*新報(bào)價(jià)-孩子家庭教育方法有哪些靠譜的老師(2024更新中)(今日/點(diǎn)贊)，目前擁有10余所直營(yíng)校區(qū)，覆蓋杭州、上海等省市。
和孩子閱讀的感受和收獲。孩子讀完書(shū)，有時(shí)候會(huì)很想跟你書(shū)中有趣的地方，這個(gè)時(shí)候，您也可以跟孩子你對(duì)他所讀的那本書(shū)的感受和收獲。以你成人的角度跟孩子你的看法，說(shuō)不定能同時(shí)拓寬孩子對(duì)書(shū)本和其他事情的認(rèn)識(shí)。
一直傳下去，看看后一個(gè)人聽(tīng)到的和個(gè)人說(shuō)的是不是一樣。這個(gè)小游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻很好玩，在傳遞過(guò)程中，可能因?yàn)榘l(fā)音或者聽(tīng)力問(wèn)題，一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞被傳得面目全非。這個(gè)游戲也適用于不同年齡段孩子，稍大點(diǎn)的孩子，可以讓他們傳句子，這對(duì)聽(tīng)力、發(fā)音的要求就更高了。Fortune Tellers游戲目的：幫助孩子認(rèn)識(shí)單詞，認(rèn)識(shí)句子結(jié)構(gòu)。適合年齡：5+這其實(shí)就是英文版的“東西南北”，稍微變換一下下，就能成為幫助孩子提高閱讀的利器！我們先來(lái)看看怎么制作道具！
*新報(bào)價(jià)-孩子家庭教育方法有哪些靠譜的老師(2024更新中)(今日/點(diǎn)贊)， 7月11日至14日，在全體家長(zhǎng)的配合下，學(xué)校順利完成了忙碌的招生工作。新同學(xué)們正式成為合的一份子，未來(lái)一千多個(gè)日日夜夜，我們互相陪伴左右！7月23日至24日，學(xué)校分場(chǎng)召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)議。范麗玲副和方暾副校長(zhǎng)分別為全體家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的自主管理特色等育人模式，用一張張鮮活生動(dòng)的圖片展示著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用事實(shí)和數(shù)據(jù)，讓全體家長(zhǎng)放心，學(xué)校愿意肩負(fù)起責(zé)任，為孩子的終展負(fù)責(zé)！7月31日，根據(jù)錄取學(xué)生名單，初一新生編成14個(gè)中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)確定兩位負(fù)責(zé)教師，并召開(kāi)中隊(duì)負(fù)責(zé)人會(huì)議。員教師更是發(fā)揮先鋒領(lǐng)航作用，爭(zhēng)當(dāng)示范，展現(xiàn)了合精神。
如果家長(zhǎng)希望孩子喜歡閱讀，可以用符號(hào)性增強(qiáng)法來(lái)鼓勵(lì)，譬如用一張表來(lái)跟孩子說(shuō)：“你今天讀了幾篇故事，就有幾張貼紙?jiān)诿驵?”但對(duì)于小一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以和他一起閱讀，或者說(shuō)故事給他聽(tīng)，但說(shuō)故事時(shí)聲調(diào)一定要夸張，要有抑揚(yáng)頓挫，孩子才會(huì)覺(jué)得好玩，而不是用平淡的聲音，小朋友一下就會(huì)跑掉了?；蛘呖梢杂檬峙紒?lái)扮演故事中的角色，或是帶他們?nèi)タ磁c書(shū)中有關(guān)的兒童劇，使其對(duì)內(nèi)容熟悉，自然而然會(huì)喜歡閱讀拉。要培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)，平時(shí)在家的時(shí)候就得放不同的音樂(lè)給孩子聽(tīng)，多聽(tīng)一些不同的旋律，可以刺激腦部對(duì)音樂(lè)的靈敏度。如果再加上樂(lè)器就有趣了，我們可以從簡(jiǎn)單的敲擊樂(lè)來(lái)玩起，那是孩子從一歲開(kāi)始就很喜歡玩的游戲，家里不一定要有真正的樂(lè)器，只需要牛奶罐或者水桶，翻過(guò)來(lái)就可以當(dāng)鼓來(lái)敲了。
平常帶孩子到大自然去寫(xiě)生，透過(guò)看到的東西來(lái)畫(huà)，可以加強(qiáng)對(duì)于顏色的敏感度，如果是在家里，就可以用說(shuō)故事的方式，引導(dǎo)孩子畫(huà)出故事中的東西，運(yùn)用自己的想象力與創(chuàng)造力畫(huà)出海底世界、畫(huà)出森林里的動(dòng)物等。
適合年齡：5+這是一個(gè)練習(xí)單詞和記憶力的游戲，有趣也有挑戰(zhàn)性。這樣不斷接下去，越往后越難，因?yàn)橐獛У奈锲吩絹?lái)越多，誰(shuí)先接不上誰(shuí)就輸咯。Pass the Words游戲目的：這個(gè)游戲可以很好地提高孩子的聽(tīng)力，改善孩子的發(fā)音。
讓孩子根據(jù)圖片找句子，或根據(jù)句子找圖片?？梢院蛶讉€(gè)小朋友合作，這樣能夠交換著練習(xí)。