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工作內(nèi)容&方式優(yōu)異的留學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)博士服務(wù)的工作內(nèi)容和方式主要包括以下幾方面：1.配備專業(yè)的咨詢師：咨詢師應(yīng)該具有相關(guān)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，既能了解不同優(yōu)異大學(xué)的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)、錄取體系、錄取流程規(guī)律、對(duì)申請(qǐng)者的具體要求（IBT、GRE等硬件方面的要求、軟件背景的看重點(diǎn)、簡(jiǎn)歷/推薦信/個(gè)人陳述的要求等），也能了解客戶自身的背景實(shí)力、專業(yè)興趣及自身性格，能夠結(jié)合二者，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。2.背景分析和選校定位服務(wù)：該服務(wù)旨在幫助學(xué)生了解自身的學(xué)術(shù)背景、研究興趣和職業(yè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上提供針對(duì)性的選校建議。咨詢師會(huì)通過優(yōu)異的溝通技巧引導(dǎo)客戶向其充分展現(xiàn)出相關(guān)的背景信息，從中分析出客戶自身?xiàng)l件中的優(yōu)勢(shì)跟劣勢(shì)，判斷出客戶在申請(qǐng)群體中所處的位置，再根據(jù)對(duì)客戶整體情況的了解制定出適合的選校方案。嚴(yán)格的保密制度，確保您的個(gè)人信息安全無虞。湖北香港博士讀研

為配合沙大20周年校慶及其學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的一項(xiàng)計(jì)劃，沙大于2014年7月1日起將總校的13所學(xué)院整合為10所學(xué)院，同時(shí)將學(xué)院名稱從“school”改為“faculty”。沙巴大學(xué)共設(shè)有10個(gè)學(xué)院、3個(gè)研究所，7個(gè)研究中心，5個(gè)下屬單位，共開設(shè)了涉及59個(gè)學(xué)科1800種課程，其中包括本科、碩士及博士的學(xué)位課程。涵蓋了基礎(chǔ)及應(yīng)用科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、林業(yè)學(xué)、工程學(xué)與信息技術(shù)、商業(yè)金融與經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)等諸多領(lǐng)域的學(xué)科。大學(xué)目前的在校生共有13000多名，其中截至到目前大學(xué)共招收了200余名中國(guó)留學(xué)生。教職員工1000多名。截止到2001年底，馬來西亞沙巴大學(xué)主校區(qū)圖書館藏書110509冊(cè)、4117份多媒體文獻(xiàn)和278印刷期刊。另外圖書館還擁有9個(gè)在線數(shù)據(jù)庫(kù)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)至少可以提供4000種原文期刊，摘要等文件。這些信息可以通過圖書館網(wǎng)站獲取。圖書館提供大量的電腦供學(xué)生訪問數(shù)據(jù)庫(kù)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，該圖書館可同時(shí)容納3000名學(xué)生同時(shí)使用。圖書館除公共假日每天開放。除了平時(shí)的借閱服務(wù)外，圖書館還為學(xué)生提供了自學(xué)，學(xué)術(shù)交流中心以及音樂室。另外還包括一個(gè)禮堂、海洋館和一間投影室。湖南烏克蘭博士讀研精確把握申請(qǐng)趨勢(shì)，眾文教育助您走在博士申請(qǐng)的前沿。

畢業(yè)要求馬來西亞留學(xué)“寒暑假博士”就是全日制博士，想既能在國(guó)內(nèi)上班，又不耽誤讀博士的話，那么就要擠時(shí)間來專注自己的研究及論文，且要保證論文水準(zhǔn)，這樣答辯才能順利通過，哪怕相對(duì)好畢業(yè)的學(xué)校對(duì)博士畢業(yè)都是有一定要求的。怎么上課馬來西亞全日制博士的學(xué)制通常是3年起步，長(zhǎng)可延至5-6年。學(xué)校會(huì)在博一期間安排少量必修課，包括一門針對(duì)你自身課題或者領(lǐng)域的研究方法課。像這樣的必修課，一般來說1、2個(gè)學(xué)期就可以結(jié)束，后面的2-3年是處于寫論文發(fā)期刊的狀態(tài)。而且讀博在時(shí)間上本身就比較靈活，不需要成天坐在電腦前或者泡在實(shí)驗(yàn)室里。

選擇教授的技巧1.選擇有錢的教授和招學(xué)生的教授通過瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，可以發(fā)現(xiàn)有的教授近期拿到了一筆研究經(jīng)費(fèi)，或者某個(gè)老師在自己的官網(wǎng)上明確寫了招募學(xué)生，這樣的教授無疑是很好的套磁對(duì)象。2.選擇剛?cè)谓滩痪玫慕淌诤湍贻p的教授剛?cè)谓痰慕淌谕鶠榱松w要做大量的科研，出各種成果，學(xué)校也會(huì)予以支持。年輕的教授往往比老教授更加好套（老教授每年收大量套磁信，已經(jīng)習(xí)以為常了，甚至有可能他的郵件都是交給秘書處理）。3.通過學(xué)生了解教授有的學(xué)校可以在學(xué)校某實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站找到學(xué)生的信息，可以找里面的學(xué)生（中國(guó)學(xué)生優(yōu)先），發(fā)郵件問問哪個(gè)老師什么情況，哪個(gè)老師招生之類的，了解一些內(nèi)部信息。4.方向匹配才是王道說到底，教授給你錢，招你過去，還是為了讓你幫他干活，因此方向匹配才重要。哪個(gè)教授都愿意招之前有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，不需要太多的適應(yīng)，可以盡快上手。還是要仔細(xì)看教授研究方向，選擇非常匹配的老師。豐富的成功案例分享，讓您更有信心面對(duì)申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)。

為什么越來越多國(guó)內(nèi)本碩背景同學(xué)，想要申請(qǐng)海外博士呢？或許這和國(guó)內(nèi)外博士錄取制度的差異、學(xué)術(shù)環(huán)境的不同和畢業(yè)后的職業(yè)市場(chǎng)要求有關(guān)。首先，國(guó)內(nèi)的博士申請(qǐng)比較“卷”difficulty因?yàn)閲?guó)內(nèi)高校博士的名額比較稀缺，長(zhǎng)期處于“供不應(yīng)求”的狀態(tài)。這就意味著想要申請(qǐng)某位導(dǎo)師的博士項(xiàng)目，需要提前進(jìn)行“排位”，甚至可能需要等待數(shù)年。相比之下，國(guó)外的博士申請(qǐng)過程則更為簡(jiǎn)便。在國(guó)外，不存在“排隊(duì)”這種現(xiàn)象。準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料，成功套磁導(dǎo)師后，就可以直接進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，不必白白浪費(fèi)時(shí)間等待。其次，國(guó)內(nèi)VS國(guó)外的讀博壓力不同pressure國(guó)外的博士更注重科研能力和研究過程的培養(yǎng)，并不是單一的“唯文章論”。因此國(guó)外高校博士的畢業(yè)要求是你的博士論文答辯通通過，并“達(dá)到可以發(fā)表的水平”，而非規(guī)定必須要發(fā)幾篇文章或具體的期刊要求！相比之下，國(guó)內(nèi)的博士教育一直以來都非常重視論文的發(fā)表。許多學(xué)校對(duì)于博士畢業(yè)都有硬性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求。我們的申請(qǐng)策略靈活多變，滿足不同學(xué)生的需求。天津新加坡博士申請(qǐng)條件

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讓學(xué)生學(xué)會(huì)用“營(yíng)銷”的思想面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在咨詢師的經(jīng)驗(yàn)和建議中，客戶能夠在一種“營(yíng)銷”的思想指導(dǎo)下去面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，通過有效的策略、精確的準(zhǔn)備，突破自己，實(shí)現(xiàn)DIY(自己申請(qǐng))本難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。例如一個(gè)武漢理工的本科生可以在牛津的面試中戰(zhàn)勝三名清華北大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成為獨(dú)一個(gè)的錄取者，并拿到幾乎是不可能拿到的獎(jiǎng)學(xué)金……簡(jiǎn)而言之，專業(yè)的留學(xué)咨詢師+對(duì)自己專業(yè)實(shí)力扎實(shí)的學(xué)生，可以達(dá)到1+1>2的效果，有問題留言聯(lián)系我們！湖北香港博士讀研