電噴汽車(chē)維修培訓(xùn)，神農(nóng)架在哪學(xué)新能源汽車(chē)維修-武漢萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校新能源專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，熟練掌握汽車(chē)機(jī)電維修和保養(yǎng)項(xiàng)目。
電噴汽車(chē)維修培訓(xùn) 神農(nóng)架在哪學(xué)新能源汽車(chē)維修 武漢萬(wàn)通電噴汽車(chē)維修培訓(xùn)
武漢萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之五重就業(yè)保障:
1、體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò):萬(wàn)通將"先后在北京、上海、杭州、廣州等大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，保障畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。
2、互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)，方便快捷:組織建設(shè)“各院校網(wǎng)站就業(yè)專(zhuān)題版塊”，打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多，就業(yè)范圍大，方便快捷，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”。
3、多元化就業(yè)渠道，暢通無(wú)阻:與各地的國(guó)家就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶畢業(yè)就業(yè)。
4、訂單式校企合作畢業(yè)即就業(yè):與寶馬、奔馳、北京現(xiàn)代、廣州本田等近50000家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)復(fù)合型人才，畢業(yè)即就業(yè)，保障畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。
5、各地校友交流協(xié)會(huì)，溝通方便:萬(wàn)通學(xué)子在各地自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì)，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。
武漢萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校3年制汽車(chē)檢測(cè)與新能源工程師專(zhuān)業(yè)崗前強(qiáng)化課程：創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)：規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、就業(yè)政策與法規(guī)、行業(yè)分析與個(gè)人就業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前期準(zhǔn)備、職業(yè)生涯實(shí)施。崗前強(qiáng)化（三選一）：機(jī)電方向/美容方向/新能源方向，根據(jù)就業(yè)意愿選擇企業(yè)技術(shù)方向進(jìn)行崗前強(qiáng)化訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)/創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)設(shè)計(jì)/畢業(yè)答辯：崗位技能達(dá)標(biāo)考核、畢業(yè)答辯、畢業(yè)考核。產(chǎn)教融合、工學(xué)交替：以企業(yè)實(shí)際崗位為出發(fā)點(diǎn)，融合、促進(jìn)、提升。
武漢萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校新能源汽車(chē)技術(shù)工程師招生對(duì)象：
（1）初中生，初中畢業(yè)或同等學(xué)力的應(yīng)往屆畢業(yè)生，希望通過(guò)學(xué)汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)獲取學(xué)歷。
（2）技術(shù)愛(ài)好者，具備良好動(dòng)手能力，邏輯思維較強(qiáng)，追求技術(shù)成就。
（3）有志青年，喜歡從事汽車(chē)維修、技術(shù)管理方向的有志青年。
（4）行業(yè)追求者，熱衷于汽車(chē)行業(yè)，希望通過(guò)培訓(xùn)，在汽車(chē)行業(yè)里獲得良好發(fā)展。
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