舟山教職工趣味運(yùn)動(dòng)會

這幾年的疫Q，對很多的企業(yè)影響深遠(yuǎn)，很多原計(jì)劃外出旅行或大型團(tuán)建無奈取消，那么還有什么方式可以同樣達(dá)到團(tuán)建的目的呢？玖九團(tuán)建策劃安排！作為一個(gè)具精心策劃和執(zhí)行一體的團(tuán)隊(duì)，除了品質(zhì)團(tuán)建，定制旅行，大型主題活動(dòng)，玖九團(tuán)隊(duì)還可以把運(yùn)動(dòng)會安排到企業(yè)內(nèi)部哦，利用場地條件和優(yōu)勢，安排不同的互動(dòng)項(xiàng)目，讓大家同樣盡興！??為增強(qiáng)集體凝聚力，增進(jìn)員工之間的交流，為營造團(tuán)結(jié)、有活力的團(tuán)隊(duì)氛圍，企業(yè)內(nèi)部舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)，旗下所有子公司全體員工參加活動(dòng)。??本次趣味運(yùn)動(dòng)會分為兩個(gè)場。趣味活動(dòng)將全體員工隨機(jī)分組，共分為十幾個(gè)環(huán)節(jié)和項(xiàng)目。大家投入比賽，精神飽滿，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，與大家同場比賽，將活動(dòng)氛圍推向高潮。每個(gè)隊(duì)伍激烈角逐，隊(duì)員們吶喊助威，現(xiàn)場加油聲、歡笑聲此起彼伏，每個(gè)人都樂在其中，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。??通過本次活動(dòng)，大家表示要把本次運(yùn)動(dòng)會的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同拼搏的精神帶入到日常工作中，凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤趣味項(xiàng)目需要大家Q心協(xié)力共同完成。舟山教職工趣味運(yùn)動(dòng)會

無  敵風(fēng)火輪：學(xué)員進(jìn)入比賽場地后，通過教練給的材料制作一個(gè)履帶，在指定跑道就位，腳踩在一個(gè)寬0.5米，總長約10米的布或報(bào)紙連成的封閉式大圓環(huán)，大圓環(huán)立起來以后要容納全部成員，需邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，較早全隊(duì)通過終點(diǎn)的隊(duì)伍贏得比賽；隊(duì)員的腳不能離開大圓環(huán)，肢體不可探出圈外。Ps：如比賽中途大圓環(huán)斷裂需立即停止進(jìn)行修復(fù)，修復(fù)結(jié)束后才能繼續(xù)前進(jìn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互信任和理解。常州趣味運(yùn)動(dòng)會的主持稿趣味運(yùn)動(dòng)會可以增加人們的身體協(xié)調(diào)能力。

破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲，可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中，達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色，賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng)；通過外在環(huán)境的不斷變化，致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī)，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過程中，學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn)，促進(jìn)了人與人之間的交流和合作；“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn)，并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲，可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中，達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色，賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng)；通過外在環(huán)境的不斷變化，致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī)，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過程中，學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn)，促進(jìn)了人與人之間的交流和合作；“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn)，并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。

項(xiàng)目名稱：移動(dòng)高爾夫（又名珠行萬里），所有隊(duì)員一字排開，每人手持接力棒（半塊PUC管），在保證圓珠（高爾夫球等）不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)送到達(dá)終點(diǎn)。注意事項(xiàng)：1、鏈條：我們每個(gè)員工都是公司運(yùn)作中的一個(gè)鏈條，都非常重要，在任何一項(xiàng)工作完成時(shí)，要考慮是否能讓你的下一個(gè)鏈條順利承接，需要瞻前顧后。2、節(jié)奏：不必一味貪快，控制節(jié)奏非常重要，一切只為勝利，要在穩(wěn)中求勝。3、指揮：一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮，不能亂，否則不知道聽誰的，都覺得自己的方法正確，這樣是不能完成任務(wù)。4、配合：當(dāng)你的同伴出現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)提醒，這樣才能確保共同的成功。珠行萬里項(xiàng)目總結(jié)要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。趣味運(yùn)動(dòng)會可以增加人們的社交技巧。

泡泡龍游戲是近兩年流行起來的一項(xiàng)即適合大團(tuán)隊(duì)也適合小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建拓展游戲，游戲的內(nèi)容主要仿照舞龍這項(xiàng)民間活動(dòng)誕生而來。舞龍游戲需要參與的人員具有一定專業(yè)性，并且在舞動(dòng)過程中整個(gè)團(tuán)隊(duì)有了極高的配合度才能使龍舞動(dòng)出活靈活現(xiàn)的感覺。正是這種團(tuán)隊(duì)精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核  心內(nèi)容，慢慢成為在團(tuán)建拓展活動(dòng)中一個(gè)項(xiàng)目。在活動(dòng)開始后有每個(gè)小組按照自己的創(chuàng)意去制作舞龍活動(dòng)的道具，制作時(shí)色彩的搭配，龍  頭的設(shè)計(jì)都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作的過程。泡泡龍團(tuán)建游戲比賽當(dāng)?shù)谰咧谱魍瓿芍?，小組在音樂的伴隨下，設(shè)計(jì)出舞龍游戲的舞蹈和動(dòng)作，在后面環(huán)節(jié)表演比賽。這種看上去沒有什么標(biāo)準(zhǔn)，全靠自身創(chuàng)意的游戲比賽有著非常靈活的評判標(biāo)準(zhǔn)。泡泡龍?jiān)趫F(tuán)建活動(dòng)中是一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)內(nèi)容，他以為很多戶外拓展項(xiàng)目更具有在團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)方面的作用。在活動(dòng)中每個(gè)人都將承擔(dān)一個(gè)不可或缺的角色，一個(gè)人出現(xiàn)的錯(cuò)誤將會造成整個(gè)游戲的不協(xié)調(diào)，所以在活動(dòng)的安排上，小組那會自發(fā)選出游戲的指揮和協(xié)調(diào)人員。而泡泡龍這個(gè)團(tuán)建游戲的用時(shí)通常是在兩個(gè)小時(shí)左右，并且可以作為一次活動(dòng)的主題項(xiàng)目，加入一些企業(yè)的文化精神在其中，把游戲目標(biāo)設(shè)定為更具團(tuán)隊(duì)主題的活動(dòng)目標(biāo)，讓團(tuán)建游戲更具意義。趣味運(yùn)動(dòng)會可以增加人們的協(xié)調(diào)能力。閔行區(qū)跑男趣味運(yùn)動(dòng)會

趣味運(yùn)動(dòng)會可以增加人們的自我挑戰(zhàn)意識。舟山教職工趣味運(yùn)動(dòng)會

士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中，學(xué)員被分為兩大對攻陣營，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭，雙方對攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場里面，利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺，發(fā)射用氣球制作的水球，相互攻擊對方成員，得分多者為勝。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對方隊(duì)員。舟山教職工趣味運(yùn)動(dòng)會