隨著各地高考革新方案紛紛公布,錄取批次合并、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長(zhǎng)提前制定升學(xué)規(guī)劃。對(duì)于升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言,更是面對(duì)政策變動(dòng)和技術(shù)進(jìn)步的雙重沖擊。新環(huán)境下,家長(zhǎng)和考生該如何制定升學(xué)規(guī)劃?高校需要怎樣調(diào)整人才培養(yǎng)方案?行業(yè)又如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型?調(diào)查顯示,在關(guān)注孩子升學(xué)規(guī)劃的家長(zhǎng)中,26-35歲的家長(zhǎng)約占40%,“80后”家長(zhǎng)的升學(xué)規(guī)劃意識(shí)明顯超前。已有六成學(xué)前班孩子家長(zhǎng)長(zhǎng)形成了清晰的升學(xué)規(guī)劃。小學(xué)生家長(zhǎng)位居其次,而有26%的高三家長(zhǎng)已形成明確的升學(xué)規(guī)劃。高考革新把升學(xué)規(guī)劃行業(yè)推到了轉(zhuǎn)型升級(jí)的十字路口。隨著升學(xué)規(guī)劃制定時(shí)間的前移,意味著升學(xué)規(guī)劃服務(wù)可以拓展為覆蓋高中三年的全程服務(wù)。但行業(yè)能否適應(yīng)這種爆發(fā)式增長(zhǎng)?對(duì)升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言,品牌、人才和營(yíng)銷的升級(jí)缺一不可。借勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷能夠拓展市場(chǎng)渠道、提高品牌聞名度,同時(shí)降低獲客成本,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代升學(xué)規(guī)劃行業(yè)必須掌握的營(yíng)銷利器。 升學(xué)規(guī)劃要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價(jià)值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性,做出規(guī)劃。南部升學(xué)規(guī)劃值得推薦
升學(xué)規(guī)劃的價(jià)值在于讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,幫助學(xué)生進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃及生涯決策。通過(guò)個(gè)性化綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)和專業(yè)選擇的多項(xiàng)測(cè)評(píng)工具,綜合分析學(xué)生的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等多維度因素,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報(bào)考規(guī)劃等,從而完善學(xué)生中學(xué)階段的升學(xué)規(guī)劃,幫助學(xué)生輕松度過(guò)高中階段,進(jìn)入適合自己的大學(xué),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,少走冤枉路。高一,是一個(gè)打好基礎(chǔ)的重要階段,因此不能松懈,應(yīng)該努力,比其他同學(xué)下更多的功夫,努力追趕他人。高二,是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。高三,是非常重要的一年,也是高中生活的一年,我們?cè)诖藭?huì)面臨高考,會(huì)從高中走向大學(xué),所以這個(gè)階段的學(xué)習(xí)要去抓時(shí)間,抓緊每一刻可用的時(shí)間去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué),以至于將來(lái)能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能有自己的立足之地,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在此期間,格倫高中升學(xué)規(guī)劃還會(huì)不間斷的提醒和幫助學(xué)生修正傳統(tǒng)的報(bào)考思路,格倫格倫科學(xué)的報(bào)考步驟,提前了解報(bào)考知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生提前掌握?qǐng)?bào)考所必須的四個(gè)中心因素:專業(yè)、院校、分?jǐn)?shù)、政策。西充智能化升學(xué)規(guī)劃方案升學(xué)規(guī)劃為高考考生提供報(bào)考大學(xué)、專業(yè)選擇、志愿填報(bào)指導(dǎo)等建議。
近兩年來(lái),社會(huì)、高校甚至家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的狀況可謂見怪不怪了,有人稱之為自愿性失業(yè),這是一種比較特殊的失業(yè)現(xiàn)象,越來(lái)越多的大學(xué)生跨入了自愿性失業(yè)的行列。經(jīng)歷了三四年的大學(xué)生活,很多學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)仍然充滿了迷茫,不知道自己該干什么,也不知道自己能干什么。職業(yè)生涯對(duì)他們來(lái)說(shuō)如此陌生。一位的人力資源**感嘆:上大學(xué),報(bào)志愿,不知道自己的興趣特長(zhǎng),到了大學(xué)畢業(yè)找工作了,同樣不知道自己的興趣特長(zhǎng),自己連自己都不認(rèn)識(shí),還有誰(shuí)能認(rèn)識(shí)你?這何嘗不是對(duì)當(dāng)前學(xué)生升學(xué)規(guī)劃意識(shí)淡漠的一種警示?人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,再過(guò)幾個(gè)月,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時(shí)刻,一輩子并沒有太多,我們?cè)趺茨懿患颖墩湎??因此,是時(shí)候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。
如今,在新高考的政策下,學(xué)科考試已成必然,對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)的規(guī)劃要求也會(huì)越來(lái)越高,要求學(xué)生必須清晰的進(jìn)行自我認(rèn)知、理清自己的人生道路。而升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求,規(guī)劃一條道路,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目的。一個(gè)高中學(xué)生進(jìn)入高中的時(shí)候,就應(yīng)該考慮今后的升學(xué)規(guī)劃。高中畢業(yè)后,學(xué)生的出路大致是工作、上大學(xué)或者復(fù)讀。當(dāng)然,這些只是階段性的規(guī)劃,如果更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,就需要考慮到工作、考研、出國(guó)留學(xué)了,當(dāng)然不論是考研還是出國(guó)留學(xué),將來(lái)都是要工作的,而工作又可以分為當(dāng)官、做學(xué)術(shù)、從商。許多學(xué)生(家長(zhǎng))在中學(xué)階段沒有認(rèn)知到這些,當(dāng)然處于青春期的他們(孩子)也很少會(huì)考慮到這些事情,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)這些思考是沉重的,沉重到很多人會(huì)去回避,但是在整個(gè)中學(xué)階段,有規(guī)劃和沒規(guī)劃的學(xué)生會(huì)在日積月累當(dāng)中拉出差距來(lái)??赡苡信笥褧?huì)問(wèn):“照你這么說(shuō),升學(xué)規(guī)劃是越早做做越好了,那已經(jīng)高二、高三的學(xué)生現(xiàn)在做升學(xué)規(guī)劃是不是晚了呢?”,在這里我要告訴大家的是,現(xiàn)在做升學(xué)規(guī)劃還不晚,因?yàn)檎麄€(gè)中學(xué)階段是以志愿填報(bào)(錄?。﹣?lái)結(jié)尾的,以前沒有規(guī)劃意識(shí)的學(xué)生(家長(zhǎng)),在這之前還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),因?yàn)樯弦粋€(gè)好的大學(xué)重要,選對(duì)一個(gè)適合自己(孩子)的專業(yè)更重要。升學(xué)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)與專業(yè)結(jié)合,學(xué)業(yè)與職業(yè)接駁。
據(jù)媒體報(bào)道,超過(guò)70%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)不滿意,想要重新選擇。甚至有211大學(xué),給大一的學(xué)生進(jìn)行講座,當(dāng)時(shí)是10月份,也就是說(shuō)他們?nèi)雽W(xué)才一個(gè)多月。問(wèn)了他們這個(gè)問(wèn)題,如果時(shí)光能倒流回三個(gè)多月前,你們可以重新填報(bào)志愿,有多少人還會(huì)堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的選擇呢?結(jié)果,在場(chǎng)100多名學(xué)生中,只有十多個(gè)舉手??梢姡?0%的學(xué)生,才入學(xué)一個(gè)多月,就對(duì)他們?nèi)齻€(gè)多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么,他們會(huì)帶著怎樣的狀態(tài),度過(guò)接下來(lái)的大學(xué)四年呢?在大學(xué)里,見到了太多由于對(duì)于專業(yè)不滿意失去學(xué)習(xí)興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學(xué)生,真的很可惜!你說(shuō),可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)??!而要知道,改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績(jī)排名在前5-10%,機(jī)會(huì)很小;而如果想通過(guò)考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來(lái)看,也是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來(lái)越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬(wàn),比去年多出了51萬(wàn),上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬(wàn),更是上漲了一倍還不止。可見考研本身就是越來(lái)越難了,更別說(shuō)跨專業(yè)考研了。 升學(xué)規(guī)劃有助于發(fā)掘自我,促成自我發(fā)展。順慶區(qū)第三方升學(xué)規(guī)劃價(jià)格查詢
升學(xué)規(guī)劃有助于將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更好的迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。南部升學(xué)規(guī)劃值得推薦
興趣是比較好的老師,因此,在選擇專業(yè)的過(guò)程中,從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)找到自己的方向是十分必要的。正所謂“沒有比較好的志愿,只有適合自己的志愿”,這是考生選擇志愿基本的原則。那么,什么才是適合自己的呢?高中階段的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)能力的考查較多,而大學(xué)的專業(yè)要求及將來(lái)的職業(yè)發(fā)展則對(duì)個(gè)性要求相對(duì)較多。比如文學(xué)類的專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不算大高,但是個(gè)人的素質(zhì)就是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的部分,其中理解能力,際交往能力,適應(yīng)能力,應(yīng)變能力等等將成為專業(yè)與職業(yè)的必備毒質(zhì)。又如航空航天類專業(yè),對(duì)物理數(shù)學(xué)能力要求高,對(duì)人的個(gè)件品質(zhì)要求更高,這類專業(yè)要求極高的聚焦能力及零差錯(cuò)能力。那些具有認(rèn)真負(fù)責(zé),解決極限難題能力的同學(xué),都有可能成為國(guó)家航空航天事業(yè)的寶貴人才。因此,對(duì)自己的正確分析和定位,能幫助我們更好地進(jìn)行專業(yè)選擇,一般來(lái)說(shuō),喜歡與“人”共事并目在該方面頗具技巧,能從與他人的交往中獲得樂(lè)趣,喜歡在人際衣往中扮演領(lǐng)導(dǎo)勸說(shuō):故導(dǎo)或咨詢筆角色的這人較合活做銷售公關(guān)筆作:對(duì)數(shù)字特別敏威,喜歡通過(guò)詞語(yǔ)和符號(hào)表達(dá)自己的思想的這類人做財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方面的工作更容易取得成功;喜歡使用機(jī)器、工具、器械。 南部升學(xué)規(guī)劃值得推薦
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