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海洋氣象學科技館是通過互動體驗學習氣象知識，了解海洋對氣候和天氣的影響。開展一系列豐富的主題教育活動，傳播氣象知識，引導公眾關(guān)心海洋對氣候和天氣的影響，增強應(yīng)用氣象信息、科學趨利避害、保障美好生活的能力，加大對氣候變化問題的關(guān)注，倡導在日常生活中采取節(jié)約能源等行動應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)。氣象科普館展示的內(nèi)容包括氣象綜合探測、氣象文化、氣象科普、氣象知識和氣象觀測儀器等。設(shè)計師充分利用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，通過場景創(chuàng)設(shè)、模擬體驗、觸摸互動等方式，讓青少年自覺融入氣象知識的海洋?？萍拣^的黨建館的設(shè)計是國家大力推行紅色文化黨建教育的重要方式。福建vr黨建館設(shè)計公司

科技館展示項目內(nèi)容選擇是科技館展示項目工程設(shè)計的基礎(chǔ)。從科技館的服務(wù)對象、功能、效果、教育價值來看，確定科技館主題內(nèi)容應(yīng)遵循五個要點：(1)體現(xiàn)國家和地區(qū)科普工作的重點和熱點；(2)要追蹤介紹當代科技發(fā)展前沿；(3)要體現(xiàn)圖書館和本地區(qū)、本經(jīng)濟建設(shè)主體的科技特色；(四)貼近公眾關(guān)心和需要的科技主題；(5)服務(wù)地方中小學科技素質(zhì)教育。如何確定展品以及如何確定設(shè)計展品在展示主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有知識點法：根據(jù)基本知識點和知識鏈確定展品，如聲學展區(qū)：從聲音形成、聲音傳播、聲音特征、聲音應(yīng)用四個方面設(shè)計展品的表達。這種設(shè)計方法展示內(nèi)容連續(xù)，典型特征突出，創(chuàng)新性很大。但是設(shè)計周期長，投入成本高。浙江紅色黨建館設(shè)計方案科技館多媒體展項的特點信息容量大——理論上說，只要硬件支持，多媒體的信息容量是可以無限擴展的。

沙盤的特點：(1).顯示內(nèi)容廣。多媒體沙盤可以通過簡單明了的技術(shù)，充分體現(xiàn)展示內(nèi)容的特點。(2).設(shè)計手法精湛。整個展示過程非常規(guī)，既包括對傳統(tǒng)展板的創(chuàng)新，也包括基于充分體現(xiàn)現(xiàn)代高科技成果的互動；既有場景宏大的國產(chǎn)大車型，也有制作精美、布局垂直的幾十款小車型；(3).先進的顯示手段。運用大量高科技展示手法，融合聲、光、電、互動項目、三維動畫、影視等現(xiàn)代視覺效果，寓趣味性、互動性、知識性于一體，與觀眾進行娛樂，實現(xiàn)“互動”。(4).科技含量比較高。電子沙盤配有中間控制系統(tǒng)，包括整體控制。大廳內(nèi)的照明、照明、電腦、電視、控制臺、空調(diào)等強弱電系統(tǒng)按照預(yù)先編程好的操作程序自動運行，從通電到斷電不需要人工控制。

多媒體沙盤照明系統(tǒng)可為用戶提供自動、手動和遠程控制三種操作模式。系統(tǒng)運行時，顯示主菜單界面。用戶可以在電腦主菜單頁面選擇不同的方式操作系統(tǒng)。用戶用手指點擊觸摸屏，瀏覽的多媒體演示系統(tǒng)，獲取文字、圖片、視頻、動畫、講解等信息。同時，我們的自動控制系統(tǒng)將同步控制模型內(nèi)的照明狀態(tài)，并向參觀者各方面展示模型，賦予模型更生動的內(nèi)涵，更好地詮釋設(shè)計規(guī)劃師的理念和模型等藝術(shù)作品。力求功能簡潔完整；力求多媒體效果鮮明生動；使用時盡量做到簡潔、準確、方便、清晰?？萍拣^展項內(nèi)容要服務(wù)于當?shù)刂行W科技素質(zhì)教育。

多媒體展覽項目選擇的模仿方法：模仿是指從國內(nèi)外部分展館已有的展品中選擇展品。這就是我們展廳有多少展品是確定的，比如重力、圓錐滾動等等。用這種方法選出的展品是可靠的，但缺乏創(chuàng)新。參考方法：生產(chǎn)教學中的加工設(shè)備和實驗儀器直接或改進后用于科技館的展示項目。這種方法確定的展品往往在知識表達上存在不足，需要在呈現(xiàn)方式和知識解讀上進行改進和創(chuàng)新。只有這樣才能取得更好的效果。多媒體沙盤顯示，遠程控制模式用戶選擇遠程控制系統(tǒng)后，可點擊主頁面上的“遠程控制”按鈕，進入遠程控制操作狀態(tài)。系統(tǒng)將打開遙控接收器，并從遙控PDA接收控制信號。用戶可以拿著遙控器，在展廳的任何地方觸摸它的屏幕來操作系統(tǒng)。操作界面類似于“手動控制”頁面。多媒體是指運用計算機技術(shù)將聲音、圖像、視頻、動畫和文字特殊效果等單一的媒體形式集為一體的表現(xiàn)形式。南通vr黨建館建設(shè)

科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構(gòu)，內(nèi)部一般設(shè)置具有參與性、體驗性、互動性的展品。福建vr黨建館設(shè)計公司

思考科技館展示設(shè)計，隨著科技館事業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展，逐漸形成了從無到有的市場化、專業(yè)化的設(shè)計能力，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。但是也存在一些不足和問題。比如：展覽項目創(chuàng)新不足，精品不多、相似模型少，缺乏普及科學方法和創(chuàng)新能力的展品。提升科技館展示項目設(shè)計水平，必須從科技館開發(fā)建設(shè)的實際出發(fā)，緊扣中國科教文化事業(yè)主題，更新展示理念，豐富展示形式和解讀方式。力爭在科技館展示項目設(shè)計的理念、思維、技術(shù)上有所突破。福建vr黨建館設(shè)計公司