在幼年時期就讀寄宿學校的學生受益較多，因為他們在教育開始時接觸到一個全新的環(huán)境，灌輸了一生都能獲得回報的適應能力。大多數(shù)寄宿學校學生學習的有影響力的品質就是獨立性。兒童往往會突破界限并努力采取比他們更長的行動，這對許多父母來說可能是一個挑戰(zhàn)。父母經(jīng)常很難找到平衡點。這就是寄宿學校結構的用武之地，讓學生在保持24小時監(jiān)督的同時保持獨立感。因此，寄宿學校學生被認為是成熟，獨立和自立的，特別是與18歲時離家的孩子相比。
寄宿制集體生活豐富的課程和群體效應，有利于學生知識與能力的相互促進。來自各地的同學朝夕相處，有利于學生拓展社會視野并擁有未來分布廣泛的同窗摯友。眾多性格各異的同學多年交往，有利于學生養(yǎng)成寬容忍耐和關愛感恩之情。嚴格的校園安全保衛(wèi)排除外界的不良干擾，有利于學生學習情緒的高度穩(wěn)定。減輕家庭監(jiān)護人的教管強度和精神負荷，有利于自我發(fā)展與家庭和諧。
考察學校是否有正規(guī)辦學資質和相關證件。寄宿學校一般在宣傳的時候都會把自己的學校講的很好，比如學校的硬件、軟件都很好，給孩子開創(chuàng)很多興趣班等等。但是選擇學校的首要條件應該是考察學校是否有正規(guī)辦學資質和相關證件?？纯磳W校是否離家太遠。孩子因為未成年，獨立性都很一般，而且年少的他們遇到問題的時候不能光靠老師老解決，還需要自己解決這方面的問題，選擇寄宿學?？梢藻憻捵约旱暮⒆?。
讀寄宿學校通過集體生活，可以讓孩子生活更有規(guī)律，增強自理能力，并學習如何與人相處等，家長也可以輕松很多?，F(xiàn)在的孩子都是獨生.子女，沒有兄弟姐妹一起生活的親情體驗，在寄宿制學校生活可以把同學當成兄弟姐妹，養(yǎng)成集體生活的習慣，盡早地培養(yǎng)融入社會的能力。住讀寄宿學?？梢詮浹a獨生女的缺陷，讓孩子從小懂得禮讓、懂得協(xié)作，具備一定的社交能力。
濟南精英實驗學校教學設施完善，教學樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進。教育教學設施配套完善，為學生學習和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。我校為學生設置了舒適溫馨的宿舍，每間學生宿舍都安裝了空調，洗漱間專門安裝了熱水器，為學生24小時提供熱水。良好的食宿生活條件深受廣大學生和家長的認可。