四川團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用課程

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圖卡應(yīng)用——OH卡牌的職業(yè)道德 ?，尊重每個(gè)人的隱私 我可以選擇是否解釋，是否描述，是否透露我的圖卡。 ?，尊重每個(gè)人的時(shí)間 我不會(huì)打斷你，你可以安排自己的解讀圖卡的時(shí)間。 ?，尊重每個(gè)人的見解 我不會(huì)解釋或重新解釋你對(duì)圖卡的理解。 ?，尊重每個(gè)人的完美性 我不反駁或者爭(zhēng)論與你澄清你的解讀。放下評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，沒有所謂“對(duì)”或“錯(cuò)”我將盡可能支持你想像的跳躍。 ?，尊重每個(gè)人的獨(dú)特性 每一個(gè)人的解讀都是基于自己，圖卡只是一面鏡子，一個(gè)媒介。江蘇POY圖卡應(yīng)用圖卡應(yīng)用，就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司，用戶的信賴之選，有需求可以來電！

圖卡應(yīng)用范圍是什么？ 世界500強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)在用 學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、父母育兒在用 醫(yī)療體系及職能部門在用 社交聚會(huì)在用 心理咨詢師在用 作為自我成長(zhǎng)的療愈工具 很多人都在用 它是心靈鏡子 照見你內(nèi)心的真實(shí)想法 它是溝通神器 改善與自己及身邊人的關(guān)系 它是創(chuàng)意源泉，激發(fā)直覺力、想象力 情感糾結(jié)，選擇難題 財(cái)富瓶頸，親密關(guān)系障礙 親子，職業(yè)困境 通過學(xué)習(xí)，你將收獲： 一套使用心理診斷與評(píng)估工具 三學(xué)習(xí)模塊挖掘你的深層需求 10余種技能應(yīng)用方式激發(fā)行動(dòng)力 全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)，社群互動(dòng)模式

關(guān)于圖卡應(yīng)用——自我探索部分的思考 1）作為OH卡教練，首先要做一個(gè)傾聽者，其次要做一個(gè)者。傾聽成長(zhǎng)者內(nèi)心的聲音，與他們感同身受，才能感受他們的情緒變化；成長(zhǎng)者去探索內(nèi)心深處，挖掘被壓抑的潛意識(shí)，引導(dǎo)著成長(zhǎng)者看見自己，帶領(lǐng)他們一點(diǎn)點(diǎn)的打開，釋放。整個(gè)咨詢過程，OH卡教練要接納成長(zhǎng)者，對(duì)他們的解釋不評(píng)判不評(píng)論。 2）在探索到成長(zhǎng)者比較敏感的話題時(shí)，不要過多的干預(yù)成長(zhǎng)者，不要讓自己的觀點(diǎn)影響成長(zhǎng)者，要做到充分的共情，沉浸在他們的世界里，與他們感同身受！ 3）接納成長(zhǎng)者的情緒，要引導(dǎo)成長(zhǎng)者自己去尋求事情的解決方案，根據(jù)成長(zhǎng)者的需求，可以做正向的引導(dǎo)。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用，有需求可以來電！

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心靈圖卡的應(yīng)用場(chǎng)景是什么？透過內(nèi)在小孩、親密關(guān)系、四季模型、事業(yè)展望、英雄之旅，一步步看清潛意識(shí)里你遇到的真實(shí)困境，找到根源與指引。一個(gè)人的潛意識(shí)如果不被呈現(xiàn)，就會(huì)一直在重復(fù)自己的模式，始終走不出那個(gè)死胡同。記得山本耀司說過“自己“這個(gè)東西是看不見的，撞上了一些別的什么，反彈回來，才會(huì)了解“自己”。所以要更深入地了解自己，必須探究自己的潛意識(shí)層面發(fā)生了什么，當(dāng)你的意識(shí)和潛意識(shí)親密無間地合作時(shí)，才算是真正開啟了人生的蛻變之路。我們一直把心靈圖卡作為人本主義心理學(xué)的投射媒介，它的洞見力與療愈力，體現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)的基本理念與基本用途：BASIC。B（Belief）：信念 A（Adore）：愛慕（情緒反應(yīng)） S（Social emotion ）：社會(huì)情感 I（Imagination ）：想象力 C（Cognition ）：認(rèn)知 以上5個(gè)方面是心靈圖卡的心法，每一個(gè)字母一扇心門，通過敘事與游戲的手段讓你從防御走向真實(shí)，接近內(nèi)心。四川團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用課程