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    新東方夏令營(yíng)——酷學(xué)酷玩英漢雙語(yǔ)口才營(yíng)課程抓住學(xué)員語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)鍵期充分發(fā)揮學(xué)員語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。將公眾演講、朗誦主持、辯論游說(shuō)、溝通禮儀、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷、面試攻略、戲劇表演和模擬**八大口才特訓(xùn)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過(guò)體驗(yàn)式圓桌課堂為學(xué)員***提升英語(yǔ)綜合能力和漢語(yǔ)表達(dá)技巧，雙語(yǔ)雙贏，讓學(xué)員從此擁有好口才，會(huì)說(shuō)話、有氣場(chǎng)。適用學(xué)員：1、初一至高三學(xué)生;2、對(duì)**傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及中西方文化較有興趣，有一定未來(lái)規(guī)劃，關(guān)心外語(yǔ)、新聞、經(jīng)貿(mào)類;教學(xué)目標(biāo)：授課內(nèi)容：【八大課程主題(學(xué)什么)】7、戲劇表演——研讀經(jīng)典中文及英語(yǔ)劇本，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)表演知識(shí);自編自導(dǎo)自演舞臺(tái)劇【七大課堂模式(怎么學(xué))】1、口才必修課Lecture——緊密圍繞八大課程模塊，傳授實(shí)用的口才知識(shí)及方法;2、精講精練課Tutorial——依據(jù)八大課程模塊講解的知識(shí)方法進(jìn)行**度訓(xùn)練與打磨，真正做到隨講隨練;3、基礎(chǔ)研討課Seminar——以氣息、發(fā)聲等口才基本功訓(xùn)練為主線，配合英文美文背誦、英語(yǔ)歌曲教唱等;4、中文口才工作坊Workshop——學(xué)員根據(jù)興趣愛(ài)好選修文、史、哲類中文口才課，開(kāi)闊視野，加強(qiáng)底蘊(yùn);5、國(guó)學(xué)晨讀MorningReading——每日誦讀《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目。上海出國(guó)留學(xué)客服電話

    入營(yíng)常見(jiàn)問(wèn)題（生活篇）營(yíng)地設(shè)施和吃、住具體情況如何？參加冬夏令營(yíng)需要帶哪些用品？孩子可以帶手機(jī)、**、數(shù)碼相機(jī)等去營(yíng)地嗎？如何報(bào)到和結(jié)營(yíng)當(dāng)天如何接孩子？孩子從沒(méi)自己洗過(guò)衣服，自理能力較差怎么辦？我們?nèi)绾瘟私夂⒆釉跔I(yíng)內(nèi)的生活？我學(xué)員已經(jīng)報(bào)好名了，屆時(shí)如何報(bào)到呢？孩子在營(yíng)期間，可以去看么？行程如何安排？營(yíng)內(nèi)期間家長(zhǎng)是否可以探望學(xué)員？入營(yíng)常見(jiàn)問(wèn)題（學(xué)習(xí)篇）不同水平的孩子怎么分營(yíng)？冬夏令營(yíng)里的老師師資如何？營(yíng)內(nèi)上課使用什么教材？家長(zhǎng)如何知道營(yíng)內(nèi)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的英語(yǔ)有所提高？每個(gè)學(xué)員都能有機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行交流嗎？我們家孩子有點(diǎn)內(nèi)向，不太敢發(fā)言怎么辦？這幾天時(shí)間這么短，孩子能學(xué)到什么？美語(yǔ)戲劇課是什么課程？營(yíng)內(nèi)課程的安排是怎么樣的？營(yíng)在泡泡聽(tīng)力口語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)（中外教二級(jí)）招生對(duì)象：小學(xué)3-5年級(jí)課程目標(biāo)：10天封閉式英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)特訓(xùn)，由新東方少兒全職教師和***外教結(jié)合進(jìn)行授課，中外教互補(bǔ)式教學(xué)根據(jù)營(yíng)員的年齡和水平因材施教，讓營(yíng)員在短短的10天內(nèi)從不敢說(shuō)，到大膽說(shuō)，鍛煉聽(tīng)力和口語(yǔ)，提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的自信。激發(fā)和提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣！查看課表查看詳情營(yíng)在泡泡聽(tīng)力口語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)。湖北出國(guó)留學(xué)報(bào)名

    郭昕育美研部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估張偉英國(guó)部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估張彬亞洲部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估單亞龍亞洲部主管提問(wèn)評(píng)估賀羽英國(guó)部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估劉宇洋英國(guó)部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估葛曉丹英國(guó)部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估石亞斐美研部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估魏書(shū)姐亞洲部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估楊子曰歐洲部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估曹艷明加拿大***留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估吳云云英國(guó)部***留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估程垚亞洲部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估李慧美研部經(jīng)理提問(wèn)評(píng)估王煥煥澳新部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估韓璐美研部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估李潔亞洲部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估黑好好澳新部業(yè)務(wù)經(jīng)理提問(wèn)評(píng)估高昕美研部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估宮曉雪英國(guó)二部業(yè)務(wù)經(jīng)理提問(wèn)評(píng)估孫宏麗美研部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估王鑫加拿大部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估劉思艷澳新部顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估孫賢輝澳新部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估谷林美本高***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估王國(guó)勇澳新部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估許成成澳新部留學(xué)顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估郭滕美本高部前期主管提問(wèn)評(píng)估牛淼美本高部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估史鳳麗美本高部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估張明哲美研部前期主管提問(wèn)評(píng)估吳穎加拿大部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估劉召森美本高部業(yè)務(wù)經(jīng)理提問(wèn)評(píng)估周萌萌**項(xiàng)目研發(fā)部經(jīng)理提問(wèn)評(píng)估王景倩歐洲部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估段穎穎加拿大部***顧問(wèn)提問(wèn)評(píng)估張凱麗美研部。

    英國(guó)?？速愄卮髮W(xué)會(huì)計(jì)與金融適合群體：適合于想在金融從事分析師和職業(yè)會(huì)計(jì)師的申請(qǐng)者。英國(guó)?？速愄卮髮W(xué)會(huì)計(jì)與金融課程設(shè)置(基本模塊)：必修模塊：高等金融會(huì)計(jì)(15)，高等管理會(huì)計(jì)(15)，企業(yè)管理，報(bào)告規(guī)章(15)，金融管理基礎(chǔ)(30)，金融定量方法(15)，金融會(huì)計(jì)研究法(15)，**(60)。選修模塊：高等金融理論(15)，銀行和金融服務(wù)(15)，企業(yè)金融(15)，價(jià)格衍生(15)，國(guó)內(nèi)外證券管理(15)，金融原理(15)。總共學(xué)分：180。英國(guó)?？速愄卮髮W(xué)會(huì)計(jì)與金融課程設(shè)置(特色模塊)：國(guó)內(nèi)外證券管理，金融管理基礎(chǔ)，企業(yè)管理，報(bào)告規(guī)章。英國(guó)?？速愄卮髮W(xué)會(huì)計(jì)與金融就業(yè)方向：分析師，職業(yè)會(huì)計(jì)師，投資與證券分析師。英國(guó)埃克賽特大學(xué)會(huì)計(jì)與金融學(xué)習(xí)課程收益：結(jié)合實(shí)際生活和利用**技術(shù)更深更廣地了解金融會(huì)計(jì)。如果您還有關(guān)于留學(xué)的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)咨詢新東方上海前途出國(guó)留學(xué)在線老師。

    像哈佛，耶魯，哥倫比亞等常青藤盟校都是聞名于世的綜合性大學(xué)。有如此高的聲譽(yù)自然有其道理，所以社會(huì)上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學(xué)生們更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)會(huì)。4、通常在校學(xué)生人數(shù)比較多，尤其是公立大學(xué)，人數(shù)基本保持在幾萬(wàn)人。也正因此，在此就讀的學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化，大都市的氣息。豐富多彩的校園活動(dòng)，眾多的社團(tuán)**，各種類型的研究和實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓在這里就讀的學(xué)生有一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活。美國(guó)文理**有何優(yōu)勢(shì)?許多人對(duì)美國(guó)大學(xué)的了解**停留在上面說(shuō)到的綜合性大學(xué)上，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)在美國(guó)還有一類叫做文理**的大學(xué)，俗稱LAC。其實(shí)，**有很多出名人的都畢業(yè)于此類大學(xué)，比如冰心和宋美齡就是畢業(yè)于衛(wèi)斯理女子**;歌手王力宏，就是從全美比較好的文理**——威廉姆斯**的音樂(lè)**畢業(yè)的。1、專攻本科教育，注重通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)文理**的**度并不高，很大程度上是源于文理**只提供本科教育，但這有利于它將比較大的精力花在本科教育上。文理**的理念是通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)，而不是職業(yè)導(dǎo)向培訓(xùn)。**要求學(xué)生接受各個(gè)方面的教育，注重思維和寫作能力的培養(yǎng)。2、小規(guī)模授課，高質(zhì)量教學(xué)由于**規(guī)模小，授課一般是以十幾人的小班為主。重慶出國(guó)留學(xué)管理

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