紅點獎（RedDotAward）源自德國。起初，它純粹只是德國的獎項，可以一直追溯至1955年，但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一。每年，由設在德國的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽...

媒體藝術目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。...

讀萬卷書，行萬里路。869設計學員游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行，一路上我們?nèi)タ?、去做、去學。游學的本質不在看過多少外在的風景，更在于向內(nèi)探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設計游學...

影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室，培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計，在技術和商業(yè)的驅動下，“一切都在動態(tài)化”Mot...

絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌，耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連869校長設計學校楊波老師的帶領下,29名學員順利抵達上海并在德稻教育集團開啟了新的暑期游學之旅。這是此次游學的亮點，很榮幸得到大咖們的指導與分享。有人說過旅行，就是在陌生的地方，發(fā)現(xiàn)了一種久違的感動。為...

紅點獎（RedDotAward）源自德國。起初，它純粹只是德國的獎項，可以一直追溯至1955年，但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一。每年，由設在德國的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽...

坐落于遼寧事大連市沙河口區(qū)，毗鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎設施完善，交通便利。校園占地面積約160000平方面。藏風聚氣。藝術活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場及其安保系統(tǒng)，確保學生安全。869設計學校校園，面朝大海，四層...

絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌，耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連869校長設計學校楊波老師的帶領下,29名學員順利抵達上海并在德稻教育集團開啟了新的暑期游學之旅。這是此次游學的亮點，很榮幸得到大咖們的指導與分享。有人說過旅行，就是在陌生的地方，發(fā)現(xiàn)了一種久違的感動。為...

869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內(nèi)外有影響力的設計師及行業(yè)內(nèi)相關設計組織，開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合，為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造...

中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺詞：“如果一個人在一趟旅途中，可以帶回一件紀念品，那么你會帶回來的是什么？有人選擇當?shù)氐奶禺a(chǎn)，有人用相機記錄沿途美麗的風光，也有人學會了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長與失去，就烙印在我們...

紅點獎（RedDotAward）源自德國。起初，它純粹只是德國的獎項，可以一直追溯至1955年，但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一。每年，由設在德國的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽...

由德國設計協(xié)會DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立，至今已有超過50年的歷史，通過對產(chǎn)品設計、傳達設計以及設計概念的競賽，每年吸引了超過60個國家，1萬件作品投稿，得獎的作品可以獲得在德國Essen的紅點博物館展出作品以及參加頒獎...

869是一所專注設計教育二十余年的設計學校，為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才，作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者，逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與...

869升學就業(yè)一對一作品集知道，面試技巧模擬。869設計學校為學生提供一站式升學就業(yè)的指導服務。根據(jù)每一個學生的具體情況定制個性化的背景提升規(guī)劃，拓寬學生職業(yè)認知，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，豐富職業(yè)指導的形式，促進他們從學生到職業(yè)人的轉變，提升學生的就業(yè)競爭力。869...

影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室，培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計，在技術和商業(yè)的驅動下，“一切都在動態(tài)化”Mot...

學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項，對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內(nèi)外專業(yè)設計獎項，在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中，老師協(xié)助學生整理作品，投遞國際比賽。通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設計公司合作，領取國...

空間是人們或某一主體存在的一個三維概念，通常來說，它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”，這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理，自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體，現(xiàn)在的宏觀建筑，慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么...

讀萬卷書，行萬里路。869設計學員游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行，一路上我們?nèi)タ础⑷プ?、去學。游學的本質不在看過多少外在的風景，更在于向內(nèi)探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設計游學...

媒體藝術目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。...

869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內(nèi)外有影響力的設計師及行業(yè)內(nèi)相關設計組織，開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合，為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造...

攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應用科學，它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。電影攝影和影像制作專業(yè)將會使你學到電影和影像制作的各個環(huán)節(jié)，包括制作、媒體寫作、制片管理、導演、燈光、電影攝影、剪輯、錄音盒混...

TheOneShow--"金鉛筆"是美國OneClub賦予全球廣告創(chuàng)意人員的獎項，至今已有80年歷史。內(nèi)容包括一年一度的OneShow獎和Oneshow互動獎，青年創(chuàng)意競賽和學生作品展，以及一系列長達7天的國際廣告人互動活動。作為TheOneClubforCr...

在零下1℃的大連，這家20年歷史的設計培訓機構卻熱爆了！回望這一年獲獎游學就業(yè)留學，展望新一年，這一年我們只是在用心去成長，用筆去記錄，我們記錄下能觸動人心的點點星火，是值得我們珍藏記憶深處的寶藏，大連869設計學校榮獲的平面設計比賽有：南京國際和平海報雙年展...

GDCShow是GDCAward系列活動中重要的創(chuàng)意事件之一，是一種跨地域的線下互動平臺，以名師演講、專題研討、自由交流等多種方式展開，是承載GDC創(chuàng)意信息的社會活力體與話語場，是為每一個參與者搭建的自由、包容的創(chuàng)新分享平臺。GDCShow直接促進了全國各區(qū)域...

869和好萊塢大師導演一起過寒假，去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院上學時，盼望假期，假期來臨，卻又盼望開學，這個通病寶寶們深有感觸吧！寒假來襲，你有何打算呢？追劇圖片聚會圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂水圖片，NON...

藝術字體設計被應用在視覺識別系統(tǒng)中，具有美觀大方，便于閱讀和識別等優(yōu)點。藝術字體設計是在基本字形的基礎進行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質的需要進行設計，達到加強文字的精神含義和富于力量的目的...

在零下1℃的大連，這家20年歷史的設計培訓機構卻熱爆了！回望這一年獲獎游學就業(yè)留學，展望新一年，這一年我們只是在用心去成長，用筆去記錄，我們記錄下能觸動人心的點點星火，是值得我們珍藏記憶深處的寶藏，大連869設計學校榮獲的平面設計比賽有：南京國際和平海報雙年展...

869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中，學生既能與行業(yè)內(nèi)企業(yè)和品牌合作，獲得行業(yè)認可背書，又可以培養(yǎng)自己的設計思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設計師根據(jù)項目的設計過程，向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計。使學生更加清晰地了解...

869是一所專注設計教育二十余年的設計學校，為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才，作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者，逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與...

學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項，對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內(nèi)外專業(yè)設計獎項，在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中，老師協(xié)助學生整理作品，投遞國際比賽。通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設計公司合作，領取國...