北京聲閱電子閱讀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-13

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高, 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)逐漸實(shí)現(xiàn)普及應(yīng)用, 社會(huì)公眾對(duì)電子資源的心理需求不斷提升,中小學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該順勢(shì)而為,轉(zhuǎn)變圖書(shū)館的發(fā)展理念和管理觀念,緊跟時(shí)代潮流,加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)和電子閱讀宣傳,根據(jù)館藏資源結(jié)構(gòu)適時(shí)調(diào)整數(shù)字資源館藏和紙質(zhì)圖書(shū)的比例,強(qiáng)化電子閱讀信息基礎(chǔ)建設(shè), 從而實(shí)現(xiàn)電子文獻(xiàn)資料的共享共建,增加電子圖書(shū)種類(lèi),豐富圖書(shū)館藏內(nèi)容,增設(shè)針對(duì)性強(qiáng),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)資料。 還應(yīng)該制定相應(yīng)的圖書(shū)館電子閱讀創(chuàng)新制度, 與多方展開(kāi)合作。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書(shū)館推出圖書(shū)館導(dǎo)讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專(zhuān)**屏、數(shù)字海報(bào)屏等產(chǎn)品,結(jié)合圖書(shū)館智能管理云平臺(tái),軟件硬件一站式配合,打造數(shù)字化中小學(xué)圖書(shū)館,一步到位。教學(xué)樓電子班牌上可以安裝小閱在線,進(jìn)入電子閱讀。北京聲閱電子閱讀

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互聯(lián)網(wǎng)和各種電子閱讀產(chǎn)品的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)紙質(zhì)文本一統(tǒng)天下的局面,電子化和屏幕化的閱讀成為一種可供選擇的新型閱讀方式。有些學(xué)者認(rèn)為,電子閱讀呈現(xiàn)“淺閱讀”趨勢(shì),是快餐式的閱讀。也有學(xué)者認(rèn)為,電子閱讀給紙質(zhì)閱讀帶來(lái)了沖擊,紙質(zhì)閱讀的地位將下降。紙質(zhì)化閱讀和電子閱讀應(yīng)該共存上,海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。書(shū)香校園電子閱讀是紙質(zhì)書(shū)籍閱讀的補(bǔ)充電子閱讀的優(yōu)勢(shì)在于什么?

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在資源不斷走向開(kāi)放獲取、閱讀設(shè)備走向移動(dòng)終端的進(jìn)程中,在圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)有限的情況下,如何契合用戶(hù)需求、關(guān)注用戶(hù)移動(dòng)閱讀行為,科學(xué)分析影響用戶(hù)移動(dòng)閱讀的因素,是圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)用戶(hù)科學(xué)管理和行為控制,全**提高信息服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題之一。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。

閱讀是獲取信息和累積知識(shí)的重要途徑,它是一種通過(guò)視覺(jué)獲得信息和知識(shí)的過(guò)程,更是集吸收、理解、領(lǐng)悟、探究、鑒賞和評(píng)價(jià)于一體的思維過(guò)程。長(zhǎng)期以來(lái),傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)一直占據(jù)著重要的閱讀地位,近年來(lái),隨著現(xiàn)代電子技術(shù)的高速發(fā)展,電子時(shí)代下的電子閱讀方式給傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)的地位顛覆性的改變,使傳統(tǒng)閱讀方式遭受了較大沖擊力。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,電子資源涵蓋范圍廣,資源數(shù)量多,類(lèi)紙化閱讀體驗(yàn),結(jié)合書(shū)面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點(diǎn),平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂(lè)趣。全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,讓知識(shí)與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生。電子閱讀時(shí)代,中小學(xué)圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)。

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隨著時(shí)代的進(jìn)步和各種新技術(shù)的發(fā)展, 當(dāng)前的電子閱讀早已不能簡(jiǎn)單理解為教材的電子化,它可以遵循學(xué)生閱讀規(guī)律、利于組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、符合課程目標(biāo)要求、按圖書(shū)風(fēng)格編排的電子讀物。 從實(shí)踐角度來(lái)說(shuō),電子閱讀可理解為一種符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)資源包, 其內(nèi)容主體應(yīng)包含課文、注釋、插圖、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題等,在此基礎(chǔ)上整合多種輔助學(xué)習(xí)工具和一些多媒體學(xué)習(xí)材料。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,是優(yōu)**的電子閱讀設(shè)備,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,不單單是電子閱讀的進(jìn)步者,結(jié)合電子閱讀和紙質(zhì)閱讀的優(yōu)點(diǎn),傳承經(jīng)典,面向未來(lái)。傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)閱讀和電子閱讀的博弈。聲閱電子閱讀定位

如何管理電子閱讀終端設(shè)備。北京聲閱電子閱讀

相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)代,電子閱讀時(shí)代讓人們可以廉價(jià)輕易的從網(wǎng)絡(luò)渠道獲得圖書(shū)資源。電子閱讀可以打破時(shí)空局限性,在任何時(shí)候任何地點(diǎn)的享受閱讀。而不需要準(zhǔn)備厚重的紙質(zhì)書(shū),讀書(shū)便捷性更強(qiáng)。在電子閱讀時(shí)代中,網(wǎng)絡(luò)上有豐富的電子閱讀版本,人們可以隨時(shí)甚至免fei的獲得圖書(shū)資源,人們可以利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀,而不需要跑到圖書(shū)館去。很多圖書(shū)館的館藏資源更多的局限在“舊書(shū)”,對(duì)于很多追求時(shí)尚前衛(wèi)的年輕人來(lái)說(shuō),很多新事物還沒(méi)有得到出書(shū)已經(jīng)在朋友圈沸騰,當(dāng)已經(jīng)出書(shū)時(shí),這些熱情就已經(jīng)消退了。圖書(shū)館不能及時(shí)的滿(mǎn)足人們旺盛快速的信息資源渴求狀態(tài),嚴(yán)重滯后于人們知識(shí)文明的發(fā)展速度。舊書(shū)如果是經(jīng)典,是存在閱讀價(jià)值的,但是如果是不倫不類(lèi)的讀物,在語(yǔ)言的表述上或者在思想上已經(jīng)不能與時(shí)代同步,一般情況下,閱讀的興趣會(huì)相對(duì)下降。因此,圖書(shū)館當(dāng)下的館藏資源應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)整。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂(lè)趣。全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,讓知識(shí)與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生。北京聲閱電子閱讀

上海聲閱智能科技有限公司正式組建于2012-08-09,將通過(guò)提供以智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話(huà)墻,積分兌換等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。業(yè)務(wù)涵蓋了智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話(huà)墻,積分兌換等諸多領(lǐng)域,尤其智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話(huà)墻,積分兌換中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目;同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。同時(shí),企業(yè)針對(duì)用戶(hù),在智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話(huà)墻,積分兌換等幾大領(lǐng)域,提供更多、更豐富的教育培訓(xùn)產(chǎn)品,進(jìn)一步為全國(guó)更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的教育培訓(xùn)服務(wù)。值得一提的是,聲閱智能致力于為用戶(hù)帶去更為定向、專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案,在有效降低用戶(hù)成本的同時(shí),更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶(hù)極大限度地挖掘聲閱智能的應(yīng)用潛能。