珠海人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓培訓課程

來源: 發(fā)布時間:2023-06-27

HR經(jīng)營思維修煉2:了解老板和企業(yè)文化

修煉經(jīng)營思維的第一步是了解企業(yè)文化。很多人認為文化是一個很虛的概念,看不見摸不著,是講大道理給別人聽的。其實很多時候看不到隱形的東西,往往是**有影響力的。

愿景,使命價值觀的排序,是先使命、后愿景、再價值觀,一個人也是如此,要先明確動機、后樹立目標,再修煉價值觀。

使命—why,是企業(yè)存在的理由,它告訴企業(yè)的每個成員,在一起工作是準備為這個世界做出怎樣的貢獻。

愿景—what,是企業(yè)對未來要達到的理想狀態(tài)的設想,它為企業(yè)提供了一個清晰的發(fā)展目標和未來圖景,告訴每個成員未來將要走向哪里。

價值觀—how,是企業(yè)為實現(xiàn)使命和愿景要堅持的思維模式和價值理念,是企業(yè)文化的關鍵,它為企業(yè)成員的日常行為提供了行動準則。

如何落地企業(yè)文化?具體完成四步:

1、精神層:提煉企業(yè)文化大綱,包含使命、愿景、價值觀、經(jīng)營理念、職業(yè)意識、行為準則。

2、制度層:制定企業(yè)行為規(guī)范手冊,包含部門行為標準和員工行為規(guī)范。

3、物質(zhì)層:設計辦公場所體現(xiàn)文化,包含彰顯文化的辦公設計

4、持續(xù)推行,開發(fā)一門企業(yè)文化課程和相關案例、培養(yǎng)一支講師隊伍、完善一套激勵考核制度、設計一系列文化活動持續(xù)宣傳與推廣。 新任主管的角色、職責和能力認知:現(xiàn)場主管角色的轉(zhuǎn)換關鍵因素;現(xiàn)場主管的職責范圍;五大基本能力。珠海人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓培訓課程

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培訓促績效03:六步培訓法,提升績效

人生后悔的事就是在自己力所能及的時候沒有攢下應對危機的資本,等到危機來臨時,沒有選擇,只能承受無可奈何的絕望!

改變的比較好時機就是現(xiàn)在,如果你有了改變的意愿,那么接下來請了解一套改變的方法,共6個步驟,借鑒了培訓6ds、績效改進、NLP六層邏輯、五星教學、行動學習、柯氏四級評估等經(jīng)典培訓理論,經(jīng)多年項目實踐經(jīng)驗總結(jié)得出。

本篇先解釋這套方法的底層邏輯:

一、培訓是如何對績效發(fā)揮作用的?

績效是企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和員工行為相互影響的結(jié)果,而培訓改變的就是員工行為這個變量。

其次要懂得員工行為是如何產(chǎn)生的?通過提升能力,使員工愿做,會做,去做,愿做是改變心態(tài),會做是掌握知識和技能,去做是創(chuàng)造執(zhí)行的環(huán)境推動執(zhí)行,這是培訓設計的目標。

要懂得員工的能力是如何提升的?能力提升要經(jīng)歷三步,一要有改變的意愿;二學習掌握改變的知識,三實踐掌握改變的技能。

二、企業(yè)培訓的新定義。

當懂了上述的三個前提,就可以理解企業(yè)培訓的新定義,通過多元化的教學方式改變員工的心態(tài),知識和技能,提升員工實現(xiàn)績效的能力和行為。

三、企業(yè)培訓六步法。

提升績效的培訓就是以交付提升員工績效的能力和行為為目標, 常州領導力企業(yè)內(nèi)訓收費標準跨部門溝通、協(xié)作與***處理:建立***團隊,增強跨部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力,比較大限度地發(fā)揮公司的綜合實力。

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打造高效管理團隊,盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司為您提供專業(yè)管理培訓生培訓

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理團隊的素質(zhì)和能力已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。然而,許多企業(yè)在管理團隊的培養(yǎng)和提升方面存在困難,尤其是對于剛剛進入職場的管理培訓生來說,缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,往往難以勝任管理崗位。為此,盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了專業(yè)的管理培訓生訓練營,旨在幫助企業(yè)打造高效管理團隊。解決方案:盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的管理培訓生訓練營是一套詳細的培訓方案,涵蓋了管理基礎知識、實踐技能、溝通能力等多個方面。我們的培訓師團隊由專業(yè)管理**和企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高管組成,能夠為管理培訓生提供各方面的指導和支持。

通過我們的管理培訓生訓練營,許多企業(yè)已經(jīng)成功打造了高效管理團隊,提升了企業(yè)的競爭力和管理效率。同時,許多管理培訓生也在我們的培訓中獲得了實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,成為了企業(yè)管理團隊中的中堅力量。我們相信,通過我們的努力和支持,更多的企業(yè)和管理培訓生將會獲得成功和成長。

管理者的**技能有哪些?

主要有八個方面,分別是:目標管理、有效授權(quán)、員工輔導、鼓舞激勵、高效溝通、流程管理、有效決策、自我管理。

1、目標管理:目標管理是一種基本管理技能,先有目標才能確定工作方向。

2、有效授權(quán):授權(quán)意味著準許并鼓勵他人來完成工作,達到預期的效果;同時,***也自始至終對工作的執(zhí)行負有責任。

3、員工輔導:輔導指輔佐引導;幫助指導和教育。輔導與培訓是有區(qū)別的。

4、鼓舞激勵:***的***都很善于鼓舞人心。

5、高效溝通:溝通的目的是讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感,即溝通的品質(zhì)取決于對方的回應。

6、流程管理:流程管理,是一種以規(guī)范化的構(gòu)造端到端的***業(yè)務流程為中心,以持續(xù)的提高組織業(yè)務績效為目的的系統(tǒng)化方法。

7、有效決策:有效決策是指可以實施的決策。

8、自我管理自我管理又稱為自我控制。

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓、領導力項目與人才培養(yǎng)一體化服務,歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實踐! 八項基本管理技能:本課程專門針對管理者職業(yè)能力塑造而精心設計的一套系統(tǒng)化管理基本功。

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領導力課程推薦5:情境領導

《情境領導》的實用性已在眾多公司得到了驗證。這是一個極具震撼力的技能性課程。通過學習,經(jīng)理們將學會靈活地調(diào)整領導行為去適應員工或團隊高效表現(xiàn)的需求,從而達到績效的提升。

學習完本課程后,學員將能夠鑒別一個員工或團隊在完成一個指定的工作任務時有沒有能力、有沒有意愿以及有沒有信心,管理者將能夠調(diào)整自己的領導風格去適應不同類型的員工以達到比較好結(jié)果,并避免混亂、誤導、誤解以及失誤。

課程收獲

?確保目標實現(xiàn)和任務完成的關鍵方法

?學會員工能力和意愿水平的診斷技巧

?有意識地選擇適合某個情境的領導風格的能力

?有效影響員工行為的溝通技巧和通用語言

?客觀地處理績效問題的有效方法

?加速人才的開發(fā)和保持

?增加對差異的尊重

延伸收獲

?加速領導力開發(fā)

?能以正確的形式對人實施向上、向下和跨越之間的影響力技巧

?提供與其他領導力訓練連接的框架

?加速員工和團隊的成長

?在考慮態(tài)度情況下強調(diào)績效

?在各種情形如工作、家庭和社會中的應用

?在保持積極的工作環(huán)境下比較好化績效—保持平衡

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓一站式服務,歡迎聯(lián)系我們,期待攜手共創(chuàng)成功實踐! 商務演講與表達:以企業(yè)的“工作匯報”式的演講為重點,了解當面對不同匯報對象該如何掌握重點和應對。湖北薪酬企業(yè)內(nèi)訓有哪些

人才梯隊建設與人才盤點:我們將帶領人力資源管理者學習重要的概念和原則,人才梯隊梳理與建設方法和工具。珠海人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓培訓課程

業(yè)務思維修煉1:業(yè)務價值鏈分析

業(yè)務思維是每個想成為企業(yè)中高管的人必須具備的能力,作為培訓經(jīng)理,想要做提升績效的培訓,也需要培養(yǎng)業(yè)務思維。本文重點分享第1個步驟,業(yè)務洞察。

業(yè)務洞察就是了解業(yè)務,清楚業(yè)務是怎么一步步賺錢的,找到現(xiàn)存的不足以及如何改進的辦法。這一步常常會用到價值鏈分析的工具。

企業(yè)的價值創(chuàng)造是通過一系列活動構(gòu)成的,這些活動可分為主要活動和輔助活動兩類,主要活動包括內(nèi)部后勤、生產(chǎn)作業(yè)、外部后勤、市場營銷、服務等;而輔助活動則包括采購、技術(shù)開發(fā)、人力資源管理和企業(yè)基礎設施等,這些互不相同但又相互關聯(lián)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,構(gòu)成了一個創(chuàng)造價值的動態(tài)過程,即價值鏈。

業(yè)務洞察就是用價值鏈分解每項業(yè)務,理清相關環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,并完成以下三個思考:

1、描繪出當前業(yè)務的價值鏈,思考為提升業(yè)績,業(yè)務價值鏈可以做出哪些改變?

2、描繪競爭對手或?qū)似髽I(yè)的業(yè)務價值鏈,與自己的業(yè)務價值鏈進行對比,分析每個環(huán)節(jié)之間的差異。

3、利用swot分析模型,分析優(yōu)勢與劣勢,機會與威脅,從而找到當前業(yè)務的改善目標和策略。

以上就是業(yè)務洞察的過程,關鍵在形成一個自己的思考,這樣當業(yè)務真正遇到困難的時候,我們才能跟業(yè)務同頻對話。


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