福建校園文化設(shè)計(jì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-15

地震發(fā)生時(shí)的避震措施:(1)家住平房盡量保護(hù)頭部,如有可能,可以沖出房屋外到空曠的地帶。如果來(lái)不及,就在堅(jiān)固家具下暫時(shí)躲避,再伺機(jī)快速轉(zhuǎn)移到戶外安全處。(2)家住樓房這樣避震:①室內(nèi)較安全的避震地點(diǎn):堅(jiān)固的桌下或床邊;低矮、堅(jiān)固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐物的房間,如衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室等。②震時(shí)要注意:迅速關(guān)閉電源、火源;千萬(wàn)不要滯留在床上;千萬(wàn)不能跳樓;不要到陽(yáng)臺(tái)上去;不要躲到外墻邊或床邊。③高樓的避震和撤離:平時(shí)選好柱子多、開(kāi)間小的地方作為臨時(shí)避震場(chǎng)所。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,不要去乘電梯;如果震時(shí)在電梯里,應(yīng)盡快離開(kāi);若打不開(kāi)要蹲下,抓牢扶手。科普家庭生活節(jié)能小常識(shí),空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過(guò)低,過(guò)低則空調(diào)器的耗電量將增加。福建校園文化設(shè)計(jì)

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農(nóng)業(yè)科普小知識(shí):播種技術(shù)要點(diǎn)與注意事項(xiàng)適時(shí)播種播種時(shí)棚外氣溫達(dá)到5℃,置床溫度12℃開(kāi)始播種。播種前準(zhǔn)備播種前澆水時(shí)要一次澆透,標(biāo)準(zhǔn):置床15cm-20cm土層內(nèi)無(wú)干土。大棚澆水時(shí)要在盤(pán)上覆蓋透氣膜,防止水流直接沖擊盤(pán)面影響平度。上年發(fā)生立枯病危害的苗床,播種前盤(pán)面噴施藥劑進(jìn)行消毒處理,30%瑞苗清(精甲·噁霉靈)?;蛘卟シN覆土后覆蓋地膜前床面噴施藥劑進(jìn)行消毒處理,5%多抗霉素1ml/m2。播種:電動(dòng)播種機(jī)播種。缽形毯式苗播芽種4100-4260粒/盤(pán),每盤(pán)648個(gè)缽體,平均每缽播種,即芽種數(shù)量控制在240-270粒/100cm2。要求:播量準(zhǔn)確,播種均勻,秧盤(pán)邊緣無(wú)聚堆和壓摞現(xiàn)象。播種后要壓種入泥。覆土覆土厚度≤1cm。蓋土要選擇有機(jī)質(zhì)含量較高、過(guò)8㎜篩子的細(xì)土,不得使用粘質(zhì)土和孔徑大于8㎜篩子篩后的土。苗床除草封閉除草:播種后覆膜前50%殺草丹45-60ml/100㎡兌水15L進(jìn)行噴霧。覆蓋地膜床播種后要覆蓋地膜,起到保溫保濕提高出苗整齊度的作用。雙膜覆蓋時(shí)保溫膜應(yīng)蓋在地膜上面,保溫膜在出苗前做到早揭晚蓋,利于白天增溫。無(wú)錫校園文化設(shè)計(jì)科普雷擊的主要對(duì)象金屬屋面、磚木結(jié)構(gòu)的建筑物和構(gòu)筑物。

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鋪設(shè)鵝卵石:鵝卵石比熱容小,白天(受到太陽(yáng)輻射)增溫快;夜間降溫快,增大氣溫的日較差,利于葡萄的糖分積累;減少土壤水分蒸發(fā),利于地表水下滲;石頭風(fēng)化產(chǎn)生微量元素提高土壤肥力;反光使果實(shí)著色;果園覆草:果園覆草的好處,調(diào)節(jié)土溫,夏季不過(guò)熱、冬季不過(guò)冷(但冬季覆草要避開(kāi)2~3月份,因?yàn)闀?huì)影響地溫回升);減少水分蒸發(fā);防止水土流失;改善土壤理化性狀,提高土壤肥力;防止雜草生長(zhǎng),減輕病蟲(chóng)害。果樹(shù)剪枝:果樹(shù)冬季修剪的原因,剪除病蟲(chóng)枝,減少病蟲(chóng)害;減少枝葉,增強(qiáng)光照;減少結(jié)果數(shù)量,提高果實(shí)品質(zhì);控制高度,方便采摘。

防雷科普小常識(shí):雷擊的主要對(duì)象有:1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構(gòu)筑物,如涼亭、大樹(shù)等。2、金屬屋面、磚木結(jié)構(gòu)的建筑物和構(gòu)筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構(gòu)筑物。4、低洼地區(qū)、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導(dǎo)電礦藏處或土壤電阻率較小處的建筑物和構(gòu)筑物。5、山谷風(fēng)口處的建筑物和構(gòu)筑物。6、城市里的煙囪及地面上有較高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔。若打雷時(shí)您正在有防雷設(shè)施的建筑物附近,應(yīng)該注意:1、不宜在建筑物朝天平面(天面)上活動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)朝天平面發(fā)生直接雷擊時(shí),強(qiáng)大的雷電流可導(dǎo)致人員傷亡。2、不宜使用淋浴器。因?yàn)樗芘c防雷接地相連,雷電流可通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。3、緊閉門(mén)窗,防止側(cè)擊雷和球形雷侵入。肥料科普,按肥料物理狀況分:固體肥料、液體肥料、氣體肥料;

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全家動(dòng)員,加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因此,家長(zhǎng)自身必須牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),不斷提高自身素質(zhì),自覺(jué)做到“環(huán)保節(jié)能從我做起,從日常小事做起”,把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面,為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次,著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。家長(zhǎng)可以利用雙休日和節(jié)假日,領(lǐng)孩子到一些風(fēng)景名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美,然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)重的地方,讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場(chǎng)景。通過(guò)這種對(duì)比,讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中,家長(zhǎng)要把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。如購(gòu)物時(shí),要注意選擇無(wú)污染的綠色產(chǎn)品;從自身做起,認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生,努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。這樣,通過(guò)教育孩子,一方面加強(qiáng)了家長(zhǎng)本身的節(jié)能環(huán)保意識(shí),另一方面也著實(shí)減少了家庭的開(kāi)支,還能為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻(xiàn),可所謂是“利大無(wú)窮”。科普雷擊的主要對(duì)象城市里的煙囪及地面上有較高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔。南通科普展品設(shè)計(jì)

科普雷擊的主要對(duì)象有:曠野孤立的或高于20m的建筑物和構(gòu)筑物,如涼亭、大樹(shù)等。福建校園文化設(shè)計(jì)

地震來(lái)時(shí)應(yīng)這樣躲避地震:(1)地震發(fā)生時(shí),有效的方法就是:保持鎮(zhèn)靜,就地避震!震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁);易于形成三角空間的地方;開(kāi)間小、有支撐的地方;室外開(kāi)闊、安全的地方。(2)躲避地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢(shì),蹲下或者坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。用雙手或衣物等保護(hù)頭頸。眼睛,掩住口鼻。(3)不能驚慌,不要盲動(dòng)。根據(jù)感覺(jué)判斷地震是大、是小,是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動(dòng),后左右晃動(dòng),而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動(dòng)感。如果是小震或者遠(yuǎn)震,居住的房屋基本都具備抗震能力,大可不必慌亂。福建校園文化設(shè)計(jì)

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