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來源: 發(fā)布時間:2024-04-04


   音樂課程目標(biāo)的設(shè)置是以音樂課程的審美體驗價值、文化傳承價值的實現(xiàn)為依據(jù),通過教學(xué)與各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

  器樂教學(xué)目的是以音樂為材料,以演奏活動為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,是實現(xiàn)音樂課程目標(biāo)的有效途徑。通過器樂學(xué)習(xí),即可豐富學(xué)生的情感體驗,內(nèi)化音樂知識,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,也可以培養(yǎng)學(xué)生的演奏技能,識讀樂譜的能力;既可豐富課內(nèi)外、校內(nèi)外的音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,也可以通過樂器的學(xué)習(xí)與演奏,拓展學(xué)生的視野,了解不同民族的音樂傳統(tǒng)文化。中小學(xué)器樂教學(xué)既是中小學(xué)音樂課程的重要內(nèi)容之一,也是實現(xiàn)音樂課程目標(biāo)的必要的途徑與方法。既可讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實踐,更利于學(xué)生借助器樂演奏,在實踐中創(chuàng)新,從而發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造性潛質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的***提高。 教育部中小學(xué)音樂教室配備標(biāo)準(zhǔn)。廣州九年制音樂器材官網(wǎng)

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樂器--木琴

木琴(英語:xylophone)木琴是一種打擊樂器,是由一套長方形小木塊組成。憑借木塊的長短對這些木塊按照一定的次序排列。演奏時以兩個木制的小槌在木塊上敲擊,發(fā)出聲音略似骨頭的枯干的叩擊聲,音質(zhì)強(qiáng)烈刺耳,具有非凡的穿透力?,F(xiàn)代木琴的音域有三個八度,過去木琴的記譜法比實際音高低八度,自圣——桑以后,就按實際音高記譜。但是木琴需要其他樂器(如鋼琴、管弦樂隊等)的伴奏才能襯托出其獨特的音色,使之更具魅力。 廣州九年制音樂器材官網(wǎng)音樂器材哪家好?怎么選擇呢?

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貝斯

通常只有四弦,以吉他的后四根弦低一個八度定音,即E、A、D、G。之所以有5弦、6弦、8弦還有12弦和24弦的Bass出現(xiàn)完全是為了增強(qiáng)低音吉他的表現(xiàn)力,使它的演奏技巧和功能更加完善與多樣化。樂器特色:屬電聲樂器,音量變化可以調(diào)節(jié)。中低音區(qū)發(fā)音厚實響亮,高音區(qū)則較明亮。同吉他一樣可以運用多種技巧,演奏出特色旋律來,因此電貝斯在合奏中是不**作為低音伴奏樂器而出現(xiàn)的,它往往奏出令人難忘的樂句,音色優(yōu)美,旋律流暢,質(zhì)感很強(qiáng),變化豐富。音色與表現(xiàn)力:BASS獨奏音色低沉,一方面非常具有抒情的表現(xiàn)力,用BASS演奏JAZZ樂非常有味道,另外由于BASS節(jié)奏感強(qiáng)烈在FUNK樂的表現(xiàn)非同一般,而現(xiàn)在越來越受重視的metal中,貝斯更是不可或缺,無論是新金屬還是傳統(tǒng)的金屬樂,貝斯都和鼓一樣都是樂隊的節(jié)奏和基礎(chǔ)。

鼗  táoㄊㄠˊ形聲。字從兆從鼓,兆亦聲?!罢住币鉃椤斑h(yuǎn)”?!罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來表示“遠(yuǎn)鼓”、“遠(yuǎn)方進(jìn)貢來的鼓”。本義:北方偏遠(yuǎn)少數(shù)民族的鼓(通過進(jìn)貢傳入中原)。說明:“鼗”是小型鼓,聲響傳不遠(yuǎn)。故其本義“遠(yuǎn)鼓”當(dāng)指邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢來的鼓?!抖Y記·王制》:“天子賜伯子男樂,則以鼗將之。又一作鞀?!边@是帝王用邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢的鼓(種)來表示“讓邊遠(yuǎn)地區(qū)聽到中原之聲”的意思?!皩⒅笔恰凹钪钡囊馑?。屬于八音之中的革。兩旁綴靈活小耳的小鼓,有柄,執(zhí)柄搖動時,兩耳雙面擊鼓作響。俗稱“撥浪鼓”。中小學(xué)音樂教學(xué)民樂器材。

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鈴鼓是**爾、**、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂器,流行于**爾自治區(qū)及吉林延邊等地,鼓框木制,單面蒙皮,有大、中、小三種。用于歌舞或器樂合奏。 鈴鼓又稱“手鼓”,無論在民間舞蹈或樂隊伴奏中,鈴鼓都是一種色彩性很強(qiáng)的節(jié)奏打擊樂器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,節(jié)奏自由,任憑演奏者即興發(fā)揮。

鈴鼓,**爾、**、烏孜別克、塔吉克、漢等族的打擊樂器,也是西方管弦樂隊的重要打擊樂器之一。**爾語稱納格曼達(dá)卜(意為歌唱用的手鼓)。**語稱平高。

鈴鼓是在扁圓形的木制鼓框上,單面蒙以羊皮、馬皮或驢皮,皮面周圍用鐵釘繃緊,鼓框上開有扁圓形小長孔,裝有5~7 對銅制或鐵制小鈸,另有一不裝小鈸的圓孔作為手握部位。是**爾、**、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂器。**爾語稱“納格曼達(dá)卜(意為“歌唱用的手鼓”),**語稱“平高”。流行于新疆維吾爾自治區(qū)及吉林延邊等地。 農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀。廣州九年制音樂器材官網(wǎng)

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樂器----打擊樂器

打擊樂器也叫"敲擊樂器",是指敲打樂器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器,如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據(jù)打擊樂器不同的發(fā)音體來區(qū)分,可分為兩類: (1)"革鳴樂器"也叫"膜鳴樂器",就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂器,如各種鼓類樂器;(2)"體鳴樂器",就是通過敲打樂器本體而發(fā)聲的,如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。 廣州九年制音樂器材官網(wǎng)