高中階段的圖書館建設,不**是將其作為圖書借還、閱覽的場所,還應該從書本、資源為中心,轉變?yōu)橐孕畔⒎諡橹行募夹g,集資源、空間、服務一體,共同打造外向型導向的圖書館,使之成為“學習資源中心”。 將圖書館數(shù)據(jù)進行深入的挖掘,結合我們的各類硬件,比如到館計數(shù)簽到的產(chǎn)品,小閱AI服務機器人,能夠直觀的體現(xiàn)出圖書館資源的整體應用情況,比如學生的到館數(shù)據(jù),學生個人閱讀情況的“成績單”,小閱機器人智能**、參觀導覽、到館再借查詢等。具有圖書盤點功能嗎?小型服務機器人廠家實力雄厚
一提到機器人,很多人會馬上聯(lián)想到電影或者動畫片里那些形形**的機器人形象。他們有鼻子有眼,有些甚至和人類長得一樣。但是如果我們進一步了解了不同類型的機器人,就會發(fā)現(xiàn),機器人不一定都長得像人,他們功能各異,形態(tài)萬千,非常有趣。機器人作為人類史上*重要的發(fā)明之一,其發(fā)展歷史和技術內涵近年來受到了**的關注。 隨著計算機技術和人工智能技術的不斷發(fā)展,人們就已經(jīng)開始研究智能服務機器人了。*初的機器人并不具有人工智能,**能夠根據(jù)命令重復執(zhí)行操作。智慧圖書館服務機器人優(yōu)勢主處理器:高通驍龍?zhí)幚砥?,四核Kyro架構,*高主頻2.5Ghz。
為貫徹落實國家和上海市人工智能發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)《黃浦區(qū)關于加快新一代人工智能融合發(fā)展的實施意見》要求,加快實施“場景+**+生態(tài)”的“AI增能計劃”,進一步擴大黃浦區(qū)人工智能應用場景開放力度,打造一批創(chuàng)新性強、示范效果好的**性應用,支持人工智能賦能黃浦經(jīng)濟社會發(fā)展,黃浦區(qū)于2020年2月啟動2020年度人工智能試點應用場景征集認定工作。此次舉行的2019黃浦區(qū)人工智能示范應用案例評選,讓人大開眼界。其中有能夠全時全域利用三維地理信息技術,實現(xiàn)人群沙盤重建;有共享單車亂停放智慧識別預警,改善由共享單車亂停放引起的交通堵塞問題;有輔助垃圾分類管理的“智能啄木鳥”,實現(xiàn)對偷倒垃圾行為的自動勸阻和舉證;有在圖書館內做智能引導并在萬冊圖書中為你找到想要的圖書導覽服務機器人等等。。。
公司瞄準國際科學技術前沿開展基礎研究和原始創(chuàng)新研究,憑借十年在圖書館領域的累計與研發(fā)經(jīng)驗,致力于產(chǎn)生**的原創(chuàng)性成果,率先研發(fā)并實現(xiàn)了圖書館智能化的管理,為圖書館建設事業(yè)樹立了**,成為了國內智能圖書導覽服務機器人研發(fā)制造行業(yè)的**者。 2019年,聲閱智能與獵戶星空合作,由獵戶星空提供硬件終端,聲閱技術研發(fā)團隊研發(fā)軟件平臺,合作打造**臺智能圖書館導覽機器人,命名“小閱”。為解決圖書館長期以來找書難的痛點問題提供了**的解決方案。底盤帶燈:支持工作狀態(tài),充電狀態(tài),故障狀態(tài)顯示。
其實圖書館場景中,人工智能大有可為。 服務機器人【自助查書】功能:去圖書館借閱,往往要面對藏書多,分類多,書架多,難以找到書籍的困境?!靶¢啞鳖A置圖書館全館架位信息、書籍信息,讀者只需說:“小閱,查書”并報出書名,“小閱”便會用自然語言反饋圖書信息。支持模糊查詢與精確查詢模式。 “小閱”,查一下《中國文化課》這本書。 “小閱”即刻會將圖書信息、索書號、書架號顯示并語音播報。 【自動尋書】:平時在圖書館,即使知道圖書所在書架號, 要去找到書架還是要花很長時間。只需對“小閱”說:“帶我去”,“小閱”便會自動規(guī)劃路徑,帶讀者找到圖書。 “小閱”,帶我去90647號書架。 “小閱”會自動識別路徑,用*短時間帶您到指定書架。 【導覽講解】:館內參觀需要耗費館員大量時間、精力。通過預置圖書館地圖、導覽講解詞、關鍵詞**等技術實現(xiàn)自助接待講解,為您節(jié)省寶貴精力。是遠程操作機器人嗎?高中圖書館服務機器人創(chuàng)新服務
語音識別:6個麥克風陣列,360°音源定位,5米收音范圍。小型服務機器人廠家實力雄厚
服務機器人總體機構在設計的時候應該考慮到易拆性,便于平時的試驗、調試和修理。還要給服務機器人暫時未能裝配的傳感器、功能模塊等預留升級的空間,以備將來功能改進與擴展。在硬件設計各個功能模塊采用標準接口,模塊之間互相**,單獨裝配、互不影響,各模塊可被輕松替換與配置以使使用新的應用。在軟件上要指定一個通用的協(xié)議,符合該協(xié)議的對象可以互相交互,不論他們是用什么樣的語言寫的,不論他們運行于什么樣的機器和操作系統(tǒng)。小型服務機器人廠家實力雄厚