昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05

系統(tǒng)集成項(xiàng)目考試目的:通過(guò)本考試的合格人員能夠掌握系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理的知識(shí)體系;具備管理系統(tǒng)集成項(xiàng)目的能力;能根據(jù)需求組織制訂可行的項(xiàng)目管理計(jì)劃;能夠組織項(xiàng)目實(shí)施,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整,系統(tǒng)地監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的績(jī)效,保證項(xiàng)目在一定的約束條件下達(dá)到既定的項(xiàng)目目標(biāo);能分析和評(píng)估項(xiàng)目管理計(jì)劃和成果;能對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理,制定并適時(shí)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施;能協(xié)調(diào)系統(tǒng)集成項(xiàng)目所涉及的相關(guān)單位和人員;具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)參加黃富財(cái)老師中級(jí)系統(tǒng)集成培訓(xùn),您可以提高解決問(wèn)題的能力。昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件

昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件,中級(jí)系統(tǒng)集成

系統(tǒng)集成必須堅(jiān)持一定的原則,主要包括實(shí)用性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、先進(jìn)性原則、成熟性原則、標(biāo)準(zhǔn)性原則、安全性原則、可靠性原則、開(kāi)放性原則和可擴(kuò)展性原則:標(biāo)準(zhǔn)性原則。由國(guó)家制定的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范詳細(xì)規(guī)定了計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)中的各個(gè)階段以及每一個(gè)階段的任務(wù)、實(shí)施步驟、實(shí)施要求、測(cè)試及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、完成標(biāo)志及交付文檔。使得整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程階段明確、任務(wù)具體,真正成為一個(gè)可以控制和管理的過(guò)程。同樣,采用科學(xué)和規(guī)范化的指導(dǎo)和制約,使得開(kāi)發(fā)集成工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化和工程化,可極大提高系統(tǒng)集成的質(zhì)量。昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件參加黃富財(cái)老師中級(jí)系統(tǒng)集成培訓(xùn),您將學(xué)習(xí)到如何解決系統(tǒng)集成中的常見(jiàn)問(wèn)題。

昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件,中級(jí)系統(tǒng)集成

系統(tǒng)集成必須堅(jiān)持一定的原則,主要包括實(shí)用性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、先進(jìn)性原則、成熟性原則、標(biāo)準(zhǔn)性原則、安全性原則、可靠性原則、開(kāi)放性原則和可擴(kuò)展性原則:安全性和可靠性原則。安全性是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和應(yīng)用軟件的安全性,開(kāi)發(fā)的應(yīng)用軟件系統(tǒng)的安全性,防止非法用戶(hù)越權(quán)使用系統(tǒng)資源。可靠性是指系統(tǒng)是否要長(zhǎng)期不間斷地運(yùn)行,數(shù)據(jù)是否需要雙機(jī)備份或分布式存儲(chǔ),故障后恢復(fù)的措施等。開(kāi)放性和可擴(kuò)展性原則。選擇具有良好的互聯(lián)性、互通性及互操作性的設(shè)備和軟件產(chǎn)品,應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意與其他產(chǎn)品的配合,保持一致性。特別是數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇,要求能夠與異種數(shù)據(jù)庫(kù)的無(wú)縫連接。集成后的系統(tǒng)應(yīng)便于今后需求增加而進(jìn)行擴(kuò)展。

軟考是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部頒布的《關(guān)于印發(fā)〈計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試暫行規(guī)定〉和〈計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試實(shí)施辦法〉的通知》(國(guó)人部發(fā)[2003]39號(hào)),計(jì)算機(jī)資格考試納入全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過(guò)考試獲得證書(shū)的人員,表明其已具備從事相應(yīng)專(zhuān)業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書(shū)的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師)。黃富財(cái)老師激勵(lì)學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀。

昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件,中級(jí)系統(tǒng)集成

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師屬于軟考中級(jí)資格項(xiàng)目之一,根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件(國(guó)人部發(fā)[2003]39號(hào))文件規(guī)定,計(jì)算機(jī)軟件資格考試全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施后,既是職業(yè)資格考試,又是職稱(chēng)資格考試。系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理中級(jí)職稱(chēng)的重要性和必要性不言而喻。獲得中級(jí)職稱(chēng)的系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理師不僅具備了較高的職業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn),還能夠在項(xiàng)目管理、系統(tǒng)集成、信息技術(shù)、團(tuán)隊(duì)管理等方面發(fā)揮出更好的作用。對(duì)于想要在項(xiàng)目管理領(lǐng)域有所發(fā)展的讀者來(lái)說(shuō),考取系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理中級(jí)職稱(chēng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。黃富財(cái)老師引導(dǎo)學(xué)員積極思考,培養(yǎng)單獨(dú)思考能力。昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件

中級(jí)系統(tǒng)集成培訓(xùn)課程設(shè)置合理,教學(xué)方法多樣,注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件

中級(jí)系統(tǒng)集成課程可以通過(guò)以下方式培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力:1.實(shí)踐項(xiàng)目:通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)員可以在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的能力。項(xiàng)目中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),學(xué)員需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,結(jié)合實(shí)際情況,尋找解決問(wèn)題的方法和方案,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。2.課程設(shè)計(jì):中級(jí)系統(tǒng)集成課程可以通過(guò)設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容和項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。例如,設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)集成項(xiàng)目,要求學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,學(xué)員需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,結(jié)合實(shí)際情況,尋找解決問(wèn)題的方法和方案,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。3.知識(shí)分享:中級(jí)系統(tǒng)集成課程可以通過(guò)知識(shí)分享的方式,鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,促進(jìn)創(chuàng)新思維的交流和碰撞,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。4.培訓(xùn)師指導(dǎo):中級(jí)系統(tǒng)集成課程的培訓(xùn)師可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)員分析問(wèn)題、尋找解決方案等方式,幫助學(xué)員培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。昆明專(zhuān)業(yè)中級(jí)系統(tǒng)集成報(bào)考條件