隴南二保焊入門，萬通汽修中專學(xué)校-當(dāng)前我國制造業(yè)相關(guān)從業(yè)人數(shù)達(dá)12696萬人,僅填補(bǔ)了實(shí)際市場人力資源需求的42%,行業(yè)人才缺口大。
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3、新能源汽車技術(shù)工程師適合哪些人群學(xué)習(xí)呢?
（1）初中、高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；
（2）具備良好的學(xué)習(xí)邏輯思維能力，動(dòng)手能力較強(qiáng)；
（3）希望從事新能源汽車檢測、維修、養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年；
（4）身體健康，通過入學(xué)測試。
學(xué)校自辦學(xué)以來，始終堅(jiān)守以“誠信筑本、專業(yè)治學(xué)”的育人準(zhǔn)則，不斷為社會(huì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的汽車精英人才，多年的辦學(xué)成果，不僅得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，也獲得了教育行業(yè)、合作企業(yè)及社會(huì)各界的高度贊賞。
甘肅萬通未來汽車技工學(xué)校素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴(yán)、技能精、就業(yè)好”而聞名，培育方針始終圍繞“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會(huì)市場需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則展開，被200多家合作企業(yè)褒予“Z佳技能型人才輸送基地”稱號(hào)。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)一體化教學(xué)，深化校企合作，搭建專業(yè)人才輸送的綠色通道。
萬通汽車技工學(xué)校以“貼近市場、服務(wù)就業(yè)”為原則，采用“目標(biāo)激勵(lì)式五段教學(xué)法”、“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和全仿真的企業(yè)化管理，提高學(xué)生實(shí)操能力，同時(shí)適應(yīng)企業(yè)化運(yùn)作模式，畢業(yè)即上崗。
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