普陀定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-02

告別了燥熱的夏季,親歷了緊張的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)涼爽的秋日里,一場(chǎng)詮釋著“青春”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新意新象的企事業(yè)單位激情上演。文能提筆繪天下,武能上場(chǎng)定乾坤。平日里文文靜靜的美術(shù)生,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上釋放他們的青春與活力,于咫尺方圓中賽出面貌與風(fēng)采?!肮?jié)節(jié)高升”是本場(chǎng)的第  一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于很多學(xué)員來說,可以說是非常陌生的。率先登場(chǎng)的6位央清造型班同學(xué),在1分鐘練習(xí)時(shí)間里,摸索著拼接技巧……正式開始后,6位同學(xué)默契配合,壘起來的5個(gè)方塊,經(jīng)受住了堅(jiān)持5秒的考驗(yàn),順利完成比賽。他們出色的示范,也給了接下來參賽的班級(jí)帶來不小的壓力?!岸砹_斯方塊”無疑是同學(xué)們**期待的項(xiàng)目了。小時(shí)候常玩的手游“俄羅斯方塊”被“搬到”現(xiàn)實(shí)中來,簡(jiǎn)直就是高手之間的對(duì)決!參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的體力和耐力。普陀定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

團(tuán)建項(xiàng)目水果連連看:水果連連看拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)趣味性濃厚的拓展游戲,它也叫奪寶奇兵,目的就是把藏匿在草帽下的寶藏找出來,不過要想尋找到寶藏也不是一件容易的事情,它需要隊(duì)員的智慧和技巧,還要有一定的運(yùn)氣相伴,否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在有24或30頂帽子,每頂帽子下面有一個(gè)水果,每隊(duì)每次派遣兩名隊(duì)員進(jìn)入各打開頂帽子,如果2頂帽子下的水果一樣就可以拿走水果,如果不一樣就把帽子重新蓋好,換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)入挑戰(zhàn)。直到所有帽子里的水果被拿走,任務(wù)完成。項(xiàng)目目標(biāo):體會(huì)內(nèi)部有效溝通的重要性;高效建立信息收集、整理與資源共享的有機(jī)架構(gòu);感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行的重要性;趣味無限,打造一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)。南通拓展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)意趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的自我挑戰(zhàn)意識(shí)。

運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽器材的形式比較多,一個(gè)充氣的大球,有的做成足球形狀的,有的做成籃球形狀的,還有排球和西瓜形狀的,但是使用方法都是一樣的。一般情況下都是四個(gè)人進(jìn)行比賽,大球直徑有兩米的有兩米五的,人數(shù)再多當(dāng)然也可以,但是大球直徑也就隨著增加。如果在標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)進(jìn)行,然后又是四到六組同時(shí)進(jìn)行,比賽現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)壯觀。運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤使用方法:比賽開始前,8名隊(duì)員托舉比賽器材過肩立于起跑線后。裁判發(fā)令后,8名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn),不能有選手的手長(zhǎng)時(shí)間離開道具,否則視為犯規(guī),賽程為60米。以各參賽隊(duì)中的任一隊(duì)員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。至少一只手不許離開器材把手,行進(jìn)中,比賽器材球體必須過肩,不過肩而繼續(xù)前行者,加時(shí)間5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而繼續(xù)前行者,加時(shí)間5秒!作用和意義:運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤是一個(gè)集體項(xiàng)目,所以主要以鍛煉參與者的團(tuán)隊(duì)配合能力為主,同時(shí)又是一個(gè)奔跑類的項(xiàng)目,所以能夠很好的參與這個(gè)奔跑能力和心肺功能。

士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中,學(xué)員被分為兩大對(duì)攻陣營(yíng),也分別分發(fā)竹木、繩索,讓他們制作炮架,然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭,雙方對(duì)攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)里面,利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺(tái),發(fā)射用氣球制作的水球,相互攻擊對(duì)方成員,得分多者為勝。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,發(fā)送水彈攻擊對(duì)方隊(duì)員。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

團(tuán)建項(xiàng)目神筆馬良:妙筆生花是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目又稱神筆馬良,要求所有隊(duì)員拉繩子的末端,在不接觸毛筆的情況下,按照教練的要求完成指定的任務(wù),更快完成的且又有一定的美觀程度的獲勝。該項(xiàng)目的目的是容許他人犯錯(cuò),為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)學(xué)會(huì)共同調(diào)整;理解合理分工、各盡職守,各司其職,相互配合,為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)鍥而不舍的重要性;認(rèn)識(shí)自我管理、自我發(fā)展過程中要有全局觀念,隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)中出現(xiàn)的偏差,不要影響其他目標(biāo)和其他部門間的協(xié)調(diào)均衡。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的協(xié)調(diào)能力。鎮(zhèn)江趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)滾滾向前

很多大型氣模道具就屬于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的道具。普陀定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

“印第安人”這一稱呼本是歐洲人對(duì)美洲土著的統(tǒng)稱,后來通行于世界。印第安人的貧富不是以財(cái)產(chǎn)來衡量,富有的人是能力較強(qiáng)的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱道,特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動(dòng)物為生,印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹  箭。后通過制作的吹  箭射擊標(biāo)靶(標(biāo)靶標(biāo)有環(huán)數(shù))進(jìn)行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運(yùn)動(dòng)賽事中的射箭等類似,以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績(jī)計(jì)算,即團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的所得環(huán)數(shù)之和作為團(tuán)隊(duì)所得總貢獻(xiàn)值,并按照高低次序進(jìn)行排列。通過團(tuán)隊(duì)所有人員的共同參與,集眾人之所長(zhǎng),分工合作完成射擊工具飛鏢的制作,之后依次進(jìn)行射擊任務(wù),不斷修正這個(gè)過程中遇到的問題,才能夠突破限制,取得更好的成績(jī),完善自己與團(tuán)隊(duì)。普陀定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃