中國紀(jì)錄片較之西方起步較晚,但現(xiàn)階段已呈現(xiàn)出繁榮興旺的態(tài)勢?；厥咨蟼€世紀(jì)紀(jì)錄片的現(xiàn)代化進程,筆者認(rèn)為有三個因素始終影響、刺激著中國紀(jì)錄片的進程。率先個因素是如何處理古與今、舊與新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,這是從縱的、歷時性的角度亦即從文化進化的角度來看的,姑且稱之為“進化效應(yīng)"第二個因素是如何處理中與外,主要是中與西即本土文化與外來異質(zhì)文化的關(guān)系,這是從橫的、共時性的角度亦即從文化傳播的角度來看的,姑且稱之為“轉(zhuǎn)播效應(yīng)"第三個因素是從上述縱與橫、時與空的交叉亦即從文化功能的角度來如何處理“文”與“用”的關(guān)系,也就是紀(jì)錄片與中國現(xiàn)實社會的關(guān)系,而在20世紀(jì)的中國,好突出的則是紀(jì)錄片與一個的關(guān)系問題,姑且稱之為“功能效應(yīng)”在中國紀(jì)錄片的現(xiàn)代化進程中一切理論的論爭、思潮的演變、實踐的成敗、創(chuàng)作的得失(包括主題思想與形式風(fēng)格的變化)都無不與這三個因素密切相關(guān)。而目這三個問題往往是糾纏在一起才對紀(jì)錄片的理論與實踐發(fā)生作用的,這叫做“文化綜合效應(yīng)”和西方紀(jì)錄片一樣,中國的紀(jì)錄片也是脫胎于電影紀(jì)錄片。新聞紀(jì)錄片電影的歷史,實際上可稱為電視紀(jì)錄片的"史前史”。 以結(jié)構(gòu)為依據(jù),簡述紀(jì)錄片敘事的三個類型?；葜萑宋锛o(jì)錄片企業(yè)
紀(jì)錄片也屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，這也就意味著“高風(fēng)險”，選題作為創(chuàng)作的第一步，為了控制這種風(fēng)險，不少創(chuàng)作者選擇了跟風(fēng)模仿。但這也造成的一個問題——雖然單個成功案例的收益率極高，但從此類題材的整體表現(xiàn)看，成功率其實很低。其實不僅是紀(jì)錄片，在電視劇和綜藝節(jié)目的生產(chǎn)中，這種“類型迷思”其實更嚴(yán)重。只是它們有相對成熟的淘汰機制，類型的變化和觀眾口味之間是強互動的關(guān)系，即便某一類節(jié)目涌現(xiàn)風(fēng)潮，但也很快會消停下去。但紀(jì)錄片收到回饋的渠道不多，商業(yè)化程度也不高，創(chuàng)作者也鮮少關(guān)注觀眾真正的趣味所在。解決紀(jì)錄片“選題之困”的本質(zhì)，就是要解決創(chuàng)作者對作品出路的憂慮。所以應(yīng)該建立一整套完整的評估體系，讓紀(jì)錄片在選題階段就能預(yù)判“是否有獨特的優(yōu)勢？”“如何發(fā)展成片？”“創(chuàng)作者如何管理和控制流程”等問題。人文紀(jì)錄片制作在紀(jì)錄片中,繁簡有別的敘事結(jié)構(gòu),有何好處?
從紀(jì)錄片的功能來說，大千世界都可以作為其記錄對象，題材的選擇也應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在豐富。而且對于創(chuàng)作者來說，雖然每一個人選擇題材的時候都有個性化的因素在影響，但題材的選擇決定于他人（領(lǐng)導(dǎo)、投資人、項目決策人），或者必須在一定的框架之內(nèi)進行的操作。一方面，國內(nèi)的電視機構(gòu)生產(chǎn)大多受制于主流價值形態(tài)的約束，可以操作的空間較小。**電視臺紀(jì)錄片導(dǎo)演魏斌曾說：“我可以去拍一個勞動模范，也可以去拍錢學(xué)森，但是我辦這個欄目我就去拍錢學(xué)森；我可以去拍鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家發(fā)明飛機的小過程，也可以拍航天飛機發(fā)射的過程，我還是去拍航天飛機?！绷硪环矫妫瑢τ?*創(chuàng)作者來說，雖然近年來各大節(jié)展或者提案大會提供了不少機會，但能獲得投資并能**終進入大眾視野的，依然是鳳毛麟角。而且提案這種行為，與西方紀(jì)錄片的歷史沿革與產(chǎn)業(yè)環(huán)境密不可分，是多種因素聯(lián)合作用下的產(chǎn)物，在中國還沒有完全的本土化，真正的創(chuàng)作者和投資方之間實際上是有壁壘的。而在中國，無論是每小時的平均制作費，還是電視臺的外包節(jié)目預(yù)算比例，還是有意愿投資紀(jì)錄片的基金會或個人數(shù)量，均與國際上有較大差距。
剪輯紀(jì)錄片要注意什么？1、盡量保留真實環(huán)境的同期聲同期聲是指拍攝畫面的同時錄制的聲音，它可以起到彌補畫面的不足、增強影片的生動性、強化影片真實感的作用。這樣的同期聲能夠強化影片的真實感、可信度和親和力，使觀眾感覺像是置身在當(dāng)時的場景中一樣，一些日常比較常見的聲音也會讓觀眾倍感親切，拉近影片和觀眾之間的距離。2、若歷史影像不符合畫幅比例，需要調(diào)整紀(jì)錄片中的素材有一部分來自于拍攝，可能還有一部分關(guān)乎歷史的題材，就需要去尋找歷史影像資料作為素材，剪輯好放進影片中。有的時候就會碰見一些問題，例如老舊影像資料的畫幅比通常都是4:3，而我們現(xiàn)在更多使用的都是16:9的比例，這時畫面就會出現(xiàn)有黑邊的狀況，類似這個鏡頭。3、選擇好能直接表現(xiàn)旁白的鏡頭，省略掉一些邏輯過程在選擇畫面時，需要盡量貼合人物旁白去上，省略掉一些邏輯過程，這個邏輯過程不是很好理解，但是很多剪輯師在剪的時候都會有這個錯誤，我舉個例子，按照剪輯師剪輯宣傳片或者其他類型片子的思維來說，通常我們都會去考慮邏輯問題，也就是上個鏡頭和下個鏡頭內(nèi)容、時間、空間上的邏輯是否順暢。 一部紀(jì)錄片如何表達本真的情感？
看紀(jì)錄片是一種有趣的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠讓我們更好地了解世界，還能帶給我們許多好處。首先，看紀(jì)錄片可以拓寬我們的視野。紀(jì)錄片拍攝的地點和內(nèi)容涵蓋了世界各地的文化、歷史、自然等，讓我們可以更加***地了解世界，拓寬視野。其次，看紀(jì)錄片可以增強我們的知識儲備。紀(jì)錄片中涉及的內(nèi)容涵蓋了許多學(xué)科，比如歷史、地理、文化、自然等，可以讓我們更加***地了解這些學(xué)科，增強我們的知識儲備。此外，看紀(jì)錄片還可以激發(fā)我們的想象力。紀(jì)錄片中的畫面和音樂可以讓我們更加深入地感受到影片中的內(nèi)容，激發(fā)我們的想象力，讓我們更加深刻地理解世界。***，看紀(jì)錄片可以提升我們的思考能力。紀(jì)錄片中的內(nèi)容可以讓我們更加深入地思考，比如歷史的發(fā)展趨勢、文化的差異等，這些思考可以提升我們的思考能力?？傊醇o(jì)錄片不僅能夠讓我們更好地了解世界，還能帶給我們許多好處，比如拓寬視野、增強知識儲備、激發(fā)想象力、提升思考能力等。因此，我們應(yīng)該多看紀(jì)錄片，以便更好地了解世界。如何給正確地給紀(jì)錄片打分?龍門政論紀(jì)錄片室內(nèi)
看紀(jì)錄片的意義是什么？惠州人物紀(jì)錄片企業(yè)
好的電影是將一個好的故事帶給觀者的；而一個好的紀(jì)錄片是為我們展開了歷史的畫卷，讓我們自己去領(lǐng)閱獨特的文化和自我的反思的。既然是這樣我們就可以初步的得出一些結(jié)論，紀(jì)錄片能帶給我們一些關(guān)于民族的文化和對人類自己的反思的作用。還有的就是一些對我們?nèi)祟愖约盒袨榈囊恍┓此?，像什么關(guān)于東北豹的紀(jì)錄片，在自己和孩子都被獵人逮住了之后，寧可自己咬死自己的孩子，也不要讓它活在枷鎖之下，是一種嚴(yán)格的母愛，更能彰顯我們?nèi)祟愋袨榈凝}齪了嗎？紀(jì)錄片是記實的，它就像是一根細(xì)小的繡花針，時時刻刻得刺痛我們的皮膚，讓我們了解這個世界，探究其真相?；葜萑宋锛o(jì)錄片企業(yè)
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