山東家庭教育咨詢，轉(zhuǎn)變·2018啟動(dòng)線上線下并進(jìn)的發(fā)展方針緊跟時(shí)代發(fā)展，為用戶提供更便捷的遠(yuǎn)程協(xié)助，高效率、高質(zhì)量、多渠道與廣大家庭鏈接。
促進(jìn)家庭咨詢服務(wù)資源的“可及性”。一方面，依托教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，通過(guò)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)公益性網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)課程，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)了解孩子的心理、成長(zhǎng)及教育規(guī)律，使其形成科學(xué)的家庭教育認(rèn)知理念和實(shí)操方法；另一方面，通過(guò)購(gòu)買服務(wù)形式，積極推動(dòng)家校社共育咨詢室“下沉”到社區(qū)，依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施使家庭服務(wù)指導(dǎo)的場(chǎng)域更加具象化，幫助家長(zhǎng)得到就近就便的、面對(duì)面的、科學(xué)多元的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)家庭咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)的“專業(yè)性”。家庭教育指導(dǎo)應(yīng)立足在專業(yè)基石之上，泛泛而談的教育服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，積極組建由專家引領(lǐng)、教師主導(dǎo)、家長(zhǎng)互助、志愿服務(wù)“位一體”的家庭教育協(xié)同指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)理論知識(shí)、專業(yè)技能和案例經(jīng)驗(yàn)的合力加持，提高家庭教育指導(dǎo)人員的理論水平、知識(shí)素養(yǎng)、指導(dǎo)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：從今天開(kāi)始“浦東新區(qū)學(xué)生心理健康及家庭教育咨詢信箱”正式開(kāi)通了，如果各位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中感到情緒困擾和心理壓力，家長(zhǎng)們遇到家庭教育問(wèn)題和困惑，都通過(guò)信箱求助心理健康和家庭教育的專家們，專家們一定會(huì)給您滿意的解答。請(qǐng)掃下面圖片中的直接進(jìn)入，發(fā)送。
、家庭教育咨詢師證書(shū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是？1. 家庭教育理論：包括家庭教育的定義、原則和方法，以及不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)和需求。2. 家庭溝通技巧：教授如何在家庭中有效地溝通，解決沖突和建立健康的家庭關(guān)系。3. 家庭環(huán)境設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建有利于兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的家庭環(huán)境。4. 家庭規(guī)則制定：了解如何設(shè)定明確的家庭規(guī)則，并幫助家庭成員理解和遵守這些規(guī)則。
考試形式一般為線上考試，時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。報(bào)考在線答疑，（報(bào)名入口，報(bào)考條件，流程，科目，時(shí)間，費(fèi)用，備考資料，證書(shū)用途等）圖字。、家庭教育咨詢師證書(shū)報(bào)考條件1. 學(xué)歷要求：一般來(lái)說(shuō)，需要具備大專及以上學(xué)歷。2. 專業(yè)背景：與家庭教育、兒童發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的背景將有助于您更好地理解和應(yīng)用家庭教育知識(shí)。3. 工作經(jīng)驗(yàn)：具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，特別是在兒童教育、心理咨詢或家庭等領(lǐng)域。4. 技能與能力：需要具備良好的溝通技巧、人際交往能力和批判性思維。5. 道德品質(zhì)：遵守職業(yè)道德，對(duì)客戶保持專業(yè)和尊重。
提升家庭咨詢服務(wù)的“實(shí)操性”。家庭教育是一門藝術(shù)也是一門學(xué)問(wèn)，家庭文化具有獨(dú)特、差異且多元的特征。要有針對(duì)性地“把脈”家長(zhǎng)特殊需求、“問(wèn)診”家庭特別難題，針對(duì)城鄉(xiāng)不同地區(qū)、不同階層家庭教育中的痛點(diǎn)難點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及家長(zhǎng)困惑，量身定制個(gè)性化的服務(wù)方案。同時(shí)，要在提供精準(zhǔn)個(gè)性化解決方案的基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉經(jīng)典案例和普遍性問(wèn)題的解決方案，建立分年齡段、分類別的家庭檔案，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，大限度提升育人的實(shí)效性。