在大學(xué)生中教育培養(yǎng)發(fā)展黨員，是確保新黨員質(zhì)量、保證黨新鮮血液的純潔性、擴(kuò)大黨的新生力量的重要有效途徑。首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建組織。建立健全學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照歸屬統(tǒng)一管理，選好管好黨組織帶頭人，加強(qiáng)黨員教育管理和服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把作為黨組織帶頭人抓黨建工作述職評議考核重要內(nèi)容。其次擁有專業(yè)的黨務(wù)隊(duì)伍。在學(xué)校中設(shè)立專職黨務(wù)工作者，并將他們納入專職黨務(wù)工作者管理，主要負(fù)責(zé)政策宣傳、發(fā)展黨員、組建組織、培育典型、黨內(nèi)幫扶等工作。按照“誰使用、誰管理”原則，由學(xué)校負(fù)責(zé)招聘、使用、管理、考核和薪酬。我公司生產(chǎn)的產(chǎn)品、設(shè)備用途非常多。高校智慧黨建專業(yè)制作
真正肩負(fù)起新時(shí)代立德樹人的根本任務(wù)。要努力建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍，強(qiáng)調(diào)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”為新時(shí)代好老師的標(biāo)準(zhǔn)。要深化教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，去除違反新時(shí)代高校教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則的害群之馬，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，以符合新時(shí)代教育現(xiàn)代化的評價(jià)指揮棒，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力。要抓好高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”和教師學(xué)生黨員群體這個(gè)“絕大多數(shù)”的作風(fēng)建設(shè)。高校黨委是確保教育事業(yè)走社會主義道路、堅(jiān)定社會主義辦學(xué)方向的“關(guān)鍵群體”，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、身體力行，以“頭雁效應(yīng)”帶動全校黨的作風(fēng)建設(shè)，以好的黨風(fēng)帶動積極向上的，崇師重德之風(fēng)，青春奮斗之風(fēng)。要加強(qiáng)高等教育領(lǐng)域拒變的監(jiān)察制度機(jī)制建設(shè)。要深化高校黨員干部、教師隊(duì)伍的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對招生就業(yè)、科研項(xiàng)目、干部晉級、基建施工等重點(diǎn)領(lǐng)域要強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)察，廉政審計(jì)，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，堅(jiān)持有腐必反、除惡務(wù)盡，要貫徹懲前毖后、治病救人的一貫方針，抓早抓小、防微杜漸，比較大限度防止高校出現(xiàn)貪腐問題，維護(hù)好高校的崇高形象。內(nèi)蒙古高校教育黨建安居科技品質(zhì)好、服務(wù)好、客戶滿意度高。
黨總支作用得不到充分發(fā)揮。同時(shí)，在黨支部建設(shè)中也存在一些不容忽視的問題。一是黨支部工作指導(dǎo)思想模糊、職責(zé)不清，認(rèn)為黨建工作是“軟任務(wù)”，教學(xué)科研及行政工作才是“硬任務(wù)”；二是許多黨支部成員都是教學(xué)科研骨干或行政領(lǐng)導(dǎo)，他們在平時(shí)更加注重的是學(xué)術(shù)研究與行政工作，忽視黨支部建設(shè)工作；三是黨支部生活被工作會議取代或是生活內(nèi)容陳舊、缺乏針對性與實(shí)效性；四是黨支部重發(fā)展輕教育管理的現(xiàn)象比較普遍，黨員的先進(jìn)性難以長期保證。三是黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮。有的黨員教師對正常的工作、教學(xué)任務(wù)敷衍了事，而把精力和時(shí)間都用在校外兼課等兼職上，入黨后放松了對自己的要求，把自己混同于一般**。而有些學(xué)生黨員入黨動機(jī)不純，入黨后在學(xué)習(xí)、工作、生活中都沒有突出表現(xiàn)，對學(xué)校黨的建設(shè)工作不關(guān)心。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期高校黨建工作的對策一要完善高校各級黨的工作制度。既要完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，也要完善院系黨總支和黨支部的工作制度。尤其在完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制上，高校黨委應(yīng)該積極嘗試制定符合本校實(shí)際的實(shí)施細(xì)則，切實(shí)將這種領(lǐng)導(dǎo)體制融入學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和發(fā)展過程中。
始終牢記身份是黨書記，責(zé)任是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、管黨治黨，從自己做起、以上率下、層層帶動，敢抓敢管敢于擔(dān)當(dāng)。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時(shí)研究解決黨建工作的困難和問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，促使基層黨建設(shè)進(jìn)步、過硬。加強(qiáng)對基層黨建工作的檢查指導(dǎo)，督促班子其他成員結(jié)合工作分工抓好黨建，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)，形成上行下效、以上率下的示范效應(yīng)，以久久為功的態(tài)度和干勁，推動基層黨建工作再上新臺階。三要強(qiáng)化督查，問效。要按照述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建的要求，認(rèn)真開展各級黨書記抓基層黨建述職考核評議工作，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，把基層黨建工作開展情況作為評價(jià)黨領(lǐng)導(dǎo)班子和黨負(fù)責(zé)人上強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)正不正、實(shí)績好不好、工作稱職不稱職的重要依據(jù)。對在其位不謀其政、黨建責(zé)任落實(shí)不好的，該提醒的提醒，該批評的批評，該調(diào)整的調(diào)整，通過監(jiān)督和責(zé)任追究，推動管黨治黨責(zé)任真正落實(shí)到位，形成大抓基層、抓好基層的鮮明導(dǎo)向。面向新時(shí)代，要更加堅(jiān)定以新時(shí)代社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“質(zhì)量是基層黨建工作生命線”的理念，以質(zhì)量是否過硬作為衡量落實(shí)基層黨建任務(wù)成效的標(biāo)尺，推動基層黨建工作進(jìn)步、過硬。安居科技以誠信為根本，以質(zhì)量服務(wù)求生存。
院(系)黨班子成員要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個(gè)師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時(shí)指導(dǎo),推動高校黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到師生支部、取得實(shí)際成效。四、加強(qiáng)高校師生黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)13.高校黨委要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定師生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮師生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。院(系)黨每年年初要對所屬師生黨支部換屆情況進(jìn)行梳理,按規(guī)定建立提醒督促機(jī)制,抓好黨支部按期換屆。建立后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部,集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,力爭3年內(nèi)使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。注重從輔導(dǎo)員、大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記。每年對黨支部書記進(jìn)行1次全員培訓(xùn),強(qiáng)化黨的基本知識、紀(jì)律規(guī)矩和黨建工作方法的學(xué)習(xí)提高。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,讓師生黨員的先鋒模范作用在教學(xué)科研、學(xué)習(xí)生活中顯現(xiàn)出來。以院(系)為單位,每月相對固定時(shí)間,推行支部主題黨日活動,推動“三會一課”等生活經(jīng)常化,堅(jiān)決防止生活中搞甚至弄虛作假。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動。選擇安居科技，就是選擇質(zhì)量、真誠和未來。高校智慧黨建專業(yè)制作
安居科技愿和各界朋友真誠合作一同開拓。高校智慧黨建專業(yè)制作
切實(shí)加強(qiáng)高校干部建設(shè)。路線確定之后，干部就是決定的因素。高校要嚴(yán)格按照新頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》選拔任用干部，堅(jiān)持好中選好；要加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)，讓高校領(lǐng)導(dǎo)干部既學(xué)好理論，又能夠把握教育發(fā)展新動向；要督促教育干部勤政、廉政、明政，自覺遵守黨紀(jì)國法，擔(dān)當(dāng)作為，開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)工作新局面。此外，要加強(qiáng)黨建、思政工作三支隊(duì)伍建設(shè)，即：黨團(tuán)干部、思政課教師、專職學(xué)生輔導(dǎo)員。一是配齊高校二級黨及各黨支部的成員，做到健全、人員到位；二是按照“三會一課”制度堅(jiān)持開展黨支部活動，確保黨支部的生活能夠正常開展；三是履行黨支部教育黨員的功能和責(zé)任，充分發(fā)揮黨支部及廣大黨員在建設(shè)高等教育強(qiáng)國及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。此外，高校要加大力度做好在校大學(xué)生的發(fā)展工作，要高度重視工會、共青團(tuán)及民主黨派的建設(shè)，把相關(guān)工作列入黨委的重要議事日程。切實(shí)抓好思想理論課建設(shè)。高校要按照要求，上好思政課，配齊思政課教師，確保思政課教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研等經(jīng)費(fèi)足額到位。高校智慧黨建專業(yè)制作
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