江蘇智能點檢車商家

RFID點檢設備的工作原理是通過讀寫器識別圖書上的RFID標簽，進行數(shù)據(jù)關聯(lián)，因此，在使用RFID設備進行圖書點檢時，需要每本圖書都有一個**的RFID識別號，并且圖書上的RFID識別號與圖書條碼在圖書管理系統(tǒng)中，已經(jīng)有了一對一的綁定關系，如果一旦圖書沒有RFID芯片、或者芯片沒有與圖書信息進行綁定，活動綁定錯誤，都會導致圖書盤點的不準確，因此，學校在進行智能化改造時，需要完善RFID信息綁定的工作，在**次定位盤點時，進行綁定信息的準確性查詢，確保在今后的盤點定位中，基礎信息時正確的。在進行圖書盤點期間，圖書的流通是不能發(fā)生的。江蘇智能點檢車商家

常規(guī)的移動式智能點檢車，是通過RFID讀取模塊集成人機觸摸模塊集成的一體化設備，硬件部分主要包括便捷式書車、多功能觸摸電腦一體機、蓄電池、RFID閱讀器和RFID點檢儀等。聲閱智能移動點檢車，對常規(guī)設備進行了改進，不用蓄電池的方式進行供電，通過調(diào)研實際使用情況我們發(fā)現(xiàn)，蓄電池充電給管理員帶了很**煩，此外，RFID點檢儀通過藍牙方式連接電腦一體機，也給管理員帶來了不變，在聲閱的智能點檢車中，進行了如下改進：電腦一體機改為可以長時間工作的平板電腦，取消去電池，點檢儀直接通過USB線接入平板電腦，通過平板電腦供電。讓管理者開機即可使用，無需其他多余操作。中高職圖書館智能點檢車產(chǎn)品介紹在精確的盤點中，需要對每個單元格進行盤點統(tǒng)計，確保準確后在進行下一個。

圖書點檢的一個重要使用場景是閱覽室的點閱，閱覽室環(huán)境下，圖書閱覽次數(shù)的統(tǒng)計對圖書館圖書采購的引導具備重要意義，通過清點設備也可以對閱覽室在架圖書進行盤點統(tǒng)計。目前閱覽室的點閱方式有多種，一種是在進行圖書閱覽時，通過手工賬簿進行登記，例外一種是通過自助設備，記錄學生的閱覽數(shù)據(jù)，第三種就是上面提到的通過點檢設備，通過點檢設備的前提是，學校閱覽室的圖書是不歸位的，需要管理員進行歸位的時候，可以進行閱覽點閱。

圖書與其他重量型的固定資產(chǎn)不同，為了圖書的流通和讀者的閱讀，學校通常會設置專門的圖書管理部門，圖書管理部門主要負責圖書的借閱、歸還、閱讀活動、采購等，但是與此同時，圖書作為資產(chǎn)入賬時，數(shù)目需要進入圖書館里系統(tǒng)，臺賬賬目需要進入財務系統(tǒng)，圖書的報廢需要專門的資產(chǎn)管理部門，由于這個特性，給圖書的盤點工作帶來了不小的工作量，需要多部門的協(xié)調(diào)配合。且各部門之間需要積極的分工合作，相互檢查數(shù)據(jù)，是實施者的同時也是監(jiān)管者，這樣才能更好的完成圖書盤點工作。圖書盤點是資產(chǎn)盤點的一種，圖書在學校也是屬于固定資產(chǎn)。

圖書盤點是圖書館管理中一項**重要的工作。通過盤點可以掌握館藏的實際情況，有助于提高圖書館的服務水平和管理工作質(zhì)量，并從中發(fā)現(xiàn)館藏地點錯誤、條形碼破損或丟失等問題。常規(guī)的智能盤點設備，由于（1）盤點車自身重量過于沉重，移動不方便；（2）盤點車易損壞，因為車身比較笨重，在圖書館內(nèi)會撞上書架，桌子等物體，造成損失；（3）天線網(wǎng)絡不流暢，天線易損壞，造成不能實時化并降低效率；（4）經(jīng)常發(fā)生讀取的條碼信息不準，層架標與圖書標混亂等現(xiàn)象。而使用RFID移動式實時圖書點檢系統(tǒng)很好地解決了這些問題。機器盤點通過掃描RFID芯片，識別RFID芯片在關聯(lián)圖書數(shù)據(jù)。浙江智能點檢車案例

圖書盤點通常以學期為單位，一學期盤點一次，主要在學期末。江蘇智能點檢車商家

圖書的盤點的首要步驟是盤點，第二步驟是排序：序列表情況是否相符，標示所在位置。如果需要將位置詳細到架位，此時須訪問管理系統(tǒng)的架位庫。 第三步驟是上架：能將圖書架位信息與單冊信息相關聯(lián)，向提交關聯(lián)信息，可以更新單冊位置信息，并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集：可對庫藏進行點檢，在點檢儀中生成清單，通過后臺分析原件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 **后一個步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理：可以對在架圖書進行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件，采集完后通過軟件對文本文件進行批處理，這樣處理的好處是可以不需要實時地連接到系統(tǒng)進行頻繁的數(shù)據(jù)訪問，減輕系統(tǒng)負擔和提高數(shù)據(jù)采集速率。江蘇智能點檢車商家

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