高職圖書館閱讀通用服務(wù)平臺銷售電話

信息服務(wù)是校園圖書館的重要工作之一，隨著信息服務(wù)模式的快速發(fā)展和讀者對個(gè)性化信息服務(wù)需求的不斷增加，校園圖書館的傳統(tǒng)信息交互模式暴露出了一些不足。例如，現(xiàn)代信息技術(shù)在信息服務(wù)中的作用未能得到充分發(fā)揮，圖書情報(bào)信息化建設(shè)相對滯后，圖書館員和讀者之間尚未建立完善的信息服務(wù)平臺，圖書館資源不能及時(shí)提供給讀者等因此提升高校圖書館信息交互率，加速圖書館資源移動信息化建設(shè)，對高校圖書館的發(fā)展尤為重要。 微信作為近7億用戶使用的大眾平臺，憑借自身文字、圖片、語音、視頻等豐富的功能，收到了廣大用戶的青睞，基于微信公眾號的聲閱閱讀通用服務(wù)平臺主要面向校內(nèi)師生用于提供解決圖書館相關(guān)信息服務(wù)的問題。校閱通的贈書傳遞：贈書所有人處理預(yù)約請求，同意或拒絕預(yù)約；高職圖書館閱讀通用服務(wù)平臺銷售電話

校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）的贈書傳遞功能功能介紹：贈書傳遞主要用于讀者捐贈個(gè)人資源，可實(shí)現(xiàn)贈書人和讀者之間的直接聯(lián)系。贈書不屬于圖書館資源范圍。 一、在線贈書 用于讀者在線發(fā)布贈書信息。填寫相關(guān)信息，如書名、ISBN、作者等，點(diǎn)擊“發(fā)布”即可發(fā)布贈書信息。 二、*新贈書 *新贈書用于查看*新發(fā)布的贈書信息，并預(yù)約贈書。選擇“*新贈書”里的贈書資源，進(jìn)入贈書詳情頁，點(diǎn)擊“立即預(yù)約”，即可預(yù)約該贈書。 三、預(yù)約管理 預(yù)約管理用于讀者預(yù)約贈書，讀者預(yù)約贈書后，贈書人將會收到預(yù)約信息并處理此次預(yù)約，當(dāng)贈書人同意預(yù)約后，讀者可查看贈書人信息并與之取得聯(lián)系，完成贈書傳遞。 四、我的捐贈 我的捐贈用于查看我的捐贈信息，及此捐贈資源的借閱情況。什么是閱讀通用服務(wù)平臺產(chǎn)品介紹校閱通的圖書征訂：用戶在線根據(jù)館員提交的書單進(jìn)行選書；

預(yù)約管理的操作步驟： a.待處理：點(diǎn)擊“待處理”，將會顯示讀者已預(yù)約但館員還未協(xié)助尋找的資源列表。這些資源有兩種處理結(jié)果，分為未找到及掃一掃借書。點(diǎn)擊“掃一掃借書”，進(jìn)入掃碼借書頁面，當(dāng)識別圖書的二維碼后即表明此書已經(jīng)被預(yù)約成功；點(diǎn)擊“未找到”，即可將此書標(biāo)記為未找到書籍，則讀者將無法預(yù)約該書； 注意：此處掃一掃的二維碼為書首頁條碼，并且申請預(yù)約后會有信息推送提示。已經(jīng)掃碼并且取走的書籍不會在“已借入”列表中顯示。目前系統(tǒng)規(guī)定每人在借+預(yù)約書籍不超過30本，建議限制每人在借+預(yù)約書籍不超過2-3本. b.已借入：查看讀者通過預(yù)約方式已經(jīng)借閱的書籍列表； c.未找到：查看讀者通過預(yù)約方式但館員未找到的書籍列表。

閱讀通用服務(wù)平臺的四個(gè)服務(wù)用戶權(quán)限介紹 學(xué)生：圖書館檢索、圖書預(yù)約借閱，借閱歷史查詢，圖書薦購，積分查詢、兌換，書評撰寫與發(fā)布，圖書館座位預(yù)約。 家長：將學(xué)生賬號中的手機(jī)綁定在本人號碼后，可查看孩子在校借閱的圖書、圖書薦購信息。 授課教師：圖書檢索，圖書預(yù)約借閱，借閱歷史查詢，圖書薦購，積分查詢、兌換，書評撰寫與發(fā)布，圖書館座位預(yù)約。 圖書管理員：除了上述功能外，還可以對圖書預(yù)約、圖書薦購進(jìn)行處置，可以創(chuàng)建并發(fā)布閱讀活動，對圖書館座位進(jìn)行設(shè)置。校閱通人臉綁定：在線進(jìn)行人臉綁定及識別驗(yàn)證，用以實(shí)現(xiàn)用戶臉部識別信息采集及測試驗(yàn)證。

建設(shè)圖書館微信實(shí)際上是將微信的應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢與圖書館的信息資源優(yōu)勢相結(jié)合，是滿足現(xiàn)代人生活與工作方式的需求，是實(shí)現(xiàn)社會可靠知識保障的需求，是圖書館在新的技術(shù)環(huán)境中生存與發(fā)展的需要，也是微信在激烈的市場環(huán)境中進(jìn)一步發(fā)展的需要。 聲閱的閱讀通用服務(wù)平臺是利用數(shù)字化技術(shù)重構(gòu)圖書館文化新時(shí)空，圖書館作為人類信息文明進(jìn)步的象征，已走過了漫長的歷史長河，一直承擔(dān)著信息的收集、整理及將進(jìn)行有序的信息資源提供給用戶。聲閱公司-校閱通的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)圖書館在時(shí)間與空間上的限制。校閱通館員管理模塊：師生預(yù)約、推薦的圖書，圖書館館員可以清楚直觀的收到消息提示。什么是閱讀通用服務(wù)平臺產(chǎn)品介紹

校閱通手機(jī)綁定：用戶身份與用戶手機(jī)號進(jìn)行綁定，用于手機(jī)號登錄或短信消息推送。高職圖書館閱讀通用服務(wù)平臺銷售電話

校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）如何進(jìn)行檢索功能？ 操作方法如下： 點(diǎn)擊校閱通“首頁”頂部搜索欄或在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖書檢索”圖標(biāo)，就進(jìn)入到圖書檢索頁面如圖4-1、4-2所示。 在圖書檢索頁面有一個(gè)重要的設(shè)置篩選條件功能，方便用戶更**地進(jìn)行檢索。點(diǎn)擊“篩選”，會出現(xiàn)如圖4-3所示的頁面。 檢索類型，也稱為關(guān)鍵字類型，共有六類。通俗地講，就是用戶要在搜索欄里輸入什么內(nèi)容，可以是書籍的名稱、ISBN號、作者名稱、出版單位名稱、叢書名以及主題詞。高職圖書館閱讀通用服務(wù)平臺銷售電話

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