寧波人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個好

來源: 發(fā)布時間:2023-06-29

培訓(xùn)促績效07:案例為主實操化教學(xué)

培訓(xùn)設(shè)計與實施要完成閉環(huán),環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,做好第四步離不開三步的鋪墊,只有前期做好了充分的準備,在實際實施的時候才能順利的完成目標。也就是在前期要確保好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的落地性,并在培訓(xùn)之前完成培訓(xùn)當(dāng)天流程的演練和確認。

講師很大程度上決定著一堂課程交付的落地性,由于現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)講師眾多且質(zhì)量參差不齊,所以我們培訓(xùn)經(jīng)理必須懂得如何選擇講師,我們在選擇管理類講師時,具體可以考量四點:

1、理論功底,

2、實戰(zhàn)功底,

3、教學(xué)功底

4、高配合度

其次教學(xué)方式要能夠保證高吸收率。目前來說很受歡迎也是高轉(zhuǎn)化率的授課方式就是案例教學(xué),因為它滿足了五個要素。

有參與,設(shè)定一個場景讓學(xué)員討論,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性,只有參與和投入才能收獲成長。

好理解,通過場景引出方法論,感性講解理性提煉,同時刺激著我們的左腦和右腦。

有示范,讓學(xué)員先做一遍,老師再做一個示范,意識到差距才會改變。

有練習(xí),理解方法論后,進行多個案例的練習(xí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

有總結(jié),復(fù)盤所講的方法論,引導(dǎo)學(xué)員做出行為改進。

**終是進行培訓(xùn)當(dāng)天流程的確認和實施,如何與學(xué)員達成行動共識,引導(dǎo)大家學(xué)以致用。


高效的客戶拜訪與溝通:學(xué)習(xí)一套可靠的拜訪方法論,用于計劃、執(zhí)行及評估銷售拜訪;建立結(jié)構(gòu)化的溝通方法。寧波人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個好

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培訓(xùn)促績效06:宣傳激勵主動化引導(dǎo)

學(xué)員是培訓(xùn)的主體,只有學(xué)員真正的參與和成長,我們的培訓(xùn)才會產(chǎn)生效果。就像管理者想讓下屬發(fā)生改變的時候,第一步要做的不是提升他的能力,而是激發(fā)他改變的意愿,只有一個人發(fā)自內(nèi)心地去改變,才會帶來比較好的效果。因此我們重視并想盡一切辦法調(diào)動學(xué)員的積極性。

在我們參與的每個項目里,一般會組成30~40人的培訓(xùn)班,經(jīng)觀察大致分為三類人群,一類是積極性非常高的,靠自我驅(qū)動不需要別人激勵,大致占總?cè)藬?shù)的20%;第2類是積極性一般的,就是說他們的學(xué)習(xí)意愿是可以被激發(fā)的,大致占50%-70%;第3類是積極性非常低的,他們的積極性很難被調(diào)動,大致占10%-30%。

上述說明了為什么要重視宣傳激勵?以及做好宣傳激勵的兩個關(guān)鍵點:抓80%的重點,以及學(xué)會軟硬兼施。接下來分享具體的四個操作步驟:

一、制定手冊

學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容包含學(xué)習(xí)背景、目標、內(nèi)容、流程、紀律、激勵考核等的介紹。

二、宣傳啟動

召集大家開宣講啟動會,講解內(nèi)容就是學(xué)習(xí)手冊的內(nèi)容,要讓大家明白為什么要重視參加這次培訓(xùn)。

三、發(fā)展計劃

當(dāng)大家知道培訓(xùn)的意義后,再請大家按照模板為自己的學(xué)習(xí)制定發(fā)展計劃。

四、持續(xù)宣傳

宣傳不止在訓(xùn)前,訓(xùn)中、訓(xùn)后都要進行持續(xù)進行 北京公開課企業(yè)內(nèi)訓(xùn)銷售培訓(xùn)大客戶規(guī)劃:提升大客戶銷售人員的大客戶分析和規(guī)劃能力;準確分析和把握重點客戶制定銷售策略。

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培訓(xùn)促績效05:深入業(yè)務(wù)定制化設(shè)計

所以為了實現(xiàn)培訓(xùn)效果,必須做定制化的設(shè)計,這也是我們培訓(xùn)行業(yè)趨勢,背后是因為客戶需求在升級。雖然每家管理培訓(xùn)機構(gòu)都在強調(diào)自己提供定制化內(nèi)訓(xùn),但做和做好是兩個不同的概念,所以我們在挑選培訓(xùn)機構(gòu)的時候要擦亮眼睛,多了解細節(jié),畢竟細節(jié)一般很難包裝。

好的教學(xué)要滿足三個要素,讓學(xué)員愿意學(xué)、能學(xué)會、好應(yīng)用,主要思考五個方面:課程的難易度,內(nèi)容的貼合性,方法的實操性,教學(xué)的互動性,訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化

如何定制設(shè)計好的教學(xué)?可以圍繞以下七個步驟進行:

1、教學(xué)目標,即通過調(diào)研得出的"員工提升績效的能力要求",制定相應(yīng)的心態(tài)、知識和技能的教學(xué)目標,

2、教學(xué)大綱,即圍繞教學(xué)目標制定教學(xué)的內(nèi)容大綱,要包含教學(xué)的內(nèi)容、方式、時長。

3、教學(xué)案例,即萃取學(xué)員面臨的工作場景制作成課堂的案例,這也是定制化設(shè)計的難點。

4、教學(xué)流程,即從開場、中間到結(jié)束需要完成什么樣的任務(wù)。

5、實踐作業(yè),即設(shè)計好促進本次教學(xué)落地的實踐作業(yè)。

6、講師手冊,即方便講師對教學(xué)目標、內(nèi)容、方式和流程有充分的了解和準備。

7、學(xué)員手冊,既方便學(xué)員對教學(xué)目標內(nèi)容y有充分的了解和準備。

上海盛榕咨詢提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù)。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)為員工提供的一種培訓(xùn)方式,旨在提升員工的專業(yè)技能和素質(zhì),以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。隨著市場競爭的加劇和企業(yè)發(fā)展的需求,越來越多的企業(yè)開始重視內(nèi)訓(xùn),將其作為提高企業(yè)核心競爭力的重要手段之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的主題和內(nèi)容多種多樣,可以根據(jù)企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制。

一般來說,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可以分為以下幾個方面:

1.專業(yè)技能培訓(xùn):針對企業(yè)的業(yè)務(wù)特點和員工的工作內(nèi)容,進行專業(yè)技能的培訓(xùn),提高員工的工作能力和效率。

2.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):培養(yǎng)員工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),提高員工的自我管理能力和團隊協(xié)作能力。

3.領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):針對企業(yè)管理層和中層干部,進行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),提高管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.員工關(guān)懷培訓(xùn):關(guān)注員工的身心健康和生活質(zhì)量,進行健康管理、心理輔導(dǎo)等方面的培訓(xùn),提高員工的幸福感和歸屬感。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的亮點在于它可以針對企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制,具有針對性和實效性。同時,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)還可以提高員工的工作積極性和歸屬感,增強員工的忠誠度和穩(wěn)定性,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 團隊領(lǐng)導(dǎo)力:團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程將賦予管理者一套提升業(yè)績的工作方法。增強團隊人際正向互動能力。

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)為員工提供的一種培訓(xùn)方式,旨在提升員工的專業(yè)技能和素質(zhì),以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。隨著市場競爭的加劇和企業(yè)發(fā)展的需求,越來越多的企業(yè)開始重視內(nèi)訓(xùn),將其作為提高企業(yè)核心競爭力的重要手段之一。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的亮點在于它可以針對企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制,具有針對性和實效性。同時,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)還可以提高員工的工作積極性和歸屬感,增強員工的忠誠度和穩(wěn)定性,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在進行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時,需要注意以下幾點:

1.定制化:根據(jù)企業(yè)的實際需求和員工的特點進行定制,確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展緊密相連。

2.實效性:培訓(xùn)內(nèi)容要具有實際應(yīng)用價值,能夠提高員工的工作能力和效率。

3.持續(xù)性:內(nèi)訓(xùn)不是一次性的活動,需要持續(xù)進行,不斷提高員工的素質(zhì)和能力。

4.評估效果:內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,需要對培訓(xùn)效果進行評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。

總之,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是提高員工素質(zhì)、助力企業(yè)發(fā)展的重要手段,具有針對性、實效性和持續(xù)性等優(yōu)點。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實際情況,制定合理的內(nèi)訓(xùn)計劃,不斷提高員工的素質(zhì)和能力,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 商務(wù)演講與表達:以企業(yè)的“工作匯報”式的演講為重點,了解當(dāng)面對不同匯報對象該如何掌握重點和應(yīng)對。蘇州中高層企業(yè)內(nèi)訓(xùn)收費標準

精英管培生職場必修課:幫助新員工完成角色轉(zhuǎn)換,具備溝通和協(xié)作能力;發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢,設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標。寧波人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個好

業(yè)務(wù)思維5:業(yè)務(wù)增效之經(jīng)驗萃取

從人力資源管理的角度,如何提升企業(yè)績效?

答案是提高人效,其中一種關(guān)鍵的方式就是經(jīng)驗萃取與復(fù)制,將前20%績效優(yōu)異員工的成功經(jīng)驗萃取出來,開發(fā)成方法論,傳授給剩余80%的員工,從而提升團隊整體的績效。

提升個人績效是每個員工都關(guān)注的問題,提升企業(yè)績效也是每個企業(yè)都關(guān)注的問題,那么績效經(jīng)驗的萃取和復(fù)制就是一個非常好的幫助業(yè)務(wù)提升績效的切入點,也是我們修煉業(yè)務(wù)思維應(yīng)培養(yǎng)的能力,即學(xué)會萃取與復(fù)制績優(yōu)員工的經(jīng)驗。

接下來分享4個步驟:

一、識別績優(yōu)員工。我們要有意識地在工作中,觀察身邊或團隊中績效優(yōu)異的員工,多和他們接觸,建立良好的關(guān)系,讓他們有意愿去分享自己的經(jīng)驗。

二、萃取經(jīng)驗。

1、針對某個業(yè)務(wù)崗位進行工作流程的梳理。

2、針對工作流程的每個環(huán)節(jié),與績優(yōu)員工進行交流,請他們舉例子,了解他們是怎么做的,利用star模型,還原他們工作的背景、任務(wù)、過程與結(jié)果。

3、將經(jīng)驗編寫成star案例。

三、開發(fā)方法論。將成功做法轉(zhuǎn)化為一套實踐步驟,即方法論,也就是針對某個情境,第1步怎么做,第2步怎么做,第3步怎么做?去除過多的理論,直接講怎么做,***整理一個模型,口訣化,便于記憶。

四、分享方法論。 寧波人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個好

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