太湖戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)

所有學(xué)員從雷區(qū)的入口開始，依次通過雷陣，成功的到達(dá)雷區(qū)的另一邊?；顒?dòng)開始前，首先培訓(xùn)師說明從現(xiàn)在開始不回答任何問題；雷區(qū)內(nèi)只允許有一人進(jìn)入；每走一步只能邁進(jìn)相鄰的格子里，不準(zhǔn)跳躍及試探；“雷陣”中每走一新格要聽從培訓(xùn)師的口令，口令有兩種：“請(qǐng)繼續(xù)”示意隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn)；“對(duì)不起有雷，請(qǐng)按原路返回”學(xué)員退出雷區(qū)，換另一人進(jìn)入；全隊(duì)按時(shí)完成為100分，每違例一次扣1分，違例現(xiàn)象有四種：重復(fù)觸雷、未按原路返回、跨格踩線、非進(jìn)入雷區(qū)者進(jìn)入雷區(qū)。玖九團(tuán)建多年的活動(dòng)策劃執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，值得信賴！太湖戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)

趣味項(xiàng)目群龍取水：在距離團(tuán)隊(duì)約1.8米遠(yuǎn)的位置處放置與隊(duì)內(nèi)人數(shù)相等的飲用水，教練會(huì)事先講解詳細(xì)規(guī)則以及示范取水，在不借用外力和外部物品的情況下將所有的水取出，要求保證大家安全的前提下每人都要取一瓶水，且不能觸碰中間區(qū)域，否則無效，用時(shí)短的小隊(duì)獲勝。項(xiàng)目目標(biāo)：危機(jī)意識(shí)是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉，挑戰(zhàn)自信；開拓隊(duì)員的思路，提高他們的主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)；提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一指揮的意義與重要作用；活躍集體氣氛，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。上海大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)定制2023年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目精選 。

增進(jìn)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。說團(tuán)建比較大的作用和意義就是增進(jìn)員工之間的感情和溝通交流這是毋庸置疑的吧，顯而易見和實(shí)際的作用。初來報(bào)道的同事或領(lǐng)導(dǎo)還非常生疏，一次團(tuán)建或許就能讓大家快速的建立感情，一次不夠就兩次。兩個(gè)部分平時(shí)交流少，合作不順利有隔閡，那來一次強(qiáng)烈的互動(dòng)或破冰活動(dòng)，一定會(huì)得到很好的環(huán)節(jié)。在團(tuán)建的過程中，可以讓員工之間不自覺的發(fā)生交流，了解對(duì)方的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)體協(xié)作的精神。

團(tuán)隊(duì)適應(yīng)的第一步是學(xué)會(huì)與周圍的朋友或者同事交流，拉近距離，融入環(huán)境。通過一些活動(dòng)打破成員心理間的距離感，創(chuàng)造融洽的氣氛，使之迅速形成團(tuán)隊(duì)。“組建團(tuán)隊(duì)”這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目就是為了打破人際距離的堅(jiān)冰，拉近團(tuán)隊(duì)成員的心理距離而特別設(shè)置的。它不是簡(jiǎn)單意義上的拉近空間距離，不只要求一定的身體接觸，還要求團(tuán)隊(duì)成員在完成任務(wù)的過程中，自發(fā)的、自覺的相互交流溝通，達(dá)到真正的感情共融。以破冰游戲貫穿始終，展示我們公司成員的風(fēng)采。破冰游戲?qū)⒂行Т蚱迫伺c人之間的隔閡，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，激發(fā)熱情與斗志。一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立的過程：所有參加活動(dòng)的人員以小隊(duì)為單位，每一小隊(duì)就是一個(gè)部落，部落的所有家庭成員必須共同面對(duì)困難、相互協(xié)作、迎接挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目包羅萬象，只有你想不到的，沒有我們做不到的。

團(tuán)建項(xiàng)目水果連連看：水果連連看拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)趣味性濃厚的拓展游戲，它也叫奪寶奇兵，目的就是把藏匿在草帽下的寶藏找出來，不過要想尋找到寶藏也不是一件容易的事情，它需要隊(duì)員的智慧和技巧，還要有一定的運(yùn)氣相伴，否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在有24或30頂帽子，每頂帽子下面有一個(gè)水果，每隊(duì)每次派遣兩名隊(duì)員進(jìn)入各打開頂帽子，如果2頂帽子下的水果一樣就可以拿走水果，如果不一樣就把帽子重新蓋好，換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)入挑戰(zhàn)。直到所有帽子里的水果被拿走，任務(wù)完成。項(xiàng)目目標(biāo)：體會(huì)內(nèi)部有效溝通的重要性；高效建立信息收集、整理與資源共享的有機(jī)架構(gòu)；感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行的重要性；趣味無限，打造一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們挑戰(zhàn)自我。常州親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的身體靈敏度。太湖戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)

驛站傳書：游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到Z后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到Z前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束.游戲規(guī)則:項(xiàng)目開始后:(項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)1,不能講話.2.不能回頭3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)4.當(dāng)信息傳到Z前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.5.不能傳遞紙條和扔紙條 .6.項(xiàng)目的解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)7.第  一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)。太湖戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)

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