什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義

來源: 發(fā)布時間:2023-11-29

校閱通的館員管理的功能是館員協(xié)助讀者預(yù)約、還書,資源外借詳情及防盜信息查看,這是館員特有的功能。主要分為預(yù)約管理、掃碼歸還、本館借出、報警記錄及薦購管理。 校閱通的館員管理-預(yù)約管理:當(dāng)讀者用校閱通在線預(yù)約書籍時,館員將會收到預(yù)約消息提醒并會在館員管理--預(yù)約管理處有特別提醒,具體操作在“預(yù)約管理”中執(zhí)行。 點擊“預(yù)約管理”,可查看待處理、已借入及未找到狀態(tài)的預(yù)約書籍列表。 注意:讀者需要到指定地點取走已經(jīng)預(yù)約成功的書籍。校閱通的預(yù)約處理:館員根據(jù)權(quán)限進(jìn)行與預(yù)約書的處理。什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義

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建設(shè)圖書館微信實際上是將微信的應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢與圖書館的信息資源優(yōu)勢相結(jié)合,是滿足現(xiàn)代人生活與工作方式的需求,是實現(xiàn)社會可靠知識保障的需求,是圖書館在新的技術(shù)環(huán)境中生存與發(fā)展的需要,也是微信在激烈的市場環(huán)境中進(jìn)一步發(fā)展的需要。 聲閱的閱讀通用服務(wù)平臺是利用數(shù)字化技術(shù)重構(gòu)圖書館文化新時空,圖書館作為人類信息文明進(jìn)步的象征,已走過了漫長的歷史長河,一直承擔(dān)著信息的收集、整理及將進(jìn)行有序的信息資源提供給用戶。聲閱公司-校閱通的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)圖書館在時間與空間上的限制。什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義校閱通管理中心的館員具有預(yù)約圖書處理、掃碼還書、本館歷史查詢、數(shù)據(jù)監(jiān)控展示4個功能。

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校閱通也是幫助實現(xiàn)校園閱讀活動的好助手。閱讀活動可以幫助館員發(fā)布閱讀活動公告的,讓讀者能夠?qū)崟r接收了解圖書館資訊。包括:閱讀活動的管理,報名,成果發(fā)布,成果展示,應(yīng)用的場所不****是圖書館,可以配合學(xué)校各類學(xué)科,將學(xué)生作品面向全校師生實現(xiàn)電子化的分享。 用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項閱讀活動的通知,也可以查看用戶發(fā)布活動的歷史記錄及相關(guān)狀態(tài)。 操作方法: 用戶在校閱通首頁面點擊“閱讀活動”,進(jìn)入“閱讀管理”界面。本頁面包含兩個選項卡,分別是“活動發(fā)布”和“我的活動”,同時也展示*新發(fā)布閱讀活動的信息。

當(dāng)下計算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)**運用于圖書館管理,是以“人-機(jī)系統(tǒng)結(jié)合”為特征的新型文化雛形。它隨著數(shù)字技術(shù)的不斷應(yīng)用、改進(jìn)和發(fā)展形成的,為數(shù)字環(huán)境下的圖書館文化發(fā)展提供技術(shù)支持。 基于校園閱讀空間理念構(gòu)建的聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通),實現(xiàn)了資源查找、在線互動、便捷服務(wù)、遠(yuǎn)程管理。師生通過手機(jī)就可以輕松實現(xiàn)圖書檢索、外借、薦購、預(yù)約、信息采集管理等功能,實時獲取各種閱讀學(xué)習(xí)的資源、活動、場館信息,可直接瀏覽互動、監(jiān)控管理。校閱通漂流書柜應(yīng)用模塊:點擊“漂流書柜”功能,即可看到漂流柜里面的所有藏書。

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校園閱讀通用服務(wù)平臺方便家長和學(xué)校隨時溝通?,F(xiàn)代信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通訊技術(shù)正日新月異地促進(jìn)社會的**發(fā)展。再給學(xué)校教育工作帶來強(qiáng)力沖擊的同時,也給家校溝通提供了有效途徑和良好條件。校閱通快捷便利的功能,以*快的速度將有關(guān)學(xué)生閱讀信息,通過校閱通的“閱讀積分“”我的在借“”積分排行“等板塊鏈接方式傳遞給家長,實現(xiàn)各類信息交互快捷,便捷、高效。這種模式得到了廣大家長與老師的認(rèn)同,成為了學(xué)校與家庭之間的又一個快捷高效的溝通渠道。校閱通的APP端應(yīng)用正在研發(fā)中。什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義

校閱通:掃碼還書:用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號,根據(jù)用戶的權(quán)限進(jìn)行圖書歸還;什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義

校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)的圖書預(yù)約功能介紹 圖書預(yù)約通俗說就是預(yù)約借書,流程如下: 用戶啟動圖書預(yù)約——圖書管理員收到預(yù)約信息——圖書管理員處理預(yù)約信息——用戶收到預(yù)約成功消息——用戶到館取走預(yù)約要借的圖書(至此完成圖書預(yù)約全部流程) 操作方法: 圖書預(yù)約的操作方法如表4-1所示 步驟一:啟動圖書預(yù)約,在校閱通首頁功能區(qū)點擊“圖書預(yù)約”圖標(biāo),啟動圖書預(yù)約功能。 步驟二:進(jìn)入圖書預(yù)約選項卡頁面,此頁面有兩個選項卡,分別是“檢索預(yù)約”和“我的預(yù)約”。 步驟三:進(jìn)入檢索預(yù)約界面,點擊“檢索預(yù)約”選項卡,進(jìn)入檢索預(yù)約頁面。 步驟四:顯示檢索結(jié)果,在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行書籍檢索。具體檢索方法參照“檢索(搜索)功能” 的說明內(nèi)容。 步驟五:進(jìn)入資源詳情頁面,點擊對應(yīng)的檢索結(jié)果,進(jìn)入資源詳情頁面。點擊頁面下方藍(lán)色“立即預(yù)約”按鈕,完成預(yù)約操作。什么是閱讀通用服務(wù)平臺意義