心理咨詢(xún)有哪些，一切為了孩子，為了孩子的一切。
記者采訪(fǎng)北京、山東、湖南等地多位參加過(guò)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)和的學(xué)員得知，他們有的是心理學(xué)愛(ài)好者，有的是職業(yè)發(fā)展需求。而一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)非專(zhuān)業(yè)報(bào)名保留了一些名額，推出的班型學(xué)習(xí)長(zhǎng)短不一，多為3個(gè)月至6個(gè)月。
封面新聞?dòng)浾?申夢(mèng)蕓據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《健康中國(guó)行動(dòng)（2019~2030）》，當(dāng)前我國(guó)抑郁癥患病率達(dá)2.1%，焦慮障礙病達(dá)4.98%。截至2017年底，全國(guó)已登記在冊(cè)的嚴(yán)重精神障礙患者581萬(wàn)人。同時(shí)，上述文件指出，我國(guó)目前的客觀(guān)現(xiàn)狀是，公眾對(duì)常見(jiàn)精神障礙和心理行為問(wèn)題的認(rèn)知率仍比較低，并且缺乏防治知識(shí)和主動(dòng)就醫(yī)意識(shí)。我國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)起步較晚，雖然早在20世紀(jì)30年代就曾出現(xiàn)過(guò)心理診所，但中途幾近覆滅，直到20世紀(jì)80年代初期，醫(yī)療機(jī)構(gòu)才開(kāi)始開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)門(mén)診。天眼查數(shù)據(jù)顯示，截至2020年1月7日，我國(guó)名稱(chēng)中含“心理咨詢(xún)”的企業(yè)超過(guò)1萬(wàn)家。近年來(lái)，相關(guān)企業(yè)年增量穩(wěn)定上升，2015年企業(yè)增量超過(guò)1,000家，2018年企業(yè)增量超過(guò)2,000家。
她建議，由擁有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航資質(zhì)及威望的高校舉辦像醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)模式一樣的心理咨詢(xún)人員規(guī)范化培訓(xùn)，有理念有技術(shù)有專(zhuān)業(yè)有方法，還要有充分的培養(yǎng)時(shí)間來(lái)積累真實(shí)、規(guī)范的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要大力推廣督導(dǎo)制度，就像醫(yī)院的級(jí)檢診，逐級(jí)培養(yǎng)才是對(duì)來(lái)訪(fǎng)者、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
中國(guó)心理學(xué)會(huì)督導(dǎo)師、北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事訾非是在北京大學(xué)心理學(xué)系拿到博士后學(xué)位后轉(zhuǎn)向心理咨詢(xún)工作的。他提出，中國(guó)的心理咨詢(xún)師對(duì)待心理現(xiàn)象需要更為科學(xué)的態(tài)度?！爸袊?guó)的傳統(tǒng)觀(guān)念把人的心靈僅僅看成一些想法。一個(gè)人要自殺、兩個(gè)人要鬧離婚、親子之間矛盾重重，我們都認(rèn)為他只是因?yàn)橛^(guān)念上想不開(kāi)，只要改變了想法就好。事實(shí)上，生物層面會(huì)影響到人的心理?！宾し墙忉屨f(shuō)，“大腦的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生變化，會(huì)影響到人的思維層面。比較嚴(yán)重的精神癥狀，比如幻覺(jué)和妄想，主要是因?yàn)槟X生理或大腦的器質(zhì)性改變而導(dǎo)致的。另外，因?yàn)檫z傳素質(zhì)的不同，一些人可能天生就比較敏感或者比較沖動(dòng)。這些人來(lái)做咨詢(xún)的時(shí)候，我們不能只和他們談?dòng)^念和想法，也應(yīng)該與來(lái)訪(fǎng)者共同探討氣質(zhì)對(duì)心理的影響?！?/p>
“我國(guó)目前在心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員準(zhǔn)入、職業(yè)培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資質(zhì)、從業(yè)倫理規(guī)范等方面還沒(méi)有明確的國(guó)家層面的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏行業(yè)協(xié)會(huì)的管理。專(zhuān)業(yè)服務(wù)因缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管，可能導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊?！鄙鲜鰳I(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，培訓(xùn)資質(zhì)的授權(quán)單位在授予一些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資質(zhì)時(shí)，還要嚴(yán)格把控其培訓(xùn)質(zhì)量，相關(guān)部門(mén)也要加強(qiáng)監(jiān)管督查。