鐵皮黑板制作過程：教室里逐漸更新?lián)Q代了一種鐵皮黑板，有了表面鍍鋅的光滑烤漆，除了讓擦除粉筆字后的黑板更干凈，還有磁吸的特性，很方便老師重復(fù)吸附制作好的A2大白紙課件。不需要1班上完了課，2班再費(fèi)勁寫一次，教完了今年的三年級(jí)也不需要明年、后年再寫N遍......制作上就是裝訂，表面烤漆好的鐵板放在底下的“膠合板”上，中間是用膠水粘合住的。由于在使用時(shí)底板實(shí)心與否并不重要，完全可以節(jié)省材料地把前板給粘合到空心的木框上。給黑板的外周裝上我們?cè)诮诌叺昝娑汲Ｒ姷匿X合金，搞定！智慧教室黑板有哪些優(yōu)點(diǎn)?山東掛式教室黑板教室中重要表面的亮度與視覺作業(yè)的亮度不應(yīng)相差太大。作業(yè)面周邊的直接表面的亮度應(yīng)小于作業(yè)面亮...

為什么教室有后黑板？黑板位置的設(shè)計(jì)是有講究的，曾經(jīng)讀過專門的文章，當(dāng)時(shí)的原文并沒找到，簡(jiǎn)單描述下：為何黑板多在東西方向？教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標(biāo)準(zhǔn)，而是把主要的采光窗開向北側(cè)。雖然北側(cè)的光線相對(duì)南側(cè)不足，但北側(cè)的采光更加穩(wěn)定，而且避免了太陽直射的問題。在北側(cè)采光的情況下，黑板一般置于東側(cè)，而保證光纖從左手邊射入，避免執(zhí)筆的右手產(chǎn)生陰影影響書寫。但在實(shí)際操作過程中，由于面積利用問題或教學(xué)樓是由其他功能建筑改造而來，無法保障教室采光面均為北側(cè)。而在保障大部分教室朝向北側(cè)的情況下，剩下的教室多朝向南側(cè)，所以相應(yīng)的黑板布置在西側(cè)。教室黑板定制，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。福建...

教室黑板照度檢測(cè)方法評(píng)議：國內(nèi)現(xiàn)狀：現(xiàn)在國內(nèi)教室中使用的黑板尺寸基本為長(zhǎng)：3.6m-4.4m，寬：1.0m-1.2m之間，較常見的尺寸是：4m×1.2m(本文中未注明的均以該尺寸為例）。國內(nèi)教室現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)黑板的照度規(guī)定限值是：維持平均照度≥500lx，照度均勻度≥0.7或0.8。黑板照明的難點(diǎn)：黑板照明均勻度（較小照度值/平均照度值），這個(gè)參數(shù)是教室照明改造中一個(gè)較難比較高的技術(shù)參數(shù)！沒有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合，合格的黑板照明就是一個(gè)不可能完成任務(wù)。一個(gè)黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi)，而且極難調(diào)整。教室黑板都有哪些種類，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文...

教室黑板與課桌面亮度比在通常的視野內(nèi)，各種表面的亮度必須保持在允許的限值范圍內(nèi)。當(dāng)眼睛注視在作業(yè)面上時(shí)，建立適應(yīng)水平。當(dāng)眼睛從一個(gè)亮度（如一本書）移到另一個(gè)亮度（黑板），必須適應(yīng)新的水平。如果兩個(gè)水平之間的差大，對(duì)于眼睛調(diào)節(jié)到新情形需要一段時(shí)間，它可能需要建立新的適應(yīng)。如果差是很大的，可能經(jīng)歷不舒適和疲勞。為了良好的視覺性能和舒適性，通常直接觀看的任何表面的亮度不應(yīng)大于作業(yè)面亮度的5倍。無論其在房間中的位置，應(yīng)沒有大的區(qū)域的亮度小于作業(yè)面亮度的1/3。根據(jù)視覺舒適性和性能，直接鄰近視覺作業(yè)面的表面亮度比視覺周邊的更遠(yuǎn)表面的亮度更關(guān)鍵。直接鄰近視覺作業(yè)面（如課桌）的表面的亮度不應(yīng)超過...

智慧黑板可以理解為一塊放大了的平板。不僅保留了傳統(tǒng)的粉筆書寫習(xí)慣，又與信息化技術(shù)深度融合，滿足教學(xué)的互動(dòng)需求。 坐擁豐富的技術(shù)工具箱，智慧黑板的強(qiáng)大之處體現(xiàn)在外觀設(shè)計(jì)、圖像顯示技術(shù)、觸控技術(shù)、屏幕技術(shù)和軟硬件配置上。 在外觀設(shè)計(jì)上，區(qū)別于“推拉黑板+多媒體顯示屏”的組合，智慧黑板是一塊整體性平面大屏，采取全貼合技術(shù)，消除屏幕間空氣，解決光線發(fā)射和折射問題。屏幕同時(shí)支持粉筆、觸控筆、指觸書寫，可自由跨界板書書寫和擦除。一句話總結(jié)：屏幕即黑板。補(bǔ)習(xí)班選購教室黑板，請(qǐng)您致電無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。江西學(xué)校教室黑板價(jià)格為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的？以前上初中的時(shí)候坐在教室聽課時(shí)就在想一個(gè)問題...

教室改造運(yùn)動(dòng)：智慧黑板如何改變課堂教學(xué)？一場(chǎng)教室改造運(yùn)動(dòng)正在國內(nèi)風(fēng)起云涌，從小學(xué)、中學(xué)，到大學(xué)，自下而上集體爆發(fā)。在技術(shù)改變教育的狂歡熱潮之下，智慧教育有著更加宏觀而長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角與高屋建瓴的認(rèn)知：任何技術(shù)與環(huán)境的配置都應(yīng)該圍繞提升教育質(zhì)量和提高教學(xué)生產(chǎn)力為目的，以尊重師生、課程及學(xué)習(xí)體驗(yàn)為原則，還原教育本質(zhì)，循序漸進(jìn)，而不是本末倒置地追求技術(shù)的堆砌，更不應(yīng)該盲從于潮流或競(jìng)技。2014年世界教育創(chuàng)新大會(huì)（WISE）向世界各地的教育**和教育創(chuàng)新者問了一個(gè)問題：“2030年的學(xué)校會(huì)是什么樣的？”可以肯定的是，學(xué)校將依然存在，但功能不再是課堂教育。教育方式將圍繞解決真實(shí)的問題來設(shè)計(jì)。學(xué)生圍...

黑板的制作：黑漆木板忽略調(diào)皮的同學(xué)拳頭擊打完黑板后嗷嗷叫的前情提要，我有仔細(xì)觀察過受傷后黑板的材質(zhì)......老式的黑板就是木板刷了層黑漆，下面就是黑板在流水線上的涂料環(huán)節(jié)。進(jìn)去前還是光潔木板，出來后已經(jīng)完成黑化......看一個(gè)內(nèi)部細(xì)節(jié)，需要快速的澆淋覆蓋上一層黑漆。與“好麗友”和“鰻魚”的澆汁類似，都在循環(huán)使用“涂料”，這又是一個(gè)制作食品和物件共通的機(jī)械設(shè)計(jì)......夾心派接下來要經(jīng)過熱巧克力浴，巧克力漿會(huì)均勻地覆蓋到夾心派的上邊和側(cè)邊。那下邊怎么辦？工廠會(huì)簡(jiǎn)單粗暴的讓流水線上也布滿巧克力漿！有時(shí)候我們吃巧克力派會(huì)看到有一面是有平面感的，那就是和流水線接觸的那一面。覆好黑漆的黑板再晾干個(gè)...

教學(xué)中用黑板還是白板更好?黑板優(yōu)點(diǎn)：墨綠色。對(duì)于課堂這種絕大部分時(shí)間都需要盯著的東西，無疑是很保護(hù)眼睛的。粉筆沒有化工物質(zhì)（不知道這樣說對(duì)不對(duì)），不會(huì)產(chǎn)生刺激的氣味（白板筆油墨就有）。黑板缺點(diǎn)：反光。窗簾不拉的話白天非常反光，需要經(jīng)常偏頭才能勉強(qiáng)看清字。需要用粉筆。因此會(huì)對(duì)老師的手和肺造成很大的影響，特別是擦黑板的時(shí)候，粉塵太大白板優(yōu)點(diǎn)：1.清晰，非常的清晰。底色為白色，所以黑色寫在上面很顯眼?？蛇x顏色多。筆的顏色可以有很多種，而且色彩比黑板靚麗很多。白板缺點(diǎn)：不好擦。用久了以后白板就會(huì)越變?cè)胶冢枰ㄆ谟脤ｉT的洗液來擦一遍。味道大。白板筆的油墨有刺激性的味道，不知道對(duì)身體有沒有傷...

由于當(dāng)下教學(xué)環(huán)境的變化以及對(duì)于教育教學(xué)的扶持，教學(xué)黑板企業(yè)發(fā)展迅速，很多教學(xué)黑板企業(yè)沒有形成一定的規(guī)?；a(chǎn)，還停留在原有的小作坊式的生產(chǎn)，在技術(shù)以及材質(zhì)方面達(dá)不到要求，但流入市場(chǎng)以后，作為教學(xué)黑板的采購者很難在短期內(nèi)進(jìn)行辨別，接下來介紹一下如何輕松地辨別黑板好壞，有效的維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。表面材料較差，有的甚至用劣質(zhì)塑料板做成黑板板面，很容易生銹、掉漆、起泡、壽命短。結(jié)構(gòu)不好：無粉塵盒或用很薄的粉塵盒，安在教室里不協(xié)調(diào)，使用不方便。黑板的表面處理較差：指甲劃痕后擦不掉，書寫一段時(shí)間后滿黑板都是劃痕。噪聲大，歪貨升降式黑板用材低劣、易壞、噪聲大，甚至不安全。5、背襯材料較差：一般由的...

教室里需要哪塊板？我們就來聊聊教室內(nèi)常見的幾塊板。在學(xué)校里比較常見的板有3種，黑板、白板以及綠板。19世紀(jì)中期，黑板在世界各地的學(xué)校里流行了起來。較開始我們用的就是以黑色涂料為面的板來書寫。黑色的板面、白色的粉筆字，對(duì)比度更鮮明。但是黑色給人感覺比較沉悶，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間盯著黑板難免會(huì)產(chǎn)生視疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，很有可能對(duì)視力造成一定損傷。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及信息技術(shù)的發(fā)展，黑板已經(jīng)做的越來越好了，能夠在教學(xué)過程中完美匹配教學(xué)需求。已經(jīng)有越來越多的學(xué)校開始使用這種智能交互黑板，并搭配黑板開始建設(shè)多媒體教室。這種黑板采用全貼合技術(shù)，屏幕顯示效果較好。學(xué)生就算坐在角落里也能看清黑板上的字。去...

為什么教室有后黑板？黑板位置的設(shè)計(jì)是有講究的，曾經(jīng)讀過專門的文章，當(dāng)時(shí)的原文并沒找到，簡(jiǎn)單描述下：為何黑板多在東西方向？教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標(biāo)準(zhǔn)，而是把主要的采光窗開向北側(cè)。雖然北側(cè)的光線相對(duì)南側(cè)不足，但北側(cè)的采光更加穩(wěn)定，而且避免了太陽直射的問題。在北側(cè)采光的情況下，黑板一般置于東側(cè)，而保證光纖從左手邊射入，避免執(zhí)筆的右手產(chǎn)生陰影影響書寫。但在實(shí)際操作過程中，由于面積利用問題或教學(xué)樓是由其他功能建筑改造而來，無法保障教室采光面均為北側(cè)。而在保障大部分教室朝向北側(cè)的情況下，剩下的教室多朝向南側(cè)，所以相應(yīng)的黑板布置在西側(cè)。如何選購教室黑板，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。...

我們較熟悉的傳統(tǒng)的教育方式是，老師扮演的是全知全能的知識(shí)輸出者，而學(xué)生們就像一個(gè)個(gè)被動(dòng)的信息接收器，主要的動(dòng)作就是“接收、回應(yīng)、反芻”。這個(gè)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)普及，移動(dòng)設(shè)備無處不在，信息不足太少而是太多，知識(shí)已經(jīng)變得唾手可得。進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多老師在教學(xué)過程中已經(jīng)用上了微信群、直播、在線討論論壇等科技手段，但是教學(xué)的內(nèi)核以及自己扮演的角色還是沒有本質(zhì)變化的，仍然是一個(gè)“我說你聽”式的知識(shí)的單一輸出模式。未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會(huì)化學(xué)習(xí)”的形式，即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，教師是一個(gè)混合型職業(yè)，他們會(huì)成為“教師創(chuàng)業(yè)者（teacherp...

教室里需要哪塊板？我們就來聊聊教室內(nèi)常見的幾塊板。在學(xué)校里比較常見的板有3種，黑板、白板以及綠板。19世紀(jì)中期，黑板在世界各地的學(xué)校里流行了起來。較開始我們用的就是以黑色涂料為面的板來書寫。黑色的板面、白色的粉筆字，對(duì)比度更鮮明。但是黑色給人感覺比較沉悶，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間盯著黑板難免會(huì)產(chǎn)生視疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，很有可能對(duì)視力造成一定損傷。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及信息技術(shù)的發(fā)展，黑板已經(jīng)做的越來越好了，能夠在教學(xué)過程中完美匹配教學(xué)需求。已經(jīng)有越來越多的學(xué)校開始使用這種智能交互黑板，并搭配黑板開始建設(shè)多媒體教室。這種黑板采用全貼合技術(shù)，屏幕顯示效果較好。學(xué)生就算坐在角落里也能看清黑板上的字。去...

教室改造運(yùn)動(dòng)：智慧黑板如何改變課堂教學(xué)：未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會(huì)化學(xué)習(xí)”的形式，即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，教師是一個(gè)混合型職業(yè)，他們會(huì)成為“教師創(chuàng)業(yè)者（teacherpreneurs）”，具備創(chuàng)造力、教學(xué)變革能力和領(lǐng)導(dǎo)力，一部分時(shí)間用于教學(xué)，一部分時(shí)間擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)**、教師教育者、社會(huì)組織者、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師、政策研究者以及教師網(wǎng)絡(luò)中的虛擬導(dǎo)師等。歐帝電子黑板，正在深度融入素質(zhì)教育，為教學(xué)模式帶來革新。在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，用粉筆在黑板上書寫，是一件既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又飽受粉塵之苦的事情。電子黑板則完全改變這種狀況。電子黑板將傳統(tǒng)的手...

在學(xué)校這種公共場(chǎng)所，除了教室課桌面的照度要求，教室黑板位置也有明確的照明標(biāo)準(zhǔn)。黑板位置混合照度標(biāo)準(zhǔn)值需達(dá)到500lx，如果單靠教室環(huán)境照明的燈光，黑板面不一定能達(dá)到照度標(biāo)準(zhǔn)，所以一般黑板都需配專門的燈光。就介紹一款線性洗墻黑板燈，稱得上是黑板照明小能手。線性洗墻黑板燈：簡(jiǎn)約，大氣空間追求簡(jiǎn)約、現(xiàn)代風(fēng)，線性的造型便是完美的詮釋。銀灰色的金屬質(zhì)感，線條流暢簡(jiǎn)潔，現(xiàn)代簡(jiǎn)潔的空間感油然而生。均勻出光，亮度均勻度可達(dá)，是因?yàn)樗槍?duì)黑板照明自主設(shè)計(jì)開發(fā)的偏光配光透鏡，使得出射光與LED光源軸方向產(chǎn)生一個(gè)偏轉(zhuǎn)角。讓整個(gè)黑板形成完美均勻的亮度分布，亮度均勻度可達(dá)。黑板燈在空間中的表現(xiàn)，讓人倍感舒適...

現(xiàn)在的多媒體已經(jīng)逐漸普及走入到每一個(gè)普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們?cè)谙硎芏嘣虒W(xué)的同時(shí)，也遇到了各種困擾：光污染對(duì)學(xué)生視力的影響，上下推拉黑板對(duì)老師體力的耗費(fèi)等。 科技智慧教室互動(dòng)黑板在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，它采用全球較好的的電容觸控技術(shù)將傳統(tǒng)的手寫黑板和多媒體設(shè)備相結(jié)合，在粉筆板書和多媒體應(yīng)用之間輕松切換，同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大 Pad 的一樣，用手觸控觀看 ppt 視頻、圖片、動(dòng)畫等各種豐富的多媒體應(yīng)用，真正做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。補(bǔ)習(xí)班教室黑板定制。歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。浙江磁性教室黑板多少錢 智慧黑板技術(shù)特性...

黑板的制作：黑漆木板忽略調(diào)皮的同學(xué)拳頭擊打完黑板后嗷嗷叫的前情提要，我有仔細(xì)觀察過受傷后黑板的材質(zhì)......老式的黑板就是木板刷了層黑漆，下面就是黑板在流水線上的涂料環(huán)節(jié)。進(jìn)去前還是光潔木板，出來后已經(jīng)完成黑化......看一個(gè)內(nèi)部細(xì)節(jié)，需要快速的澆淋覆蓋上一層黑漆。與“好麗友”和“鰻魚”的澆汁類似，都在循環(huán)使用“涂料”，這又是一個(gè)制作食品和物件共通的機(jī)械設(shè)計(jì)......夾心派接下來要經(jīng)過熱巧克力浴，巧克力漿會(huì)均勻地覆蓋到夾心派的上邊和側(cè)邊。那下邊怎么辦？工廠會(huì)簡(jiǎn)單粗暴的讓流水線上也布滿巧克力漿！有時(shí)候我們吃巧克力派會(huì)看到有一面是有平面感的，那就是和流水線接觸的那一面。覆好黑漆的黑板再晾干個(gè)...

由于當(dāng)下教學(xué)環(huán)境的變化以及對(duì)于教育教學(xué)的扶持，教學(xué)黑板企業(yè)發(fā)展迅速，很多教學(xué)黑板企業(yè)沒有形成一定的規(guī)?；a(chǎn)，還停留在原有的小作坊式的生產(chǎn)，在技術(shù)以及材質(zhì)方面達(dá)不到要求，但流入市場(chǎng)以后，作為教學(xué)黑板的采購者很難在短期內(nèi)進(jìn)行辨別，接下來介紹一下如何輕松地辨別黑板好壞，有效的維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。表面材料較差，有的甚至用劣質(zhì)塑料板做成黑板板面，很容易生銹、掉漆、起泡、壽命短。結(jié)構(gòu)不好：無粉塵盒或用很薄的粉塵盒，安在教室里不協(xié)調(diào)，使用不方便。黑板的表面處理較差：指甲劃痕后擦不掉，書寫一段時(shí)間后滿黑板都是劃痕。噪聲大，歪貨升降式黑板用材低劣、易壞、噪聲大，甚至不安全。5、背襯材料較差：一般由的...

鐵皮黑板制作過程：教室里逐漸更新?lián)Q代了一種鐵皮黑板，有了表面鍍鋅的光滑烤漆，除了讓擦除粉筆字后的黑板更干凈，還有磁吸的特性，很方便老師重復(fù)吸附制作好的A2大白紙課件。不需要1班上完了課，2班再費(fèi)勁寫一次，教完了今年的三年級(jí)也不需要明年、后年再寫N遍......制作上就是裝訂，表面烤漆好的鐵板放在底下的“膠合板”上，中間是用膠水粘合住的。由于在使用時(shí)底板實(shí)心與否并不重要，完全可以節(jié)省材料地把前板給粘合到空心的木框上。給黑板的外周裝上我們?cè)诮诌叺昝娑汲Ｒ姷匿X合金，搞定！教室黑板如何批量定制，請(qǐng)您致電無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。學(xué)校教室黑板呵護(hù)眼睛作為黑板燈，它使用定制超高亮度貼片LED光源，使用...

教室照明中，黑板照明是重點(diǎn)照明，黑板承擔(dān)著傳輸知識(shí)點(diǎn)的重任。一般教室的黑板的利用率很高，必須站在學(xué)生以及老師的角度考慮黑板照明。那么，要營造一個(gè)良好的黑板照明，需要做到以下幾點(diǎn)：垂直照度：黑板是學(xué)生注意力的集中點(diǎn),它需要較高的垂直照度，需滿足國家標(biāo)準(zhǔn)值≥500lux。照度均勻度：由于黑板作為展示知識(shí)重點(diǎn)的區(qū)域，因此其光線分布越均勻，視覺感受越舒服，照度均勻度≥0.8。眩光：反射眩光、直射眩光是黑板照明中極易出現(xiàn)的問題。為了消除黑板照明中的眩光影響，需要滿足以下3個(gè)條件。黑板照明通過黑板面的反射光不進(jìn)入學(xué)生的眼睛；黑板照明的光源不直接進(jìn)入學(xué)生的眼睛；老師不感到黑板照明晃眼。傳統(tǒng)教室黑板采購，請(qǐng)您...

教室改造運(yùn)動(dòng)：智慧黑板如何改變課堂教學(xué)：未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會(huì)化學(xué)習(xí)”的形式，即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，教師是一個(gè)混合型職業(yè)，他們會(huì)成為“教師創(chuàng)業(yè)者（teacherpreneurs）”，具備創(chuàng)造力、教學(xué)變革能力和領(lǐng)導(dǎo)力，一部分時(shí)間用于教學(xué)，一部分時(shí)間擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)**、教師教育者、社會(huì)組織者、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師、政策研究者以及教師網(wǎng)絡(luò)中的虛擬導(dǎo)師等。歐帝電子黑板，正在深度融入素質(zhì)教育，為教學(xué)模式帶來革新。在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，用粉筆在黑板上書寫，是一件既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又飽受粉塵之苦的事情。電子黑板則完全改變這種狀況。電子黑板將傳統(tǒng)的手...

現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，黑板也隨之更新?lián)Q代。磁性雙層黑板也慢慢走近了人們的視野。家居、教育和會(huì)議等多種場(chǎng)所也多了許多黑板墻的應(yīng)用。而且它的安裝也是挺簡(jiǎn)單的，拼裝貼好磁底，再將面層吸附上去即可，幾步就能輕松完成而且書寫層也不像往常一樣只有黑色的，它還可以換成白板或是其他七彩的顏色。白板黑板的結(jié)合使用，視覺效果也是不錯(cuò)的，相得益彰。一面黑板，復(fù)古嚴(yán)肅，沉色調(diào)有利于視力的保護(hù)；一面白色，光亮整潔，各色水性筆書寫增添樂趣。粉筆也經(jīng)過了改進(jìn)，現(xiàn)在大多是無塵粉筆，擦寫無塵不掉灰，為我們的健康保駕護(hù)航如何定制質(zhì)量好的的教室黑板。浙江推拉教室黑板不反光分析如何選購教學(xué)黑板？較近學(xué)校要為暑期更換教學(xué)用品，采購們費(fèi)勁...

教室中重要表面的亮度與視覺作業(yè)的亮度不應(yīng)相差太大。作業(yè)面周邊的直接表面的亮度應(yīng)小于作業(yè)面亮度，但不小于作業(yè)面亮度的1/3。重要表面的比較低亮度不應(yīng)小于作業(yè)面亮度的1/3。比較高亮度不應(yīng)大于作業(yè)面亮度的5倍。有23.13%教室的黑板亮度小于課桌面亮度的1/3，有1.88%教室的黑板亮度大于課桌面亮度的5倍。課桌面亮度小于表1推薦100 cd/m2亮度的教室達(dá)到97.5%。在整個(gè)視野內(nèi)，提供低的亮度比的一般方法是限制燈具的亮度和開窗的亮度，提高所有室內(nèi)表面的亮度。增加表面亮度的兩種方法是增加表面的反射率和增加在表面上的照度。教室黑板廠家，請(qǐng)您致電無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。上海推拉教室黑板定做教...

教育裝備之黑板的變遷：人們交流無非有兩種方式，一是口語交流，二是書面交流。而我，伴隨著人們從小長(zhǎng)大，一直影響和改變著他們的交流方式，我巧妙而生動(dòng)地結(jié)合了口語和書面兩種交流方式，讓人們既能看到又能聽到。人們給我取名叫做黑板，我出現(xiàn)在各種需要大量交流的場(chǎng)景：教學(xué)、培訓(xùn)、演講、會(huì)議、宣傳......依稀還記得，小時(shí)候的我，是被用水泥制成的。我看見孩子們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就好像看見了未來，那美麗的未來。數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候是我較心疼的瞬間，我看著他為了給孩子們解題，在我身上寫了滿滿一大板，寫完又擦，擦完又寫，往往一節(jié)課下來，數(shù)學(xué)老師身上已經(jīng)布滿了一層白色粉末，一顆胖大海泡水成了每個(gè)老師...

智慧黑板技術(shù)特性：采用智能無線化網(wǎng)絡(luò)AP終端，真正實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)化教室支持顯示窗口下移功能，并且屏幕仍可進(jìn)行觸摸操作，支持智能手勢(shì)識(shí)別開關(guān)屏幕功能，背光關(guān)閉后觸摸功能隨之關(guān)閉.超高清4K*2K低藍(lán)光，采用電容屏框貼技術(shù)，顯示效果優(yōu)異，技術(shù)黑板表面支持普通粉筆，無塵粉筆和水筆等多種書寫工具書寫采用高光過濾技術(shù)和抗藍(lán)光技術(shù)，保護(hù)師生視力具有耐磨性，抗撞擊，防飛濺，大幅度提升黑板安全性能玻璃技術(shù)u液晶面板：原裝進(jìn)口液晶面板，色彩艷麗、高對(duì)比度、高亮度，4K*2K超高清顯示。u觸控技術(shù)：自主研發(fā)行業(yè)較質(zhì)量的電容觸控技術(shù)，通過國家相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，高精細(xì)度，流暢度高，比較低支持20點(diǎn)觸控，抗干擾能...

在實(shí)際使用時(shí)，不同學(xué)校對(duì)于智慧黑板的功能和算力有不同要求。有的老師并不會(huì)使用智慧黑板的所有功能，只是簡(jiǎn)單地將其作為顯示屏來使用。如果缺乏模塊化、可拆分的設(shè)計(jì)，就會(huì)導(dǎo)致性價(jià)比不高、功能閑置等問題。而歐帝的智能云黑板擁有靈活組裝的功能，對(duì)于有較高要求的學(xué)校，老師可以選用搭配OPS電腦（擁有開放式可插拔的接口設(shè)計(jì)的媒體終端）使用；如只是當(dāng)做顯示屏使用，則不用OPS電腦?，F(xiàn)在云計(jì)算也已經(jīng)應(yīng)用于智慧黑板，推出全新的智慧云黑板系統(tǒng)方案。歐帝智慧云黑板無需配置OPS電腦，也無需配置瘦客戶機(jī)終端，采用先進(jìn)的云計(jì)算架構(gòu)，可暢享本地安卓、云計(jì)算系統(tǒng)和云盤服務(wù)，為教學(xué)備授課應(yīng)用提供“既傳統(tǒng)更未來”的全新體驗(yàn)。補(bǔ)習(xí)機(jī)...

電子黑板是硬件屏幕和操作系統(tǒng)的合一。通過電子黑板，教師可以像使用電腦一樣，將流媒體引入教學(xué)，播放視頻，通過屏幕進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。在軟件層面，電子黑板除了內(nèi)嵌了功能強(qiáng)大的書寫和教學(xué)演示工具，在內(nèi)容服務(wù)上，從教學(xué)備課到質(zhì)量課程、虛擬實(shí)驗(yàn)等教學(xué)內(nèi)容資源都融入在電子黑板中。較重要的是，對(duì)于單個(gè)教室里的電子黑板來說，它并非是孤立的存在。無數(shù)間教室的教學(xué)創(chuàng)造將通過云端，形成一個(gè)不斷豐富的校園信息中樞。對(duì)于注重沉淀的教育行業(yè)而言，教育資源的信息化沉淀顯得意義非凡。教室黑板如何批量定制，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。單面教室黑板定做 教學(xué)中用黑板還是白板更好?黑板優(yōu)點(diǎn)：墨綠色。對(duì)于課堂這種絕大部...

黑板照明的難點(diǎn)：黑板照明均勻度（較小照度值/平均照度值），這個(gè)參數(shù)是教室照明改造中一個(gè)較難比較高的技術(shù)參數(shù)！沒有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合，合格的黑板照明就是一個(gè)不可能完成任務(wù)。如圖1所示，一個(gè)黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi)，而且極難調(diào)整。上海在教室改造的初期，執(zhí)行的是黑板照度均勻度≥0.7，那時(shí)用兩個(gè)黑板燈基本就可以實(shí)現(xiàn)照度均勻度要求。經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)測(cè)試統(tǒng)計(jì)（超過500塊黑板測(cè)試），兩個(gè)黑板燈可以達(dá)到比較高的照度均勻度在0.75-0.78之間。2011年上海地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以后，將黑板照度均勻度的限值提升到≥0.8。經(jīng)過測(cè)算和實(shí)際測(cè)試，只有使用3個(gè)以上黑...

智慧黑板技術(shù)特性：采用智能無線化網(wǎng)絡(luò)AP終端，真正實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)化教室支持顯示窗口下移功能，并且屏幕仍可進(jìn)行觸摸操作，支持智能手勢(shì)識(shí)別開關(guān)屏幕功能，背光關(guān)閉后觸摸功能隨之關(guān)閉.超高清4K*2K低藍(lán)光，采用電容屏框貼技術(shù)，顯示效果優(yōu)異，技術(shù)黑板表面支持普通粉筆，無塵粉筆和水筆等多種書寫工具書寫采用高光過濾技術(shù)和抗藍(lán)光技術(shù)，保護(hù)師生視力具有耐磨性，抗撞擊，防飛濺，大幅度提升黑板安全性能玻璃技術(shù)u液晶面板：原裝進(jìn)口液晶面板，色彩艷麗、高對(duì)比度、高亮度，4K*2K超高清顯示。u觸控技術(shù)：自主研發(fā)行業(yè)較質(zhì)量的電容觸控技術(shù)，通過國家相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，高精細(xì)度，流暢度高，比較低支持20點(diǎn)觸控，抗干擾能...

不知道有沒有同學(xué)想過這個(gè)問題坐在教室聽課時(shí)為什么老師總是說請(qǐng)看黑板但是那塊板卻是綠色的？難道其中有某些誤會(huì)？其實(shí)，19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個(gè)名字是在1815年才出現(xiàn)的。在18世紀(jì)的時(shí)候因?yàn)榧埡湍容^昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當(dāng)時(shí)學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此初的時(shí)候黑板的確是全都黑色的當(dāng)時(shí)的黑板是用石板做成的而在農(nóng)村地區(qū)黑板的原材料是木板人們將蛋清和烤焦的土豆混在一起將木板涂成深色的后來黑板則全都是用木板做的。那時(shí)候的黑板才是不摻假的“黑板”到了20世紀(jì)，黑板開始接...