天津?qū)I(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

很多朋友在工作或生活中，遇上困惑或干擾時(shí)，由于對(duì)于整體情況的清晰度不足，導(dǎo)致沒(méi)有克服困擾，或是宛如落水者搶抱身邊的浮木，未經(jīng)思考便開(kāi)始行動(dòng)。的歐卡玩法可以幫助你厘清困擾。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：平時(shí)進(jìn)行工作報(bào)告時(shí)，可能你只會(huì)報(bào)告進(jìn)度、目前遇到的問(wèn)題、希望組織給與的協(xié)助等等。但如果將我們的思考架構(gòu)重新調(diào)整，那么當(dāng)我們進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，將更有建設(shè)性，同時(shí)也能讓工作績(jī)效持續(xù)性的往目標(biāo)推進(jìn)。這是一個(gè)十分的困擾處理或干擾化解的方法。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~你有很糾結(jié)的夢(mèng)嗎？你對(duì)曾經(jīng)的哪個(gè)夢(mèng)念念不忘嗎不妨來(lái)看看OH卡。天津?qū)I(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

為何建議你學(xué)OH卡？ 3 打開(kāi)限制 是什么讓你過(guò)得累、壓抑、忙、不快樂(lè)？因?yàn)槟銉?nèi)心對(duì)自己有很多限制，而你不自知。 讓你有了很多“不敢”、“不能”、“只能”、“應(yīng)該”、“必須”…… OH卡可以讓你看到自己，打開(kāi)自己。 你知道那種內(nèi)心通透，拋開(kāi)情緒的感覺(jué)嗎? 4 愛(ài)的能力 愛(ài)是一種能力，用心去愛(ài)，需要科學(xué)的方法，才能真正走到別人心里去。能愛(ài)孩子，你就是個(gè)父母。能愛(ài)伴侶，你就有個(gè)婚姻。能愛(ài)很多人，你就是個(gè)溫暖的人。OH卡可以讓你去學(xué)會(huì)如何聽(tīng)，如何說(shuō)，如何評(píng)估，如何理解別人。 你想擁有愛(ài)的能力嗎？ 5 氛圍制造 OH卡可以在團(tuán)體中破冰使用，增加氛圍，避免尬聊，玩有趣，又有內(nèi)涵?？梢愿⒆邮褂?、聚會(huì)、團(tuán)體玩游戲，玩著玩著，就樂(lè)了，笑了，還順便了解了每個(gè)人，讓每個(gè)人也對(duì)自己有所思了的感覺(jué)嗎？ 想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎？快來(lái)歐卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧！廣州干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡團(tuán)隊(duì)管理怎么做為何建議你學(xué)OH卡牌？學(xué)習(xí)后，對(duì)我有什么益處？

我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí)，經(jīng)常有自己的解讀：“這是的！”“那是壞的！”“這個(gè)我喜歡！”“那個(gè)我討厭！”世界逐漸變成二元性，少了許多的中間調(diào)，就像世界只有黑白，遺忘了還有許許多多的灰色調(diào)，看不到事物本來(lái)的面貌，反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量，凡事習(xí)慣先觀察不的部分，導(dǎo)致情緒與能量不自覺(jué)被拉低。的歐卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界，逐漸將思維中性化，避免關(guān)于偏頗的主觀判斷，看見(jiàn)事物的本來(lái)面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習(xí)吧！

生命之樹(shù)是源自心理學(xué)敘事療法的一個(gè)模式，早是應(yīng)用在創(chuàng)傷的難民療愈，讓他們能放下傷痛，重新掌握力量，進(jìn)而看見(jiàn)生命方向，相互支持，走向生命目標(biāo)。我們基于生命之樹(shù)的架構(gòu)，附加上潛意識(shí)投射，自由書(shū)寫(xiě)，團(tuán)體，NLP，與蛻變之旅, 時(shí)空旅行者等操作，為各位呈現(xiàn)出能量更強(qiáng)大的生命之樹(shù)工作坊。工作坊重點(diǎn)：體驗(yàn)歐卡的神奇力量；感受瞬發(fā)的潛意識(shí)呈現(xiàn)；在宏觀的時(shí)間與空間中穿梭；透過(guò)生命之樹(shù)的敘事，看見(jiàn)家族歷史傳承與自身天賦；經(jīng)由生命經(jīng)歷的探索，看見(jiàn)自己的潛能；錨定使命，放下憂(yōu)慮；讓生命的森林茁壯，高大成蔭。歐卡教練中心有哪些課程？師資力量如何？是否有開(kāi)班計(jì)劃？

除了對(duì)歐卡牌進(jìn)行解讀，也可以讓歐卡與肢體表演相結(jié)合，讓圖像脫離平面，以肢體與言語(yǔ)表演的形式進(jìn)行延伸。在自由聯(lián)想表演的過(guò)程中帶入角色，更清晰該角色的心情、期待、感受、思維，甚至能勾動(dòng)表演者或觀眾的某些記憶。除單人表演之外、雙人單卡表演、雙人雙卡表演更會(huì)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。歐卡神奇有趣的變化就是不用語(yǔ)言的使用方式（默劇表演），參與者抽出文字卡與圖像卡的組合，然透過(guò)表演來(lái)傳遞其中的解釋?zhuān)饾u讓身體運(yùn)動(dòng)漸漸融入表達(dá)。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~歐卡教練中心的課程可以試聽(tīng)嗎？如何參加歐卡活動(dòng)/沙龍？鄭州受益匪淺歐卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)

歐卡牌的心理學(xué)用途有哪些？除了心理咨詢(xún)，歐卡還可以用于哪些場(chǎng)景？天津?qū)I(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

當(dāng)我們置身于困境之中，可能會(huì)有各式各樣的情緒產(chǎn)生，如憤怒、怨懟、悲傷等難以處理的負(fù)面情緒，甚至可能會(huì)因?yàn)樯钕萸榫w中，而深化誤會(huì)、產(chǎn)生，讓彼此造成傷害。而使用歐卡搭配RAIN技術(shù)，能協(xié)助我們走出情緒。R識(shí)別：辨識(shí)自己或所處環(huán)境的目前狀況。A允許：允許自己現(xiàn)在的狀態(tài)，無(wú)需壓抑或苛責(zé)自己，允許關(guān)懷自我。I調(diào)查/探究：用善意的方式觀察或探究自己的情緒。N沒(méi)有評(píng)斷：抽離困擾自己的情緒，以旁觀者的角度觀察自己的狀態(tài)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習(xí)吧！天津?qū)I(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2019-05-13，自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司主要產(chǎn)品有歐卡培訓(xùn)，一對(duì)一教練，團(tuán)隊(duì)教練，企業(yè)定制培訓(xùn)等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。歐卡集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專(zhuān)業(yè)人才，能為客戶(hù)提供良好的售前、售中及售后服務(wù)，并能根據(jù)用戶(hù)需求，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司通過(guò)多年的深耕細(xì)作，企業(yè)已通過(guò)商務(wù)服務(wù)質(zhì)量體系認(rèn)證，確保公司各類(lèi)產(chǎn)品以高技術(shù)、高性能、高精密度服務(wù)于廣大客戶(hù)。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。