圖書漂流提示語精選 1. 人的知識愈多,人的本身也愈臻完善 2. 書是學(xué)習(xí)的寶庫,只有我們愛護(hù)它,它才會給我們提供**大的知識財富 3. 知識是成功的鑰匙,只有我們把握好這把鑰匙,才可以進(jìn)入成功之門 4. 筆聲,紙聲,翻書聲,此時無聲勝有聲 5. 請把你的錢帶回你的家,請把圖書館的書留下 6. 輕輕的來,靜靜的找,細(xì)細(xì)的讀,悄悄的走 7. 思考是智慧花蕾待放的前夜 8. 讀書切戒在慌忙,涵詠工夫興味長 9. 理想的書籍是智慧的鑰匙 10. 吾生而有涯,而知也無涯 11. 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 12. 認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人 13. 看書該是云淡風(fēng)清,平湖秋月 14. 生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴 15. 人生應(yīng)該生氣勃勃,我們應(yīng)該始終對文學(xué)充滿好奇 在心中想象一本書的“旅行”,這是閱讀之外的另一種樂趣了,相當(dāng)奇妙。浙江高中圖書漂流角作用
圖書漂流角建設(shè)的目的:于圖書漂流及志愿者服務(wù)的公益性質(zhì),圖書館應(yīng)確定“服務(wù)社會、提升品質(zhì)”的工作目標(biāo),并主動出擊、廣**宣傳,尋求政**、媒體及社會各界的支持,為圖書館志愿者工作的開展打造良好的輿論環(huán)境,以形成愛讀書、好讀書的學(xué)習(xí)氛圍。 圖書漂流角建設(shè)的環(huán)境要求:圖書館應(yīng)規(guī)劃圖書漂流志愿服務(wù)軟環(huán)境與硬環(huán)境的布局與運(yùn)作,為具體業(yè)務(wù)的開展奠定內(nèi)部與外部環(huán)境基礎(chǔ)。國內(nèi)傳遞要求加強(qiáng)圖書館之間的業(yè)務(wù)協(xié)作,制訂統(tǒng)一的針對漂流圖書的策略與步驟,各圖書館有義務(wù)對圖書漂流提供具體指導(dǎo)及輔助。國際傳遞尋求圖書館組織之間的合作,為體現(xiàn)文明、追求知識的圖書閱讀形式提供良好的互助與協(xié)商助漂機(jī)制。??江蘇高中圖書漂流角自助借還編排上專**號碼和感言字條后置放于公園長凳、咖啡館桌子、圖書館樓梯等公共場所。
讀書,不僅可以帶孩子進(jìn)人奇妙的世界,激發(fā)他們的好奇心、想象力,更可以幫助幼兒形成一種態(tài)度或觀念,帶給幼兒無盡的快樂,特別對他們以后的主動性學(xué)習(xí)意義重大。但考慮到家庭購書的局限性,為了讓每個家庭花**少的錢,享受到**多的圖書資源,更有效地促進(jìn)親子閱讀,建立良好的家園共育,在幼兒園可以開展圖書漂流活動,家校聯(lián)動,共享圖書資源和閱讀經(jīng)驗,讓閱讀全天候伴隨,在學(xué)校和教師同學(xué)一起,在家由家長陪伴。從多個方位引導(dǎo)幼兒閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們牢記這句話,在這個孕育著新生命的季節(jié),讓我們繼續(xù)沉浸在書香之中,塑造更完美、更美好的自我吧! 雖然我們的啟動儀式就要結(jié)束了,但我們的讀書活動才又一次拉開新的帷幕。 書,傳遞著知識;書,傳遞著文明;值為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,倡導(dǎo)愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,我班將開展“一本書,大家看,共成長”圖書漂流活動?!∪绱瞬ト鰰?,傳播文化,宛若中世紀(jì)的"漂流瓶",給人一種神秘感和浪漫情調(diào)。
一、指導(dǎo)思想 引**學(xué)生閱讀好書,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,拓展閱讀的 范圍,提高閱讀的能力,分享讀書快樂和收獲,建立信任,傳播知識 與快樂,在閱讀中感悟人生,幸福成長。圖書漂流寄托著放漂者殷切 的希望,為同學(xué)們提供了一個更廣闊的閱讀天地,但同時又是對閱讀 者綜合素質(zhì)的**好考驗,漂流知識和文明的同時還在傳遞著誠信和友 誼。 二、漂流目的: 1.讓“好讀書,讀好書”成為廣大師生的自覺行動。 2.通過漂流活動,讓學(xué)生們在流動中傳遞知識和文明,在分享中 培養(yǎng)誠信與友誼,在閱讀中開闊視野、提升讀書品味,感受快樂,懂 得感覺、感動、感恩,讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣。 孩子的成長過程,也是家長的學(xué)習(xí)過積。通過圖書漂流活動,給家長們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。江蘇中小學(xué)圖書漂流角自助借還
圖書漂流,在一段文明美麗的奇妙旅程中漂流著書香!浙江高中圖書漂流角作用
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識,促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識面,圖書館將開設(shè)讀者漂流驛站的活動。為此,讀者協(xié)會特舉辦學(xué)雷鋒“圖書漂流〞愛心捐贈活動,建議全校學(xué)生獻(xiàn)愛心捐贈自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學(xué)們更廣**的閱讀書刊、雜志,來拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水品,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱辛奮斗的精神,并將愛心傳承下去,不**考驗了大學(xué)生的素質(zhì),更表達(dá)了我國建立節(jié)約型校園的時代主題。浙江高中圖書漂流角作用
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