重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富

來源: 發(fā)布時間:2023-09-17

圖書館引入智能機(jī)器人,并組織機(jī)器人圖書館探究社團(tuán),讓學(xué)生一起通過機(jī)器人助教平臺對學(xué)校圖書館機(jī)器人的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行定制開發(fā)。小閱智能服務(wù)機(jī)器人一方面能滿足圖書館日常參觀、導(dǎo)覽、找書、館情匯報等基礎(chǔ)服務(wù)需要,同時也能實現(xiàn)學(xué)校開展“圖書館+人工智能”探究實踐課程的需求。 在課堂上,學(xué)生將綜合運(yùn)用圖書館知識、人工智能課程所學(xué)本領(lǐng),自主開發(fā)機(jī)器人服務(wù)內(nèi)容,讓機(jī)器人成為場館活動、探究學(xué)習(xí)的有效助力,進(jìn)一步推動學(xué)校兩大校本課程的深度整合。上海聲閱智能科技有限公司專注K12教育智慧圖書館系統(tǒng),在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富

圖書館

上海聲閱智能科技有限公司發(fā)展歷程:?2012公司成立,面向基礎(chǔ)教育,以“校園閱讀+創(chuàng)新應(yīng)用+數(shù)據(jù)挖掘”為發(fā)展起點。?2013發(fā)布“中小學(xué)圖書館管理云平臺”,首推“書商-圖書館-學(xué)生-家長”一體化應(yīng)用模型。?2014發(fā)布“智慧中小學(xué)圖書館系統(tǒng)解決方案”,完全匹配中小學(xué)圖書館特性。?2015發(fā)布“24小時智能圖書漂流柜”,首推“5A級中小學(xué)圖書館”新理念。?2016發(fā)布“中小學(xué)書香校園整體解決方案”,提供從咨詢到應(yīng)用的一站式服務(wù)。?2017榮獲《軟件企業(yè)》和《****》證書,向AI技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘轉(zhuǎn)型。?2018發(fā)布“人臉識別版”借還機(jī)和漂流柜,牽手AI新技術(shù)應(yīng)用。?2019發(fā)布“小閱-服務(wù)機(jī)器人”,以AI技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘賦能圖書館服務(wù)。?2020發(fā)布“書話墻”、“海報屏”、“樂學(xué)桌”等一系列新概念產(chǎn)品,深挖校園閱讀活動和學(xué)科閱讀服務(wù),升級打造校園新型閱讀空間。?2021發(fā)布“校園積分平臺”、“積分兌換柜”,建立基于積分制的校園閱讀激勵體系。?2022基于智慧校園系統(tǒng)架構(gòu),打造了集圖書館、圖書角、展示空間、探究空間、研修空間為一體的綜合性平臺,打造一個圍繞”學(xué)生自主學(xué)習(xí)”**理念的校園學(xué)習(xí)新空間。天津?qū)W生圖書館經(jīng)驗豐富聲閱智能旗下智慧圖書館產(chǎn)品包括:自助借還機(jī)、圖書漂流柜、閱讀激勵、自助檢索機(jī)、多功能點檢系統(tǒng)等等。

重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富,圖書館

人工智能實現(xiàn)了智慧圖書館在服務(wù)功能,服務(wù)渠道,服務(wù)方式上的轉(zhuǎn)變,也進(jìn)一步促進(jìn)了圖書館由初期的智能圖書館向智慧圖書館的不斷演進(jìn).人工智能實現(xiàn)了智慧圖書館在空間表現(xiàn)力,空間層次性,空間多樣性上的突破,使用戶在智慧圖書館中的場景體驗,價值判斷和獲得感得到進(jìn)一步提升,也使智慧圖書館的空間規(guī)劃和布局更趨合理化,物理環(huán)境與服務(wù)更加便捷化,基于情境感知與應(yīng)用的服務(wù)更趨人性化,在使智慧圖書館空間架構(gòu),功能布局更富有延展性的同時,促進(jìn)了智慧圖書館在數(shù)字環(huán)境下的服務(wù)轉(zhuǎn)型.

智慧圖書館是一種數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息科學(xué)為基本手段的,有著更加高效和便利特點的一種圖書館運(yùn)行模式,它的本真的追求就是用綠色的方式和數(shù)字化的手段來實現(xiàn)閱讀。它是未來新型圖書館的發(fā)展模式,能實現(xiàn)廣闊的互聯(lián)以及共享,他以人為本,進(jìn)行智慧化的管理和服務(wù)。智慧圖書館提供的是智慧服務(wù),而智慧服務(wù)的本質(zhì)特征就是完成實時的增值,讓知識服務(wù)的內(nèi)涵得以升華,這對于人類的可持續(xù)發(fā)展有著極其重要的意義。智慧化的圖書館應(yīng)該做到一般圖書館不能夠做到的一些事情,一般情況下,智慧圖書館要可以實現(xiàn)在現(xiàn)有的信息技術(shù)水平之下對信息資源的認(rèn)知,并且實現(xiàn)安全可靠的、沒有錯誤的信息傳遞,甚至要在實現(xiàn)了這些內(nèi)容的基礎(chǔ)之上對信息進(jìn)行加工處理,智能化的處理也是我們對于智慧圖書館的一個稍顯苛刻的要求。

我們上海聲閱智能科技有限公司在智慧圖書館行業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù),需要合作的朋友可以聯(lián)系我們。 上海聲閱智能科技有限公司專業(yè)從事中小學(xué)智慧圖書館、自助圖書館、校園圖書角、校園圖書室等。

重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富,圖書館

“中高職校智慧圖書館系統(tǒng)”(簡稱:智慧圖書館)是中高職校建設(shè)圖書館的新模式,系統(tǒng)利用RFID無線識別技術(shù)、云計算數(shù)據(jù)、移動端應(yīng)用技術(shù),打造一個全新的中高職校智慧型校園閱讀體系(也稱為“書香校園”)。整個系統(tǒng)建設(shè)是一個從智能圖書編目、智能典藏、館內(nèi)自助借還、館外24小時服務(wù)、學(xué)生書評分享、***書評展示、閱讀積分激勵到開展圖書館探究實踐的“學(xué)生閱讀全生命周期提升系統(tǒng)”。“中高職校智慧圖書館系統(tǒng)”相比傳統(tǒng)圖書館,她的服務(wù)時間更長、服務(wù)地點更多、使用效率更高、管理更加方便、專業(yè)性要求更低,更重要的是她在幫助管理者選書和激勵學(xué)生閱讀興趣方面也發(fā)揮了很大的作用。智慧圖書館項目請聯(lián)系聲閱智能,全國各地均有辦事處,聯(lián)系方式見官網(wǎng)。上海信息化圖書館案例

智慧圖書館建設(shè)要配哪些產(chǎn)品?請咨詢上海聲閱智能科技有限公司。重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富

近年來,隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展,區(qū)內(nèi)中小學(xué)圖書館建設(shè)取得了快速發(fā)展,但仍然存在數(shù)據(jù)不精確、發(fā)展不平衡、管理不完善、應(yīng)用不充分等現(xiàn)象,給教育規(guī)劃決策和督導(dǎo)管理帶來了諸多困難。區(qū)教育局在全區(qū)縣中小學(xué)架構(gòu)一套統(tǒng)一的圖書館管理云平臺,有助于推動圖書館信息化管理與應(yīng)用在區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),建立互聯(lián)共享的運(yùn)行機(jī)制,有利于提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有利于充分發(fā)揮圖書育人效能,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。聲閱云平臺搭建在教育局云服務(wù)器上,采用統(tǒng)一證件(如:學(xué)籍卡)、統(tǒng)一平臺、單點登錄、統(tǒng)一資源、分級管理、集中數(shù)據(jù)的模式,實現(xiàn)區(qū)內(nèi)中小學(xué)圖書館系統(tǒng)的***聯(lián)網(wǎng)、書目共享、統(tǒng)一檢索,幫助學(xué)校圖書館逐步向全區(qū)及社會開放,并與公共圖書館開展聯(lián)合服務(wù),共同構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。重慶大數(shù)據(jù)圖書館經(jīng)驗豐富