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美國(guó)“黑暗歷史”的真相能否被公開？就在今年6月22日，美國(guó)內(nèi)政部長(zhǎng)德布拉·哈蘭宣稱，聯(lián)邦將著手美國(guó)原住民寄宿學(xué)校的“黑暗歷史”，并將在2022年4月1日前公布報(bào)告。然而根據(jù)記者在前方的了解，美國(guó)內(nèi)政部尚未接觸包括熱內(nèi)亞原住民學(xué)校在內(nèi)的多所學(xué)校舊址，遺骸尋找和挖掘工作也未上日程，這不免讓即將在幾個(gè)月后出爐的這份報(bào)告的真實(shí)性和全面性打上一個(gè)巨大的問號(hào)。
與原住民兒童“作戰(zhàn)”的背后無(wú)論是寄宿學(xué)校政策，還是寄養(yǎng)政策，目的都是為了把原住民兒童帶離部落，這些異途同歸的做法是否有更隱秘的目的呢？白人對(duì)北美原住民的屠殺持續(xù)了數(shù)百年，但這種以兒童為對(duì)象、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，能造成更持久的殺傷力。 這種心理隔閡如同帶有缺陷的代代相傳。 在擊碎原住民家庭和部落的背后，聯(lián)邦似乎還有更多的意圖。在寄宿學(xué)校政策盛行的50多年中，美國(guó)通過(guò)各種方式從原住民手中奪去了約36萬(wàn)平方公里土地的所有權(quán)，相當(dāng)于整個(gè)德國(guó)的面積。即使在今天，被圈禁在保留地中的原住民依然在為土地而戰(zhàn)。正在美國(guó)境內(nèi)興建的3號(hào)線石油管道穿過(guò)多個(gè)印第安土地，不但侵犯了部落土地權(quán)和水資源，還帶來(lái)嚴(yán)重的泄漏風(fēng)險(xiǎn)。美國(guó)人引以為豪的國(guó)家公園也大多誕生在原住民的土地上。
參與度和投入度學(xué)生要踴躍積極地參與課堂討論、課外活動(dòng)和學(xué)校活動(dòng)。英國(guó)私立寄宿學(xué)校提供豐富多樣的課外活動(dòng)，包括體育、創(chuàng)意活動(dòng)和社交活動(dòng)等，讓學(xué)生探索興趣并發(fā)展才能。學(xué)校還會(huì)定期組織俱樂部、短途旅行和周末活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社交互動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)充滿活力的社區(qū)。
是一所英國(guó)著名的私立寄宿學(xué)院，成立于 1960 年，專門為希望進(jìn)入英國(guó)一流大學(xué)的國(guó)際學(xué)生提供教學(xué)。學(xué)校因?yàn)橐回灨哔|(zhì)量的教學(xué)和的成就而享有令人羨慕的名氣。的成員，教育質(zhì)量受到上述機(jī)構(gòu)的定期評(píng)估和監(jiān)督而得以保證。學(xué)校為年齡段為14到19 歲的學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)術(shù)類課程： GCSE 、A - Level 、大學(xué)預(yù)科課程和強(qiáng)化英語(yǔ)課程。布魯克豪斯現(xiàn)有來(lái)自十多個(gè)國(guó)家的學(xué)生，并能夠?yàn)樾枰岣哂⒄Z(yǔ)水平的國(guó)際學(xué)生提供語(yǔ)言教學(xué)的專業(yè)服務(wù)。在校教師與員工 98 人，基本在校園學(xué)生人數(shù) 280 人左右。學(xué)校擁有近年 的畢業(yè)生 進(jìn)入英國(guó)大學(xué)的良好紀(jì)錄。學(xué)校特色采取小班授課方式，以便教師能夠針對(duì)每位同學(xué)傾注精力。
舍監(jiān)舍監(jiān)是英國(guó)私立寄宿制學(xué)校特有的制度，通常學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)老師擔(dān)任House Parents，負(fù)責(zé)照顧一個(gè)House里的學(xué)生?？赡苡行┤苏J(rèn)為舍監(jiān)和大學(xué)里的“樓媽”很像，其實(shí)者有很大不同。舍監(jiān)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)緊密合作，與學(xué)習(xí)導(dǎo)師對(duì)接，會(huì)向老師匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如有沒有認(rèn)真完成作業(yè)，是不是經(jīng)常打游戲等等。他也會(huì)定時(shí)監(jiān)護(hù)人及家長(zhǎng)，匯報(bào)孩子的狀態(tài)。