上海全日制寄宿普通高中值不值得推薦

    學(xué)習(xí)怕的就是小目標(biāo)立了一個又一個，但是從來沒有真正實現(xiàn)過，時間不夠，總想著拿隔天的時間補救，導(dǎo)致第二天的復(fù)習(xí)任務(wù)更加沉重，類似于一個雪球，遺留的問題越多，導(dǎo)致雪球越滾越大。沒有很多的明天，把握住珍貴的每分每秒，就是比較好的明天。杰仁民辦高中學(xué)校為了讓同學(xué)們避免出現(xiàn)這樣的情況，設(shè)定了日測周結(jié)月考的模式，會定期對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測，并總結(jié)發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點后與學(xué)生本人進(jìn)行溝通探討，授課老師們?yōu)橥瑢W(xué)們的復(fù)習(xí)加上了一層保護(hù)膜，讓同學(xué)們及時正確地在學(xué)習(xí)的路上筆直前行，不給自己的昨天留遺憾，不為努力而驕傲?！皦粝胍坏┍桓吨T行動，就會變得神圣?！睂W(xué)校希望同學(xué)們不做行動上的矮子，而要成為一個行動上的巨人，即使距離夢想的距離還很遠(yuǎn)，但是只要行動起來，就已經(jīng)在路上了. 申請民辦高中需要準(zhǔn)備什么資料呀？上海全日制寄宿普通高中值不值得推薦

  孩子中考備考，家長嘴里喊著加油沖，心里都會盤算另一套備用方案。以往，這個兜底的目標(biāo)一般是民辦高中。去年，分?jǐn)?shù)線公布、分?jǐn)?shù)帶錄取的時候，一些民辦高中門外便排起了長隊。沒填報該民辦高中志愿的學(xué)生用注冊入學(xué)方式，以求搶到學(xué)位。個別學(xué)校還對分?jǐn)?shù)明碼標(biāo)價，低于某個分?jǐn)?shù)線一分要多交很多學(xué)費。但今年，這樣的兜底辦法不管用了。線下的注冊入學(xué)被取消，想報民辦學(xué)校也必須在志愿里體現(xiàn)。并且學(xué)生繳費統(tǒng)一交到賬戶，杜絕了按分報價亂象。在中考中失利，三年后想再靠裸分和普高的畢業(yè)生競爭，取勝并不容易。所以近年來，特色化辦學(xué)成為民辦高中的出路.深圳杰仁中學(xué)分?jǐn)?shù)線民辦高中對升學(xué)率要求更嚴(yán)格，所以教學(xué)質(zhì)量普遍很好。

深圳杰仁中學(xué)是一所民辦高中。小班制管理，個性化教學(xué)，學(xué)校推行準(zhǔn)小班制，人數(shù)遠(yuǎn)低于國家、省、市標(biāo)準(zhǔn)，除了能優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境外，每一名學(xué)生都將得到老師們更充分的關(guān)注，讓你在合理的競爭中得到提升。比較大班級，學(xué)生數(shù)不超過42人；行政班、教學(xué)班相結(jié)合，班主任、導(dǎo)師雙軌制，靈活不亂、嚴(yán)管不死、多態(tài)有序。學(xué)校關(guān)注學(xué)生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學(xué)生，通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量；布置作業(yè)不一視同仁，對不同學(xué)生有不同范圍和要求；老師輔導(dǎo)則要求個性化，做到“點對點”“一對一”。

整體來看，民辦高中的質(zhì)量高中建設(shè)有這樣幾個強力舉措：一是打造專業(yè)管理團隊。校長具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗和先進(jìn)的學(xué)習(xí)展理念，學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、隊伍建設(shè)、育人平臺等諸方面進(jìn)行了宏觀建構(gòu)，已經(jīng)形成了非常成熟的學(xué)校發(fā)展范式。高薪聘請名師擔(dān)任學(xué)科首席教師，名師榮譽顯赫，經(jīng)驗豐富，能力突出，他們評估指導(dǎo)課堂，學(xué)科建設(shè)。超豪華的名師陣容對考生和家長產(chǎn)生了巨大的虹吸效應(yīng)。發(fā)展態(tài)勢是突飛猛進(jìn)。校園生活張弛有度、豐富多元，學(xué)生狀態(tài)青春陽光、智慧靈動.民辦高中的優(yōu)勢在哪里呢?

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：

1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入。 秉持“重德啟智、服務(wù)育人、一切以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念。全日制寄宿普通高中值不值得推薦

民辦高中哪家好？應(yīng)該怎么選擇?上海全日制寄宿普通高中值不值得推薦

    深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司我們的教育觀念辦學(xué)目標(biāo)：辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。辦學(xué)特色：實施有溫度的發(fā)展教育，通過多元化的教育模式，給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺。辦學(xué)理念：立德樹人發(fā)展治校方略：依法治校文化育人質(zhì)量立校特色興校校訓(xùn)：尚學(xué)知行正大光明校風(fēng)：傳承開拓求真向善教風(fēng)：擁有沸水般的熱情、開水般的專業(yè)、溫水般的關(guān)注、涼水般的冷靜愛生樂教。學(xué)風(fēng)：擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅(qū)力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學(xué);合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸，通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè)，使教與學(xué)實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū)，以家庭具體條件為基礎(chǔ)，以孩子終身幸福為目標(biāo)，選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。 上海全日制寄宿普通高中值不值得推薦

深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。公司自創(chuàng)立以來，投身于國際高中，民辦高中，入學(xué)考試培訓(xùn)，留學(xué)機構(gòu)，是教育培訓(xùn)的主力軍。深圳杰仁高級中學(xué)不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。深圳杰仁高級中學(xué)創(chuàng)始人陳宏剛，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。