上海中高層管理培訓(xùn)

    如何制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃

1、為了服務(wù)于企業(yè)每個(gè)階段的戰(zhàn)略發(fā)展，企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃分為周/雙周/月度/季度/半年度/年度等

2、明確培訓(xùn)目的，即員工需要達(dá)到能力要求和目標(biāo)；

3、根據(jù)不同的培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求，制定針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。

●中高層管理者：他們的培訓(xùn)主要是決策，戰(zhàn)略等方面；

●基層管理人員：企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理知識，管理技能，有效工作、職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓(xùn)；

●專業(yè)技術(shù)人員：專業(yè)知識和技能、企業(yè)文化、職業(yè)道德、溝通藝術(shù)、職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓(xùn)；

●普通員工的培訓(xùn)：提高工作績效的培訓(xùn)

4、培訓(xùn)形式可以選擇采用在崗培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)；脫崗培訓(xùn)：主要集訓(xùn)和外培，由綜合部負(fù)責(zé)組織實(shí)施；在崗培訓(xùn)：主要是有線下與線上的兩種培訓(xùn)方式。線下主要以各部門主要負(fù)責(zé)人或經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工對部門員工進(jìn)行定期或不定期的培訓(xùn)，宣貫公司制度和理念、師徒制培訓(xùn)、工作輪換等

5、培訓(xùn)預(yù)算：每年針對培訓(xùn)的內(nèi)容預(yù)測培訓(xùn)的費(fèi)用，對具體的培訓(xùn)也要進(jìn)行費(fèi)用的預(yù)測

6、培訓(xùn)評估：職業(yè)的訓(xùn)練評估可分為五大層級（1）一類評估：反應(yīng)層評估（2）二類評估：學(xué)習(xí)層評估（3）三類評估：行為層評估（4）四類評估：結(jié)果層評估。 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)解決方案：“以師帶課”；“以課帶師”；“師課共建”。上海中高層管理培訓(xùn)

如何從企業(yè)文化入手培訓(xùn)新入職的員工？

一、了解企業(yè)文化在培訓(xùn)新員工時(shí)，首先要讓他們了解企業(yè)的價(jià)值觀和文化。幫助新員工快速了解公司的使命、愿景和價(jià)值觀。這樣，新員工能更好地融入企業(yè)，成為企業(yè)文化的傳承者

二、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)新員工需要學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)中可以通過分組討論、角色扮演等互動方式，幫助新員工了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。如：公司內(nèi)部組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，讓新員工在輕松的氛圍中認(rèn)識并建立與其他成員的聯(lián)系。

三、業(yè)務(wù)技能提升企業(yè)培訓(xùn)新員工時(shí)，需要關(guān)注他們在崗位上所需的業(yè)務(wù)技能。例如：針對銷售崗位的新員工，可以提供銷售技巧、客戶溝通等培訓(xùn)課程。

四、職業(yè)素養(yǎng)塑造企業(yè)應(yīng)關(guān)注新員工的職業(yè)素養(yǎng)，如：工作態(tài)度、溝通技巧、時(shí)間管理等。可以組織一些職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，幫助新員工形成良好的職業(yè)習(xí)慣。讓他們更好地融入公司，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

綜述從企業(yè)文化入手培訓(xùn)新入職員工，首先要讓他們了解企業(yè)的**價(jià)值觀和文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升業(yè)務(wù)技能，并塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)。 北京戰(zhàn)略管理培訓(xùn)供應(yīng)商新晉管理者如何度過適應(yīng)期：認(rèn)清目標(biāo)；要做好任務(wù)梳理；了解你的兵；樹立你的威信，不靠權(quán)力而是你的能力。

    管理培訓(xùn)是一種針對企業(yè)管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，旨在提高管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一家專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們致力于為企業(yè)提供高質(zhì)量的管理培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)提升管理水平，提高競爭力。我們的管理培訓(xùn)課程涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策分析、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)方面，旨在幫助企業(yè)管理人員***提升自身素質(zhì)，更好地應(yīng)對企業(yè)管理挑戰(zhàn)。我們的課程設(shè)置靈活，可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求進(jìn)行定制化，確保培訓(xùn)效果比較大化。我們的管理培訓(xùn)師均來自于**企業(yè)或管理咨詢機(jī)構(gòu)，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?yàn)槠髽I(yè)管理人員提供實(shí)用性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容。我們的培訓(xùn)方式多樣化，包括課堂授課、案例分析、團(tuán)隊(duì)討論、實(shí)地考察等多種形式，確保培訓(xùn)效果比較好。我們的管理培訓(xùn)不僅注重理論知識的傳授，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們會通過實(shí)際案例分析、團(tuán)隊(duì)合作等方式，幫助企業(yè)管理人員將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高管理水平和領(lǐng)導(dǎo)力。我們的管理培訓(xùn)一直以來都受到了廣大企業(yè)的認(rèn)可和好評。我們將繼續(xù)秉承“專業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、服務(wù)”的理念，為企業(yè)提供更好的管理培訓(xùn)服務(wù)，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如果您對我們的管理培訓(xùn)感興趣。

企業(yè)培訓(xùn)的意義

近幾年來培訓(xùn)越來越時(shí)髦。我要培訓(xùn)的呼聲越來越高。我們確實(shí)需要培訓(xùn)，但不是為了趕時(shí)髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓(xùn)的意義也是有所不同的。

1、從企業(yè)的角度來看，培訓(xùn)是可以提高企業(yè)的競爭力的；培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力；

2、從企業(yè)經(jīng)營管理者的角度來說:培訓(xùn)對于企業(yè)經(jīng)營者來說有六大好處；

（1）可以減少事故的發(fā)生。

（2）可以改善工作的質(zhì)量。

（3）可以提高員工的整體素質(zhì)。

（4）可以降低損耗。

（5）可以提高開發(fā)研制新產(chǎn)品的能力。

（6）可以改進(jìn)管理內(nèi)容。

3、從員工的角度來說

（1）增強(qiáng)就業(yè)能力。

（2）獲得更高收入的機(jī)會。

（3）增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性。

（4）培訓(xùn)可以讓自己更具有競爭力。

總之培訓(xùn)可以讓員工自強(qiáng)，可以讓企業(yè)的血液不斷的得到更新，讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力，永遠(yuǎn)的具有競爭力，這都是企業(yè)培訓(xùn)比較大的意義。 管理者的角色定位，要幫助大家解決問題，從而提高組織的效率。管理者需要激發(fā)他們的創(chuàng)造力，完成高目標(biāo)。

如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案。

一、一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會只是一些培訓(xùn)課程的組合，只有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)，才能夠正確對待培訓(xùn)規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

二、員工培訓(xùn)計(jì)劃要系統(tǒng)分析培訓(xùn)需求，有的放矢切入實(shí)際企業(yè)整體的培訓(xùn)需求可以從五個(gè)方面來進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計(jì)劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。

三、員工培訓(xùn)計(jì)劃要建立培訓(xùn)課程目錄，制定課程開發(fā)計(jì)劃培訓(xùn)需求分析完成后，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。

四、員工培訓(xùn)計(jì)劃推行培訓(xùn)案例征集，有效性、吸引力倍增實(shí)際工作中發(fā)生的案例是比較好的材料，把工作案例提交給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師根據(jù)案例來組織課程，培訓(xùn)不可能不再具有針對性。

五、系統(tǒng)分析員工的培訓(xùn)需求實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃的系統(tǒng)性，必須系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動的具體實(shí)施方案，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo)，根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓(xùn)。

六、員工培訓(xùn)計(jì)劃推行教練體系，在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍，采取培訓(xùn)加講師的方式，則能極大的提高培訓(xùn)效果。 人才管理體系應(yīng)該定義一把手工程來抓，建立“思考業(yè)務(wù)、定義人才標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)人才、管理人才的完整管理體系。北京中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容

圍繞“目標(biāo)”與“問題”課程：目標(biāo)與計(jì)劃管理；PDCA；戰(zhàn)略管理；創(chuàng)新；績效改進(jìn)與優(yōu)化；項(xiàng)目管理。上海中高層管理培訓(xùn)

為什么企業(yè)培訓(xùn)那么重要？其重要意義在哪？

從不同的角度來看，培訓(xùn)的意義是有所不同的。企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理工作的重要組成部分和關(guān)鍵職能之一，從某種意義上說，它是提升企業(yè)核心競爭力，增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢的重要途徑

1．培訓(xùn)能使新進(jìn)員工盡快適應(yīng)環(huán)境并勝任工作，達(dá)成工作目標(biāo)；

2．培訓(xùn)使下屬員工的工作能力提高并減少失誤時(shí)，就能減少管理成本，在一定程度上解放管理者的時(shí)間和精力，

3．培訓(xùn)使員工不斷更新知識和提升工作技能，提高開發(fā)和研制新產(chǎn)品的能力，

4．培訓(xùn)提高員工對組織文化和組織目標(biāo)的認(rèn)同度，使之盡快融入公司，加強(qiáng)組織的凝聚力。

5．培訓(xùn)同時(shí)也具備激勵(lì)作用，提高員工的工作積極性，增強(qiáng)員工的歸屬感和自我成就的意愿，為其職業(yè)發(fā)展鋪墊道路，

6．培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感；

7．培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造出色的企業(yè)文化；不少企業(yè)采取自己培訓(xùn)和委托培訓(xùn)的辦法。這樣做容易將培訓(xùn)融入企業(yè)文化

8．培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力；

9.適應(yīng)市場變化、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力; 上海中高層管理培訓(xùn)