日語 接近漢語：由于一些歷史原因，日語脫胎于漢語，至 語中還存在大量漢字，所以相比其他語言，中國人學(xué)日語是有 優(yōu)勢的，只是漢語在日語中發(fā)音不一樣，這樣一來就只需要記住發(fā)音就可以，學(xué)習(xí)難度 降低。因此很多英語成績不是很理想的同學(xué)選擇了用日語代替高考，降低學(xué)習(xí)難度和壓力的同時(shí)還能提升總體分?jǐn)?shù)，一步步更加接近自己理想的大學(xué)。
對(duì)比留學(xué)+就業(yè)優(yōu)勢：對(duì)于將來打算去日本留學(xué)的學(xué)生，在高中直接學(xué)習(xí)日語，既可參加高考，又可以方便去日本留學(xué)，奠定語言基礎(chǔ)。（日本留學(xué)語言要求為 N2等級(jí)，高考日語相關(guān)課程學(xué)完后正好可以達(dá)到N2水平， 可以節(jié)省國外一年的語言學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間和金錢投資 ）。就未來就業(yè)的競爭力來看，日語有著非常廣闊的前景。全中國約有三億多人在學(xué)英語，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。其中，大、中、小學(xué)學(xué)習(xí)英語人數(shù)超過一億人，目前英語人才大有人在，而對(duì)于日語等小語種的需求正在日漸旺盛，且 中國各大城市日企眾多。工作競爭小，就業(yè)機(jī)遇非常廣闊 。 淄博高德教育，環(huán)球共（眾）享。高新區(qū)日語機(jī)構(gòu)
日語文字也是漢字的一種演變。對(duì)于我們從小就練習(xí)復(fù)雜的漢字來說，這是完全容易的！日語語法系統(tǒng)也是，有一個(gè)固定的公式，記住它，把單詞放進(jìn)去，基本上是一樣的。而且，日本的高考水平幾乎相當(dāng)于日本的N2?N3水平，難度也不高。日語中漢文字占多數(shù)。漢語屬于漢藏語系，日語屬于漢藏語系和阿爾泰語系混合成的語系，英、德、法、俄、西班牙屬于印歐語系，日語中有大量的漢字詞， 常用日語單詞中，中文漢字便占30%以上，中國人學(xué)日語無疑是有與生俱來的優(yōu)勢，非常適合中國學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)從零基礎(chǔ)沖刺到高考 。語法參考考試大綱及往年試卷，高考日語的語法難度大概在N3左右。整體來說還是初級(jí)語法占據(jù)絕大部分60%以上，N3階段的語法知識(shí)大概是20%多，少部分會(huì)涉及到N3以上的知識(shí)，都是要求掌握基礎(chǔ)的、日常生活的、簡短的……說白了就是初中級(jí)日語的水平。所以！高考日語題型 少、詞匯量要求比較低、短期學(xué)習(xí)提分可能性比較大，是高考外語中 容易拿分的語種。根據(jù)一般情況來看，一年半左右的日語學(xué)習(xí)，高考日語成績比英語成績高出 50-80 分左右是很正常的，只要預(yù)留出合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，均可在高考日語中沖刺 120+ 的 ，同學(xué)們這不香嗎！張店初中學(xué)日語日語就業(yè)方向孩子學(xué)習(xí)好幫手，淄博高德教育為你解憂愁。
日語入門快。古代的時(shí)候，日語由于受到漢文化的影響，與漢語聯(lián)系密切。在日語詞匯中漢字占比達(dá)47.3%，對(duì)于母語是漢語的中國人來說簡直是得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。對(duì)比其他小語種，學(xué)習(xí)日語占盡了優(yōu)勢。再加之日本流行文化和動(dòng)漫對(duì)青少年的影響，日語無疑是除了英語之外中國人 熟悉的語言了。日語成績作為“外語成績”照樣計(jì)入高考總分，不受影響。除非報(bào)考“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)以外，大學(xué)錄取對(duì)考生的外國語語種也沒有限制性要求。即使在大學(xué)四六級(jí)也可以考日語，英語和日語都屬于“外國語四級(jí)”，不影響大學(xué)畢業(yè)。高德教育是一家以日語教育為主，集日語面授教育、日語在線教育、高考日語課程，EJU留考課程、赴日讀研課程、業(yè)余制日語初、中、高級(jí)課程、日語考級(jí)考研課程、日本留學(xué)考試輔導(dǎo)服務(wù)、赴日留學(xué)咨詢、日本游學(xué)服務(wù)、赴日就職咨詢、日語教材研究、日語翻譯、高考規(guī)劃等為一體的綜合性專業(yè)日語教學(xué)機(jī)構(gòu)。歡迎前來咨詢喔~
日語學(xué)習(xí)難不難？在下定決心開始學(xué)日語之前，大家先明確一點(diǎn)——日語其實(shí)并不難學(xué)。特別是我們中國人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢的——其一，日語中漢字多，對(duì)中國人而言很容易理解。像“中國人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會(huì)”、“教育”等日語詞匯無論是在書寫還是意義上都與中文相同。其二，中日文化有很多相通之處，對(duì)于構(gòu)架語言學(xué)習(xí)背景更加有益。高考范圍內(nèi)的日語知識(shí)不算很難，翻來覆去就那些知識(shí)點(diǎn)。關(guān)鍵是日語這門課會(huì)給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時(shí)間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。淄博高德教育，教你用小語種認(rèn)識(shí)大世界。
日語高考方案的前提條件：（一）英語基礎(chǔ)一直很差，且沒有提升可能性如果自初中（甚至小學(xué)）起，英語成績一直很差，也多次努力“糾偏”，但是沒有多大起色。到了高中時(shí)期，成績依然在75分以下（滿分150分），可以考慮學(xué)習(xí)小語種并替代英語參加高考。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果英語成績?cè)诩案窬€以上（90/150），經(jīng)過一學(xué)期的課外輔導(dǎo)和自身努力，提升10-15分是很有可能的，即使單憑自身努力，如果方法得當(dāng)，也可以提升10分左右。但是長期在75分以下（75/150）,表明無論基礎(chǔ)、能力、方法、技巧和心態(tài)都有不同程度的問題，尤其進(jìn)入高中時(shí)期，在7-8年的英語學(xué)習(xí)中，遺漏、虧欠的過多，憑借輔導(dǎo)和努力獲得大幅度提升的可能性很小，而且即使有所提升也是用大量的時(shí)間和精力作為代價(jià)的，影響甚至貽誤了其他科目的學(xué)習(xí)，“性價(jià)比”是非常低的。因此，換一個(gè)途徑和方式也許會(huì)有“轉(zhuǎn)折”甚至“逆襲”的可能性。智由，智在，智慧，智?！叩陆逃?。周村區(qū)如何學(xué)習(xí)日語
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高考日語適合什么學(xué)生？① 對(duì)日語非常感興趣的同學(xué)：不需要有日語基礎(chǔ)，但對(duì)日語、日本文化或動(dòng)漫有興趣，這樣的學(xué)生能更好地將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的動(dòng)力更強(qiáng)。② 英語成績長期維持在30分—80分之間的同學(xué)：如果你的英語成績長期在80分以下，甚至只有30,40分，那么通過日語高考，外語的分?jǐn)?shù)完全有可能100分以上。③ 藝術(shù)及體育類考生：這類考生包含舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)，鑒于英語底子較差，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語高考可以達(dá)到迅速提分的目的，圓他們的大學(xué)夢(mèng)。高新區(qū)日語機(jī)構(gòu)
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