兒童理發(fā)連鎖合伙，然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，孩子們也渴望得到更多的美麗與關(guān)懷。
★理發(fā)時(shí)，要注意的問(wèn)題家長(zhǎng)在給孩子理發(fā)的時(shí)候，有些地方要注意：①注意及時(shí)地安撫孩子的情緒，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子在理發(fā)的時(shí)候都可能會(huì)產(chǎn)生一定的恐懼心理。
為什么月要理發(fā)？“月龍?zhí)ь^”是大家都知道的，而在月要理發(fā)這件事，其實(shí)就和龍?zhí)ь^有關(guān)系，不少的家長(zhǎng)認(rèn)為在龍?zhí)ь^的這天理發(fā)，會(huì)讓孩子也“抬頭”。意思就是月理發(fā)是一種對(duì)孩子美好的祝福與期望，認(rèn)為在月理發(fā)的話(huà)，孩子的身體會(huì)更加健康，孩子的個(gè)人能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，孩子在以后會(huì)出人頭地、成龍成鳳。由于這件事屬于大喜事，所以在月理發(fā)這件事也被稱(chēng)為“剃喜頭”，受到了很多老輩家長(zhǎng)的追捧。不過(guò)，這種理念也僅僅是一種文化習(xí)俗，在科學(xué)的角度來(lái)看，并沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母鶕?jù)能夠證明月理發(fā)，會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)造成太大的影響，就比如在正月理發(fā)之后，舅舅同樣也會(huì)安然無(wú)恙一樣。
當(dāng)孩子再次來(lái)到理發(fā)店的時(shí)候，他們就會(huì)自動(dòng)喚醒腦海中的不好記憶，使得身體本能地出現(xiàn)抗拒情緒。這也是為什么有的家長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在此之前理發(fā)都是乖乖的，但不知道怎么了，孩子對(duì)理發(fā)就突然變得非常抗拒。這很有可能就是因?yàn)槟骋淮蔚牟缓媒?jīng)歷，給孩子留下了深刻的記憶。家長(zhǎng)在找到了導(dǎo)致孩子不愿意理發(fā)的原因后，就應(yīng)該采取一定的引導(dǎo)方式，讓孩子對(duì)理發(fā)這件事情，變得能逐漸接受。那么家長(zhǎng)可以從這幾方面入手，也許就能讓孩子對(duì)理發(fā)這件事的認(rèn)知，得到一定程度的改觀。家長(zhǎng)如果想要孩子乖乖理發(fā)，其實(shí)可以在孩子踏入理發(fā)店的時(shí)候，就通過(guò)一些方式，對(duì)孩子的注意力進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
而且有的家長(zhǎng)是在家里給孩子理發(fā)的，所以選擇適合孩子的理發(fā)工具，將能大大提高給孩子理發(fā)的效率以及成功率。因?yàn)楹⒆拥哪挲g還比較小，如果讓他們長(zhǎng)時(shí)間配合家長(zhǎng)理發(fā)，可能并不是一件特別現(xiàn)實(shí)的事情。所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子注意力，例如和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒出現(xiàn)了異樣，那么好及時(shí)停止理發(fā)，避免孩子頭皮受到傷害。在給孩子理發(fā)的時(shí)候，重要的一點(diǎn)，就是不能讓孩子碎發(fā)傷到他們。這也是很多家長(zhǎng)會(huì)忽視的，所以一些孩子在理完一次頭發(fā)后，就不愿意再次理發(fā)了。
而且有的家長(zhǎng)是在家里給孩子理發(fā)的，所以選擇適合孩子的理發(fā)工具，將能大大提高給孩子理發(fā)的效率以及成功率。因?yàn)楹⒆拥哪挲g還比較小，如果讓他們長(zhǎng)時(shí)間配合家長(zhǎng)理發(fā)，可能并不是一件特別現(xiàn)實(shí)的事情。所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子注意力，例如和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒出現(xiàn)了異樣，那么好及時(shí)停止理發(fā)，避免孩子頭皮受到傷害。