精選熱品：浦城縣暑假補(bǔ)習(xí)班什么學(xué)?？孔V(2024更新成功)(今日/咨詢)，所以說(shuō)對(duì)于學(xué)生文化課的重視，還是非常有必要，家長(zhǎng)和學(xué)生不希望看到的是專業(yè)成績(jī)過(guò)線，后倒在了文化課這一關(guān)。
精選熱品：浦城縣暑假補(bǔ)習(xí)班什么學(xué)?？孔V(2024更新成功)(今日/咨詢)， 有時(shí)候感覺(jué)自己不是他們的老師，而他們才是我的小老師，教會(huì)了我很多很多的東西，記得在庸的漫畫書上有看到這樣一句話“小孩的世界是個(gè)天真的世界，大人的世界是個(gè)天天爭(zhēng)的世界”，這句話讓我印象很深刻。還有就是，暑假很多家長(zhǎng)讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無(wú)疑是希望自己的孩子能更上一層樓，其實(shí)絕大多數(shù)家長(zhǎng)都不了解孩子們的真實(shí)想法。家長(zhǎng)們普遍存在的想法有兩點(diǎn)：，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有上要好，多少都能學(xué)到點(diǎn)東西；
藍(lán)艦教育有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前上海的學(xué)生還在忙于準(zhǔn)備期末考試，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)陸續(xù)多起來(lái)，舊生續(xù)報(bào)暑期補(bǔ)習(xí)的人特別多。上海課外輔導(dǎo)的氛圍非常的高漲，一般來(lái)說(shuō)，5月份到6月份則是報(bào)名的黃金期，在2015年4月份時(shí)，很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的報(bào)名就超過(guò)成。手機(jī)短信、紙質(zhì)宣傳單……孩子暑假還沒(méi)開始呢，輔導(dǎo)班的廣告就鋪天蓋地來(lái)了。住在徐匯的陳女士則是主動(dòng)上門給孩子報(bào)名補(bǔ)課。“孩子放暑假后，讓孩子一個(gè)人在家主動(dòng)學(xué)習(xí)的希望不大，我們不很放心?！闭?b>藍(lán)艦教育報(bào)名的李女士告訴記者，她給孩子預(yù)約暑期輔導(dǎo)班，一方面是想讓孩子多學(xué)習(xí)，另一方面也是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力。孩子身邊很多同學(xué)在假期去補(bǔ)習(xí)。為了不輸在起跑線上，也只能讓孩子上補(bǔ)習(xí)班了?！盀榱四苓x到好的老師，我每年都是提前一個(gè)月給孩子報(bào)暑期補(bǔ)習(xí)班。”
精選熱品：浦城縣暑假補(bǔ)習(xí)班什么學(xué)?？孔V(2024更新成功)(今日/咨詢)， 經(jīng)常補(bǔ)課孩子容易產(chǎn)生厭學(xué)心理其實(shí)，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣打心眼里都不喜歡學(xué)習(xí)，這是一種很正常的心理。孩子們的天性都是喜歡自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的奔跑、玩耍，而現(xiàn)在孩子每天都要按時(shí)按點(diǎn)地到學(xué)校去上課，放學(xué)后作業(yè)甚至做到深夜十一點(diǎn)，十點(diǎn)，周日還有大量的試卷，去上各種的特長(zhǎng)班，生活是緊張而又忙碌。孩子們的這種忙碌和緊張，一點(diǎn)都不比我們成年人的工作清閑幾分，暑假幾乎成了孩子們期盼的美好生活。當(dāng)這種盼望被父母安排的兩個(gè)月的暑假補(bǔ)習(xí)班替代，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這也是情理之中的事情。
藍(lán)艦教育表示，選擇培訓(xùn)學(xué)校重要的一點(diǎn)就是適合。所謂適合，就是要根據(jù)孩子的需要進(jìn)行選擇，比如基礎(chǔ)不牢固的孩子可以選擇補(bǔ)習(xí)班，知識(shí)掌握較好的孩子可以選擇拓展班等等。其建議，學(xué)生及家長(zhǎng)要注重選擇品牌、規(guī)模的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以確保教學(xué)質(zhì)量。長(zhǎng)期從事教育工作的高老師認(rèn)為，很多孩子成績(jī)不好，不是態(tài)度問(wèn)題，還有一個(gè)重要原因就是缺方法、欠能力，說(shuō)到底是不會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子，暑假報(bào)班，提高學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。可以利用暑假去正規(guī)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)檢測(cè)和分析一下，了解孩子的思維、能力、方法、感覺(jué)等方面是否存在欠缺，然后有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。這不僅利于日后學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，而且使孩子受益終生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力比知識(shí)本身更重要。暑假報(bào)班要辯證對(duì)待，因人而異，只有適合學(xué)生的才是有效的。比如，有些學(xué)生因病缺課，或因基礎(chǔ)較差造成某科成績(jī)偏低，補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是有必要的。