智慧圖書消毒作用

來源: 發(fā)布時間:2024-05-10

監(jiān)測結(jié)果分析與討論 (1)被檢圖書100%檢出霉菌。 (2)消毒后圖書細(xì)菌殺滅率接近90%,確實起到了防污染的作用。 (3)閉架庫圖書消毒后,細(xì)菌殺滅率不如流通圖書好,**高均值為 77.31% , 可能與長期封閉所致細(xì)菌苔厚有關(guān)。 (4)試驗所用的BL1450-3B(低噪音)型《圖書檔案文獻資料微波高效殺菌滅蟲干燥機》, 由北京市勞動保護科學(xué)研究所生產(chǎn)。由于高校圖書館還書量一般每天平均在2000冊左右,認(rèn)為消毒腔體容量再大一些更為合適。 (5)由于微波消毒溫度高、穿透力強,對紙制型圖書的紙張、色彩是否有影響的問題,目前尚無實踐經(jīng)驗。 (6)我們也曾試驗過圖書紫外線消毒監(jiān)測,由于紫外線殺菌燈管的穿透力有限,主要廣**應(yīng)用于空氣殺菌消毒。對于有一定厚度的圖書來說,只是表面部分能有限的殺菌,效果與微波消毒相差甚遠,不宜用于圖書消毒。上海聲閱智能科技有限公司,智慧圖書館系列產(chǎn)品豐富,***推出的圖書智能消毒倉,獲得了學(xué)校的一致好評。智慧圖書消毒作用

圖書消毒

微波對不同性質(zhì)的材料消毒作用不同,對有損耗介質(zhì)材料可直接進行消毒,對無損耗介質(zhì)可借助有損耗介質(zhì)進行消毒,還可以利用微波可穿透而又無損耗的材料作為消毒包裝材料。微波作用溫度低,熱損失較慢,微波與普通加熱若產(chǎn)生等量的熱效應(yīng),其作用到物體上的溫度要明顯低于普通加熱。普通加熱消毒需要溫度在120攝氏度以上作用20分鐘,而微波消毒時溫度只需在70至105攝氏度,作用1.5至5分鐘即可。因此,使用微波進行圖書消毒是比較節(jié)省時間的。學(xué)校圖書消毒案例圖書消毒會損壞圖書嗎?

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紫外線消毒燈的殺菌效果是由微生物所接受的照射劑量決定的,同時,也受到紫外線的輸出能量,與燈的類型,光強和使用時間有關(guān),隨著燈的老化,它將喪失30%-50%的強度。紫外照射劑量是指達到一定的細(xì)菌滅活率時,需要特定波長紫外線的量,照射劑量越大,消毒效率越高,由于設(shè)備尺寸要求,一般照射時間只有幾秒,因此,燈管的UVC輸出強度就成了衡量紫外線消毒設(shè)備性能**主要的參數(shù)。在城市污水消毒中,一般平均照射劑量在300焦/平方米以上。低于此值,有可能出現(xiàn)光復(fù)活現(xiàn)象,即病菌不能被徹底殺死,當(dāng)從渠道中流出接受可見光照射后,重新復(fù)活,降低了殺菌效果。殺菌效率要求越高,所需的照射劑量越大。影響微生物接受到足夠紫外光照射劑量的主要因素是透光率(254 nm處),當(dāng)UVC輸出強度和照射時間一定時,透光率的變化將造成微生物實際接受劑量的變化。

在圖書流通過程中,結(jié)核桿菌和塵螨比較常見,需要重點防范,定期進行圖書消毒。 結(jié)核桿菌是引起結(jié)核病的病原菌,可侵犯全身各器**,但以肺結(jié)核為**多見。結(jié)核病至今仍為重要的傳染病。估計世界人口中 1 /3 **結(jié)核分枝桿菌。據(jù)WHO報道,每年約有800萬新病例發(fā)生,至少有300萬人死于該病。 塵螨過敏性**,是過敏性**的一種。起病或急或緩,**發(fā)病前往往有 1d ~2d 的上呼吸道過敏的癥狀,包括鼻癢、噴嚏、流清涕、揉眼睛、揉鼻子等表現(xiàn)并逐漸出現(xiàn)咳嗽、喘息。年長兒起病往往較突然,常以陣咳開始,繼而出現(xiàn)喘息、呼吸困難等。圖書消毒的原理是什么?

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圖書消毒柜(倉)一般采用臭氧消毒、紫外燈照射消毒、化學(xué)消毒劑熏蒸消毒等消毒方式,可對讀者歸還的批量圖書進行反復(fù)消毒,并且對圖書紙張、字跡沒有明顯的不良影響,是理想的圖書消毒方法。 上海聲閱智能科技有限公司在原有圖書消毒柜的基礎(chǔ)上進行升級,推出新產(chǎn)品“智能圖書消毒倉”,基于臭氧消毒技術(shù)殺滅沾染在檔案文件、圖書資料上的多種病毒細(xì)菌,用戶可以根據(jù)圖書檔案受污染程度靈活設(shè)定工作時間,進行圖書消毒操作,同時后臺軟件會自動記錄每次消毒的操作人員和消毒時長、冊數(shù)等過程細(xì)節(jié),便于核對管理。使用紫外圖書消毒有什么注意事項?聲閱圖書消毒有效

圖書消毒是利大于弊,還是弊大于利?智慧圖書消毒作用

造成病毒和細(xì)菌在圖書流通環(huán)節(jié)傳播的主要原因有四個。①不良的閱讀習(xí)慣。一些人在讀書前后不洗手,邊吃東西邊看書,甚至習(xí)慣于用口水翻書,給病菌有了生長傳播的機會。②潛在疾病的患者而又正處于發(fā)病期且沒有得到有效控制的讀者,歸還的圖書存在潛在的病毒源。③交叉**形成新的病毒,給預(yù)防和治**帶來更大的困難。④環(huán)境污染,一些有毒及有害物質(zhì)通過空氣、水源、動植物、人類活動等傳播到圖書館,進而通過書刊媒介進行新一輪傳播。智慧圖書消毒作用