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家長是孩子的啟蒙者，與教師共同構成施教的重要力量。他們的作用至關重要，可以培養(yǎng)出身心健康、個性全面和諧發(fā)展的人才。家長的言傳身教潛移默化地影響著孩子的心理健康，而教師則承擔著傳道、授業(yè)、解惑的使命，他們的一舉一動都對學生產生深遠影響。因此，家長和教師應全面深入地學習健康心理學、教育心理學和咨詢心理學等相關學科，自覺地應用科學理論，梳理自己的情緒和情感，調適心理狀態(tài)。
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許多家長缺乏與孩子有效溝通的技巧，情緒的控制往往是一項艱巨的任務。有些家長傾向于將問題歸咎于孩子，而忽視自身的問題，導致一味責備孩子、大聲吵鬧甚至實施體罰。這種做法會讓孩子感受不到家庭的溫暖，可能導致逆反心理的產生甚至導致孩子與父母爭吵甚至動手。在這種情況下，如果父母無法冷靜分析問題的根源，就很難打開孩子內心的結，解決問題。
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倍賦力家庭教育秉承著“和諧家庭”的理念，化“坐而論道”為“起而行之”，幫助更多的家庭創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境；幫助家長更好的理解和應對孩子的心理需求；提供親子關系建設與技巧，深入推進社區(qū)公益服務，承擔新時代企業(yè)社會義務，踐行企業(yè)責任。倍賦力家庭教育以奉獻社會為己任，始終如一踐行服務社會的企業(yè)擔當。