LIMS自上個世紀七十年代末出現(xiàn)以來,到如今已經(jīng)歷了40年的發(fā)展。那么,什么是LIMS系統(tǒng)呢?LIMS,是LaboratoryInformationManagementSystem的縮寫,中文即是實驗室信息化管理系統(tǒng),是利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、快速數(shù)...

系統(tǒng)概述試劑耗材全生命周期管理系統(tǒng)（含?；罚ㄒ韵潞喎Q系統(tǒng)）針對實驗室管理需求，對實驗室試劑耗材（含危化品、下同）從申購、審批、采購、入庫、領(lǐng)用出庫、廢棄物處理全流程進行信息化管理，達到試劑耗材合理購買、安全儲存與使用、精確的去向統(tǒng)計等目的。系統(tǒng)可以有效地增...

其次，在不同工作環(huán)境以及使用需求背景下，挑選?；分悄芄芸叵到y(tǒng)要求條件肯定會有很大差異，建議在選擇時要從實際角度出發(fā)，滿足個性化靈活使用需求，確保應(yīng)用實施過程不會受到任何阻礙，操作使用比較便捷容易上手，這在實施過程中就會有很大便利性。要注重使用功能是否符合實際...

基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”建設(shè)的安全綜合管理系統(tǒng)，是高校實驗室安全工作中一項重要的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容，以形成長效運行、、全流程、精細化、可視化管控及預警，可一體化融合的工作閉環(huán)為目標。其融合建設(shè)是一項較為復雜的工作，需要不斷地探索并與高校發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，不斷更新、調(diào)整和升...

系統(tǒng)實現(xiàn)對危險化學品的登記申報、匯總統(tǒng)計、逐級審批、分類管控、采購入庫、領(lǐng)用發(fā)放、庫存盤點、部門調(diào)劑等管理，反映危險化學品的申報情況、采購情況、損耗情況以及人員和部門的領(lǐng)用情況，為學校教師提供便捷的申購與采購管理服務(wù)，規(guī)范危險化學品的申報審批流程，提供的查詢及...

安全是實驗室建設(shè)與管理的基本要求，是高校實驗室開展教學科研活動的前提和保障。近年來，實驗室安全事故時有發(fā)生，往往對實驗人員造成不可挽回的傷害，引發(fā)公眾關(guān)注。安全檢查作為高校強化實驗室安全管理的重要手段，對于及時了解實驗室安全管理現(xiàn)狀，宣傳安全理念，消除安全隱患...

針對一些高校實驗室安全管理不到位、管理形式單一等問題，分析了高校師生安全意識、實驗室安全準入、實驗室應(yīng)急防護物資等現(xiàn)狀，研究并開發(fā)了高校實驗室多方位安全管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)功能包括以安全準入為的用戶管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、危化品管理、項目和風險管理，并結(jié)合師生身心健...

實驗室安全管理系統(tǒng)是用于保障實驗室工作人員人身安全和設(shè)備安全的軟件。它由系統(tǒng)管理平臺、人員出入登記系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)組成。簡介實驗室安全管理系統(tǒng)是用于保障實驗室工作人員人身安全和設(shè)備安全的軟件。它包括系統(tǒng)管理平臺和人員出入登記系統(tǒng)等子模塊，其中系統(tǒng)管理平臺負責...

實行學校保衛(wèi)處、后勤處負責，以及專人處理的方式管理物品退出，由于不能對儀器設(shè)備和廢棄物實時關(guān)注，存在一定的延時性和危險隱患，因此在改善傳統(tǒng)管理模式基礎(chǔ)上，提出實驗室物品準出模塊。對實驗室物品準出主要包括實驗試劑的處理、實驗室儀器設(shè)備和實驗廢棄物的處理等內(nèi)容。針...

4.4收集師生用戶體驗反饋信息化系統(tǒng)的建設(shè)是基于管理需求，亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點。因此，師生用戶體驗的反饋也是系統(tǒng)建設(shè)和提交利用率的成功關(guān)鍵點之一。從校內(nèi)師生使用習慣出發(fā)，建設(shè)校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來方便、用起來順暢的安全系統(tǒng)，既能有效及時、...

對實驗室危險化學品的精細化、動態(tài)化監(jiān)管，快速發(fā)現(xiàn)并消除事故苗頭隱患，提升管理質(zhì)量和效益，高校科研院所應(yīng)借助信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)危險化學品信息化管理平臺。通過該平臺，可實現(xiàn)危險化學品管理業(yè)務(wù)的全流程網(wǎng)上辦理，實現(xiàn)對危險化學品庫房、實驗室危險化學品儲存柜...

系統(tǒng)的應(yīng)用成效南開大學實驗室安全巡查系統(tǒng)自2019年建成后，先在環(huán)境科學與工程學院試運行，待調(diào)試完畢后將在全校推廣使用。目前，系統(tǒng)運行良好、安全穩(wěn)定，有效促進了實驗室安全檢查工作的開展與落實。4.1實現(xiàn)安全檢查的信息化、動態(tài)化管理管理員可通過系統(tǒng)實時查詢安全檢...

醫(yī)療機構(gòu)所使用的危險化學品主要是指用于教學實驗和科研工作的品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有**、腐蝕品和易制**等，以及醫(yī)院污水處理站所使用的鹽酸。危險化學品安全管理職能部門具體負責本單位劇毒化學品、...

管理流程規(guī)范化LIMS系統(tǒng)嚴格遵循質(zhì)量體系認證設(shè)計的管理流程,將實驗室中不易管理的人、物、料、庫等因素有效的進行了流程化控制,互相之間建立了必要的連接,相互之間進行數(shù)據(jù)的傳遞,使得每一個檢測機構(gòu)都不再產(chǎn)生信息孤島。使得數(shù)據(jù)得以統(tǒng)一。分析過程自動化自動生成分析檢...

系統(tǒng)概述試劑耗材全生命周期管理系統(tǒng)（含?；罚ㄒ韵潞喎Q系統(tǒng)）針對實驗室管理需求，對實驗室試劑耗材（含?；?、下同）從申購、審批、采購、入庫、領(lǐng)用出庫、廢棄物處理全流程進行信息化管理，達到試劑耗材合理購買、安全儲存與使用、精確的去向統(tǒng)計等目的。系統(tǒng)可以有效地增...

在實驗開始前應(yīng)仔細檢查儀器設(shè)備和環(huán)境有無異常現(xiàn)象出現(xiàn)以確保試驗的正常進行。對于有危險性或者腐蝕性較強的物品需提前取出放置于專門的儲存室中妥善保管以防意外發(fā)生造成更大的損失或傷害。（2）實驗過程中必須時刻保持警惕隨時注意周圍的環(huán)境變化以免因環(huán)境因素影響而引發(fā)不必...

通過對省內(nèi)10多所高校的電話調(diào)查和走訪，發(fā)現(xiàn)目前高校危險化學品管理水平存在較大差異，大體上可分為A、B、C三個層次。A類層次的學校設(shè)有專門的管理機構(gòu)和人員，管理人員專業(yè)化程度較高，管理制度比較完善，實踐經(jīng)驗較為豐富，管理力量覆蓋采購、儲存、領(lǐng)用、使用、廢物處置...

試劑庫具有低庫存和過期試劑預警功能，對經(jīng)常使用的試劑進行下線設(shè)置，到下線值時會向管理人員發(fā)出預警，提示需要補充試劑。對即將過期和已經(jīng)過期的試劑，會提示管理人員，有限使用或者進行處理。系統(tǒng)根據(jù)試劑信息可自動生成安全數(shù)據(jù)單（MSDS）附在試劑記錄中，供實驗室人員隨...

8月19日，應(yīng)急管理部官方發(fā)布一批化工和危險化學品生產(chǎn)安全事故典型案例，據(jù)統(tǒng)計，今年上半年，全國共發(fā)生化工事故62起、死亡81人，比去年同期(80起、92人)分別下降22.5%和12%，但是發(fā)生6起較大事故，比去年和2019年同期均增加3起。高校實驗室是支撐人...

為實現(xiàn)對實驗室危險化學品的精細化、動態(tài)化監(jiān)管，快速發(fā)現(xiàn)并消除事故苗頭隱患，提升管理質(zhì)量和效益，高?？蒲性核鶓?yīng)借助信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)危險化學品信息化管理平臺。通過該平臺，可實現(xiàn)危險化學品管理業(yè)務(wù)的全流程網(wǎng)上辦理，實現(xiàn)對危險化學品庫房、實驗室危險化學品...

實驗試劑的準入。首先填寫實驗試劑采購申請，包括試劑名稱、種類、數(shù)量等基本信息，對于特殊危險管制試劑，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進行備案。其次，把控采購源頭，嚴格遴選供應(yīng)商，對其經(jīng)營許可證、營業(yè)執(zhí)照、商品銷售授權(quán)文件實行審批機制，注意試劑是否在有效期內(nèi)，保障試劑采購工作的...

實驗室是學校的重要組成部分，是開展教學、科研工作的基本條件之一。實驗室安全管理是實驗室管理中的重中之重，近年來，高校發(fā)生的幾起重大責任事故教訓慘痛。高校實驗室安全，必須得到重視。2019年1月16日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步加強高校教學實驗室安全檢查工作的...

系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學性、系統(tǒng)性地進行風險評價，有...

二：加強實驗過程控制：（1）在實驗開始前應(yīng)仔細檢查儀器設(shè)備和環(huán)境有無異常現(xiàn)象出現(xiàn)以確保試驗的正常進行。對于有危險性或者腐蝕性較強的物品需提前取出放置于專門的儲存室中妥善保管以防意外發(fā)生造成更大的損失或傷害。（2）實驗過程中必須時刻保持警惕隨時注意周圍的環(huán)境變化...

實驗室?；钒踩芾硐到y(tǒng)以“科學、規(guī)范、通用”為原則，保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對管理的復雜性，支持定制、模塊化快速開發(fā)，支持流程快速變更；用高效率的智能算法，系統(tǒng)運行性能優(yōu)異，以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場景和范圍。采用軟硬件...

4.4收集師生用戶體驗反饋信息化系統(tǒng)的建設(shè)是基于管理需求，亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點。因此，師生用戶體驗的反饋也是系統(tǒng)建設(shè)和提交利用率的成功關(guān)鍵點之一。從校內(nèi)師生使用習慣出發(fā)，建設(shè)校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來方便、用起來順暢的安全系統(tǒng)，既能有效及時、...

實驗室安全考試準入系統(tǒng)包含：實驗室安全知識學習、模擬測試和在線考試等功能，采用信息化的方式讓每個實驗室均有相對應(yīng)的安全考核標準，對出入實驗室的所有操作人員實施準入制度，通過了安全考核的人員才有資格進出實驗室開展工作。建立完整的培訓、考試、準入制度體系，通過平臺...

近十年來，全國高校發(fā)生各類實驗室安全事故14543起，死亡29人。一系列安全事故影響了正常的教學科研秩序，暴露出實驗室安全管理存在薄弱環(huán)節(jié)。高校實驗室危機事件按環(huán)節(jié)分類，其中在實驗室流程中試劑使用環(huán)節(jié)和試劑儲存環(huán)節(jié)發(fā)生的事故占比多，高達43%。生活中我們已然邁...

?；饭芾硎歉咝ｊP(guān)心的問題，?；肥菍е聦嶒炇沂鹿暑l發(fā)的比較大隱患因子。對實驗室?；愤M行管理，有利于減少實驗室的事故風險，提高實驗室的安全性。?；饭芾戆ㄎ；坊拘畔⒔y(tǒng)計、危化品采購、危化品的預約及使用申請、廢液處理。①危化品基本信息統(tǒng)計包括?；返拿Q...

實驗室安全管理系統(tǒng)，是針對高校，檢測機構(gòu)和企業(yè)實驗室推出的安全管理系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化技術(shù)，建立危險化學品的全生命周期管理，大型儀器安全使用、預約和共享、使用平臺，在線聯(lián)網(wǎng)且系統(tǒng)化的實驗室安全知識學習和培訓，實驗室安全...