貴安新區(qū)日語課程補(bǔ)習(xí)班

學(xué)習(xí)方法1.聯(lián)想記憶找出與該類假名有密切聯(lián)系的內(nèi)容來進(jìn)一步鞏固記憶。比如:「あ(a)」就長的很像「女」，你就可以聯(lián)想記憶→女孩子早上起來照鏡子發(fā)現(xiàn)自己胖了一圈，然后啊（a）的一聲叫出來了。再比如「え(e)」,很像中文一元錢的“元”，就可以聯(lián)想記憶→欸（e）！！地上有一元錢！通過這樣的一個又一個的想象，可以建造出屬于自己的記憶宮殿，有趣的同時又記得很深刻。2.諧音記憶法尋找假名中與中文中發(fā)音匹配的那個音，憑借發(fā)音類似這一特點(diǎn)來學(xué)習(xí)。比如:「い」通漢字「衣」，也讀i，是不是很簡單。另外，假名「ゆ」與中文「幼」發(fā)音相似，找出與之對應(yīng)的漢字，這些假名就被我們輕輕松松拿下了。日語培訓(xùn)哪家好？你的日語學(xué)習(xí)可以如此輕松,家長都在看。貴安新區(qū)日語課程補(bǔ)習(xí)班

首先明確一個概念：高考外語不等于英語。高考外語語種共分六門，分別是英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，高考填報時考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和未來目標(biāo)院校專業(yè)的要求情況選擇報考。由于國內(nèi)目前主流的中學(xué)開設(shè)的外語課程都是英語，所以很多學(xué)生和家長并不了解上面這個信息。那么高考日語到底是好還是不好？選擇用日語參加高考，又有什么利弊得失呢？先來說說日語高考的利1、參考人數(shù)少，壓力相對較小高考的外語科目一般情況下是默認(rèn)選擇“英語”，因此日語考生相比之下是少數(shù)人群，同學(xué)們在備考時壓力相對較小。而且日語考場是單獨(dú)的考場，聽力是單獨(dú)播放，比英語的喇叭播放更加清晰。（有部分學(xué)校可能由于對高考日語的不重視，造成聽力的時候出現(xiàn)其他情況）2、有望短時間內(nèi)大幅度提分這里所說的“短時間”和“大幅度”是相較于國內(nèi)學(xué)生動輒十年的英語學(xué)習(xí)時間而言的。英語成績的確實(shí)是高考巨大短板的同學(xué)（比如150滿分只能考60分左右）可以提前考慮轉(zhuǎn)學(xué)日語。貴安新區(qū)高考日語哪家好英語模擬成績一直不理想?沖刺高校,高考日語可能更簡單。

高考日語生都可以報那些專業(yè)？不會有限制的。只要這所學(xué)校沒有明文規(guī)定不收高考日語考生就行，這種規(guī)定少之又少。填報志愿的時候和其他人一樣選擇學(xué)校和專業(yè)，填報之前打電話咨詢一下學(xué)校招辦老師沒有規(guī)定不收高考日語生就行。專業(yè)隨便你選，也沒有限制，分?jǐn)?shù)夠，就可以。跟日語相關(guān)的專業(yè)：日語專業(yè)（翻譯方向）該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言、文化知識，日本文學(xué)和日本文化方面的基礎(chǔ)知識和理論，并具有較強(qiáng)的聽說讀寫譯的能力。能從事外事、經(jīng)貿(mào)、金融、文化、新聞出版、旅游等部門的各種翻譯工作、日語教學(xué)、對日研究。主要課程有：綜合日語、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、日語翻譯理論與實(shí)踐、日本概況、日語語言學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語文學(xué)、商務(wù)日語、日語商務(wù)文書等課程。

高考日語生都可以報那些專業(yè)？學(xué)生畢業(yè)后可在日資企業(yè)、旅游業(yè)、涉外單位、教學(xué)、管理等部門工作。日語專業(yè)商務(wù)方向：本專業(yè)為對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門和企業(yè)、三資企業(yè)、跨國公司或我國海外企業(yè)等單位培養(yǎng)熟悉和掌握國際貿(mào)易基本理論和知識、通曉國際經(jīng)貿(mào)慣例，具有堅(jiān)實(shí)的日語語言基礎(chǔ)、能夠在商務(wù)領(lǐng)域熟練應(yīng)用聽、說、讀、寫、譯能力，對日本國社會和文化也有較深了解，并具備一定英語應(yīng)用能力的高級專業(yè)人才。專業(yè)課程主要有：綜合日語、日語會話、日語聽力、日語視聽說、日本概況、日文報刊選讀、外經(jīng)貿(mào)日語函電與談判、商務(wù)日語、金融日語、日語寫作、日漢翻譯、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、營銷學(xué)原理、第二外語（英語）等。你的日語學(xué)習(xí)可以如此輕松,明治專注日語培訓(xùn)多年！

復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)的霞要環(huán)節(jié)。一種新的語言現(xiàn)象，不管是詞匯、旬式還是語法總要通過反復(fù)實(shí)踐才能掌握。指導(dǎo)學(xué)生每天做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，完成作業(yè)就比較順利。學(xué)了一個單元之后.及時安排時間復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)要定時，什么時候復(fù)習(xí)什么，比較好有個計(jì)劃。形成周期規(guī)律。復(fù)習(xí)時要善于將所學(xué)知識進(jìn)行梳理、歸納，使之系統(tǒng)化、條理化，達(dá)到溫故而知新、牢固掌握的目的。養(yǎng)成日語學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有哪些呢?總之，好習(xí)慣的養(yǎng)成、好方法的掌握都來源于實(shí)踐。這就要求我們老師和學(xué)生在平時的工作和學(xué)習(xí)中不斷去發(fā)現(xiàn)、去探索、去總結(jié)。貴陽明治日語日語培訓(xùn),大課時輕松學(xué)日語 貴陽用戶不容錯過。黔東南高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

貴陽日語暑假培訓(xùn),明治專注日語教育和培訓(xùn),快來試聽。貴安新區(qū)日語課程補(bǔ)習(xí)班

語法回顧歷年真題。能力考考察范圍是基本不變的。因此真題對考生來說是十分重要的。所以希望考生們在剩下的時間里，回顧以前的真題。做到心中有數(shù)。如果時間充裕，可以自己模擬著考試的時間重新做一下以往的真題試卷。牢記高頻語法。在然后的備考階段把重點(diǎn)放在語法意思的記憶上，不要比較意思相似的語法條目。比如や否や、なり、そばから、が早いか這幾個句型都是表示前后兩項(xiàng)的動作幾乎同時發(fā)生?？忌鷤冎恍栌涀≌Z法意思，沒必要花時間在語法的區(qū)別上。另外，敬語的考察也是歷年考試中較為重要的語法考點(diǎn)。希望考生們按照表達(dá)敬意的詞語、表達(dá)敬意的句型、表達(dá)敬意的授受關(guān)系表現(xiàn)等三方面仔細(xì)的回顧、記憶。爭取每天都看看，和每個語法條目混個臉熟。也可以通過看歷年考題的方式加強(qiáng)語法條目的記憶。理清思路、重視基礎(chǔ)。問題六有5道小題，俗稱排序題。主要考查的是考生能否將拆分的句子重新組合并使之完整通順。這樣的題看似很難，但是所謂萬變不離其宗，實(shí)際上考查的還是對句型的掌握程度。這樣的考題首先要觀察所給出的句子，雖然不是完整的句子，但可以通過給出的部分，推測出句子想要表達(dá)的含義。之后再看四個選項(xiàng)，找出選項(xiàng)中出現(xiàn)的語法條目。貴安新區(qū)日語課程補(bǔ)習(xí)班