合肥新站區(qū)學新能源汽車就業(yè)前景，萬通汽修職業(yè)技術(shù)學校怎么樣-安徽萬通高級技工學校一人一個工位學習，項目工單式教學，分模塊、工單化完成焊接實訓項目，提高學生焊接實操能力。
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學院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標準”的原則，辦學隨著經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變“動”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內(nèi)實施一體化課程教學，探索建立了以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產(chǎn)學研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設施全、管理嚴、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學生和家長稱為“理想的學習殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。
安徽萬通高級技工學校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之四項就業(yè)服務：
1、一項：入學時——萬通將"新生就業(yè)教育"做為新生入學一課，并將就業(yè)指導教育貫穿學生整個教學過程中的，時時提醒每位在校生明確教學目標，增強就業(yè)信心，儲備好就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為將來順利就業(yè)打下基礎。
2、二項：教學中——學校創(chuàng)就業(yè)指導中心會定期組織各類就業(yè)活動，就業(yè)經(jīng)驗分享交流會，保障每位學子在教學中很快的成長，積累經(jīng)驗，順利就業(yè)。
3、三項：畢業(yè)時——畢業(yè)時，我們的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導中心會舉辦多種形式的招聘會、線上線下同時跟進，為畢業(yè)生提供多種多樣的工作崗位。
4、四項：畢業(yè)后——上崗前，就業(yè)指導老師對其進行“一對一”貼心指導，上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實地回訪，工作一個月后電話回訪，以后不定期對畢業(yè)生進行實地或電話回訪。
安徽萬通高級技工學校培訓新的一代復合型汽車技術(shù)人才，汽車運用與新能源技術(shù)工程師專業(yè)面向汽車維修行業(yè)，培養(yǎng)具有一定的汽車專業(yè)基礎理論知識，了解相關維修及連鎖技術(shù)服務企業(yè)工作流程，能從事汽車快修保養(yǎng)、汽車診斷維修、汽車鈑金噴漆、汽車美容裝飾等工作，并具有較強的職業(yè)實戰(zhàn)能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等高素質(zhì)技能型人才。
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