安徽技工學校，VR+環(huán)境藝術設計師，三年制初中起點，VR+環(huán)境藝術設計涉及室內設計、景觀設計、園林設計、建筑設計等廣泛的設計領域。
學校堅持“瞄準工作臺，不爭寫字臺”的培養(yǎng)理念，立足于服務寧波及環(huán)杭州灣地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，形成以技師培養(yǎng)為引領的多層次技工教育和社會培訓、技能鑒定、生產(chǎn)與技術服務等多功能辦學格局。自辦學以來向社會輸送技工人才4萬余名，十屆“雙高型”技工人才約4000名，受到浙江中煙、上海大眾、鎮(zhèn)海煉化、中華紙業(yè)、海天塑機、港務局等大型骨干企業(yè)的普遍認可，部分學生還成為中職學校的實訓指導教師。技師的院校培養(yǎng)模式在2010年被人力資源和社會保障部推介為“寧波技師學院模式”。
校外實習拓展了實習教學的空間，開闊了學生視野，實現(xiàn)學生實習與就業(yè)零距離對接。教學設施播報編輯完善的教學條件。辦學以來，學校重點加強了教學硬件設施建設，建立了數(shù)控、車工、鉗工、汽車、涂裝等實習教學基地和微機室、教具室、圖書室等，為師生提供了良好的教學條件。師資力量播報編輯高素質的師資隊伍。
學?，F(xiàn)有專職教師40多人，同時外聘企業(yè)的工程技術人員和技師10余人任教。在各類專教師中，高、中級職稱及“雙師”型教師占80%以上，均具有豐富的教學和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗。
面向汽車制造廠、汽車修理廠、4S店、交通行業(yè)、從事汽車制造、高檔汽車維護保養(yǎng)、汽車商務營銷、汽車鈑金噴涂、機場地勤、游輪快艇維護等工作。新能源汽車維修培養(yǎng)具有新能源汽車保養(yǎng)維護、故障檢測維修、商務營銷的能力；能獨立應用專用儀器設備，完成新能源汽車核心電檢測維修/新能源汽車維護保養(yǎng)、新車PDI檢查、新能源汽車電器維修、ADAS大輔助系統(tǒng)裝調，以及開展商務營銷等工作的技術技能人才。純電動汽車故障檢修、混合動力汽車故障檢修、新能源汽車動力電池及BMS系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、車載網(wǎng)路系統(tǒng)、新能源汽車營銷。
計算機網(wǎng)絡應用（大數(shù)據(jù)與云計算方向）培養(yǎng)能勝任網(wǎng)絡安全產(chǎn)品安裝與調試、數(shù)據(jù)庫安全管理、網(wǎng)站安全管理、安全風險評估與檢測、數(shù)據(jù)恢復等工作；烹飪（中式烹調）培養(yǎng)勝任菜肴制作與研發(fā)、宴席制作、中西式面點制作等工作任務，掌握現(xiàn)代烹飪理論知識，具備良好職業(yè)道德及食品衛(wèi)生安全意識的技術技能人才。烹飪原料致死、飲食文化、廚房管理知識、中式烹調工藝、中西式面點制作、食品雕刻、烹飪英語、西餐制作、燒臘制作等。