明暗的變化可以表現(xiàn)物體的光影效果,對(duì)比的運(yùn)用可以突出畫面中的重點(diǎn),飽和度的調(diào)整可以營造不同的氛圍和情緒。繪畫中表現(xiàn)三維空間的重要方法,可以使畫面更具立體感。在畫畫時(shí),要注意物體的遠(yuǎn)近和大小的變化。遠(yuǎn)處的物體會(huì)比較小,近處的物體會(huì)比較大,這樣可以營造出深度和空間感。此外,要注重細(xì)節(jié)的處理。細(xì)節(jié)是畫面中的重要組成部分,它可以表現(xiàn)物體的細(xì)膩和質(zhì)感。在畫畫時(shí),要仔細(xì)觀察物體的細(xì)節(jié),盡量還原物體的形態(tài)和紋理等??梢允褂貌煌漠嫻P和畫法來表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)效果,如使用細(xì)筆刷描繪細(xì)膩的紋理,使用粗筆刷描繪粗糙的表面。淄博上尚畫室-讓藝術(shù)之花,開遍江南。淄博四中寒暑假美術(shù)招生
教學(xué)重點(diǎn)本階段美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)習(xí)大師繪畫作品,了解各個(gè)時(shí)期大師的一些知識(shí),進(jìn)行各種創(chuàng)造性思維以及如何精確地表達(dá)創(chuàng)意。創(chuàng)新教學(xué):以前總是有一些人認(rèn)為美術(shù)課就是教師把范畫往黑板一掛,讓學(xué)生臨摹就行了。于是有些人把美術(shù)課稱為“圖畫課”。當(dāng)然我們不可否認(rèn)是有這么一些教師這么做,但我們不難想象長久這樣下去,呆板的教學(xué)方法怎能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣呢?與之相對(duì)比,美國學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),老師往往不設(shè)樣板,不立模式,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活到內(nèi)心想象的過程中自由地“構(gòu)圖”。其目的就是引導(dǎo)學(xué)生用“心”參與,真實(shí)地表現(xiàn)自我修改。使學(xué)生的獵奇心理和自我表現(xiàn)心理得到滿足,學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣就會(huì)很高。因此教師在教學(xué)內(nèi)容上采取生動(dòng)的教學(xué)方法(如用多媒體,開設(shè)手工制作,野外寫生課),使教學(xué)活動(dòng)保持新穎性,從而持續(xù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。古代兩河流域的工藝美術(shù)歷史悠久,在距今六、七千年以前已經(jīng)在陶器、石器、金屬等工藝方面取得了驚人的成就。這些精美的工藝美術(shù)作品,一方面是滿足了人們的物質(zhì)生活的需求,另一方面也滿足人們精神生活的需要,包括祭祀和欣賞。更值得一提的是這些作品構(gòu)成了西亞文明的主體。凱瑞園附近藝考美術(shù)繪畫班淄博上尚畫室-天地以生氣成之,畫以筆墨取之。
具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻,也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有的藝術(shù)價(jià)值與地位。雕塑雕塑是"造型藝術(shù)"的一種,是雕、刻、塑三種制作方法所塑造的藝術(shù)形象的總稱。以各種可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各種具有實(shí)在體積的形象。表現(xiàn)手法一般借助于體積和結(jié)構(gòu)等。雕塑一般分為圓雕、浮雕兩種。由于用途的不同,也分為架上雕塑、紀(jì)念性雕塑、裝飾性雕塑、建筑性雕塑等。抽象國畫中國抽象國畫,是中國繪畫中的一種現(xiàn)代中國畫,它必須具有中國文化元素的重要特征,它是傳統(tǒng)的中國國畫藝術(shù)的繼承、發(fā)展和升華。同時(shí),這種從"古"而來的藝術(shù)構(gòu)思深邃的中國抽象國畫藝術(shù),對(duì)真正從事"畫藝"的傳統(tǒng)中國國畫家,提出了更高的藝術(shù)要求。內(nèi)畫內(nèi)畫,是我國一種特有的傳統(tǒng)工藝,它的產(chǎn)生起源于畫鼻煙壺。內(nèi)畫的畫法是以特制的變形細(xì)筆,在玻璃、水晶、琥珀等材質(zhì)的壺坯內(nèi),手繪出細(xì)致入微的畫面,格調(diào)典雅、筆觸精妙。內(nèi)畫藝術(shù)分為京、冀、魯、粵四大流派。
中國畫漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫被稱為中國畫,是五四以后相對(duì)西方繪畫而產(chǎn)生的,又稱國畫。中國傳統(tǒng)繪畫(區(qū)別于"西洋畫")泛指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨(dú)特體系的中國民族繪畫。它的精神內(nèi)核是"筆墨"。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。按表現(xiàn)題材,可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表現(xiàn)手段和技法,可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、設(shè)色、水墨等畫法。按幅面樣式,可以分為立軸、橫卷、冊(cè)頁、扇面等款式。中國畫十分重視筆墨,運(yùn)用線條、墨色和輕重彩色,通過鉤皴點(diǎn)染,干濕濃淡并用,來表現(xiàn)客觀物象的形體結(jié)構(gòu),陰陽向背結(jié)合;并運(yùn)用虛實(shí)疏密結(jié)合和"留白"等手法來取得巧妙的構(gòu)圖效果。中國畫的空間處理也比較自由靈活,即可以用"以大觀小"法,畫重山疊嶂;也可以用"走馬看山"法,畫長江萬里。中國畫物別講示"形神兼?zhèn)?"氣韻生動(dòng)",不但主張要"外師造化",中國畫在畫面上還題寫詩文,加蓋印章,將詩文、書法、篆刻融為一體。按世界性文化藝術(shù)進(jìn)程,中國繪畫廣義地包涵傳統(tǒng)中國畫和現(xiàn)代中國畫兩大畫種,既狹義地相互。淄博上尚畫室一起不斷創(chuàng)新、追求共贏、共享全新市場的無限商機(jī)。
淄博上尚畫室2011年成立至今,靠大家的信任、鼓勵(lì),以及自身信念與成績支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒有豐富課余生活,也沒有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡簡單單的畫室.我們擁有的只有以下三點(diǎn):一:各位家長、同學(xué)們的鼓勵(lì)支持與信任。各種推薦,親戚的,朋友的,鄰居的,同事的,甚至是同行之間介紹,上尚能走到現(xiàn)在,真心的感謝你們;于我們,是認(rèn)可,鼓勵(lì),也是鞭策。作為一個(gè)畫室,我們只能保證認(rèn)真教,好好管,盡己所能,但求無愧于心2015年41人,聯(lián)考過關(guān)率,比較高成績,比較低分201分。2014年34人,31人過聯(lián)考,比較高成績(宋萍桓臺(tái)二中考取山東工藝美院,取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)有效合格證),比較低分181分。魯迅美院1名2013年40人,聯(lián)考過關(guān)率。聯(lián)考平均分為。250分以上者達(dá)到17人。天津美院1名,魯迅美院1名2012年68人,63人過聯(lián)考,比較高成績276分比較低分193分。??贾袊涝?名(張秋月高青一中),天津美院2名(陳靜高青一中),四川美院1名。淄博上尚畫室以滿足學(xué)生要求為重點(diǎn)。淄博四中寒暑假美術(shù)招生
淄博上尚畫室與廣大學(xué)生家長攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!淄博四中寒暑假美術(shù)招生
也有廣義地與西方美術(shù)融合融匯,其主要表現(xiàn)為藝術(shù)構(gòu)思和圖畫寓意的明顯不同。油畫油畫是西洋畫的主要畫種。以易于油劑(亞麻仁油、核桃油等)調(diào)和顏料,在亞麻布,紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種。作畫時(shí)使用的稀釋劑為押發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度,色彩豐富,能充分表現(xiàn)出物體的色彩變化,極富真實(shí)感。當(dāng)畫面干燥后,能長期保持光澤。油畫一般重形似、重再現(xiàn)、重理性,運(yùn)用焦點(diǎn)解剖等知識(shí)塑造形象。版畫版畫(print)是視覺藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品,具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻,也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有的藝術(shù)價(jià)值與地位。雕塑雕塑是"造型藝術(shù)"的一種,是雕、刻、塑三種制作方法所塑造的藝術(shù)形象的總稱。以各種可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各種具有實(shí)在體積的形象。淄博四中寒暑假美術(shù)招生