書香校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-24

當(dāng)下計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)**運(yùn)用于圖書館管理,是以“人-機(jī)系統(tǒng)結(jié)合”為特征的新型文化雛形。它隨著數(shù)字技術(shù)的不斷應(yīng)用、改進(jìn)和發(fā)展形成的,為數(shù)字環(huán)境下的圖書館文化發(fā)展提供技術(shù)支持。 基于校園閱讀空間理念構(gòu)建的聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)(校閱通),實(shí)現(xiàn)了資源查找、在線互動(dòng)、便捷服務(wù)、遠(yuǎn)程管理。師生通過(guò)手機(jī)就可以輕松實(shí)現(xiàn)圖書檢索、外借、薦購(gòu)、預(yù)約、信息采集管理等功能,實(shí)時(shí)獲取各種閱讀學(xué)習(xí)的資源、活動(dòng)、場(chǎng)館信息,可直接瀏覽互動(dòng)、監(jiān)控管理。校閱通數(shù)據(jù)監(jiān)控:通過(guò)數(shù)據(jù)視圖展示圖書館或其他主題場(chǎng)館的運(yùn)行情況。書香校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景

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如何注冊(cè)成為校閱通用戶? 進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面方法: 1.在圖2-2中,點(diǎn)擊任意功能圖標(biāo); 2.在圖2-3中,點(diǎn)擊藍(lán)色“身份綁定”字樣。 進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面,如圖3-1所示. 1.單位賬號(hào): 單位名稱拼音首字母大寫,如“美麗世界小學(xué)”,就填寫MLSJXX(與云平臺(tái)內(nèi)名稱一致); 2.讀者姓名:用戶的姓名(與云平臺(tái)內(nèi)姓名一致); 3.讀者證號(hào):云平臺(tái)內(nèi)用戶使用的讀者證號(hào)碼; 4.手機(jī)號(hào)碼:用戶使用的手機(jī)號(hào)碼 5.填寫驗(yàn)證碼 填寫樣式參照?qǐng)D3-2 檢查數(shù)據(jù)無(wú)誤,點(diǎn)擊藍(lán)色“綁定”按鈕,完成注冊(cè)。系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到校閱通“首頁(yè)”頁(yè)面。游客首頁(yè)與正式用戶首頁(yè)的區(qū)別如圖3-3所示。校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)共享合作校閱通的我的在借:用戶的當(dāng)前在借文獻(xiàn)情況,包括:圖書、期刊、光盤、教材、贈(zèng)書、物品等;

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聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)(簡(jiǎn)稱:校閱通)功能豐富,其中“我的在借”功能是對(duì)學(xué)生的借閱圖書的書目情況給予呈現(xiàn),讓家長(zhǎng)有比較**的了解,這樣家長(zhǎng)就能深層次了解自己孩子的閱讀情況。具體操作方法:用戶在校閱通首頁(yè)點(diǎn)擊“我的在借”圖標(biāo),就進(jìn)入到“我的在借”頁(yè)面,在此頁(yè)面用戶可以查看已經(jīng)借出了哪些資源;在頁(yè)面右上角,可以查看用戶已借資源數(shù)量和可借資源數(shù)量的信息;在已借資源信息列表上點(diǎn)“續(xù)借”,用戶完成對(duì)該資源的續(xù)借操作。

圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),這一點(diǎn)在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段,并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,將微信應(yīng)用到圖書館進(jìn)行創(chuàng)新服務(wù),將更好的宣傳圖書館,與讀者之間進(jìn)行更多更便捷的交流。目前,使用聲閱的圖書館智能化管理云平臺(tái)的校園、企業(yè)客戶已經(jīng)先后開通了校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)服務(wù)。例如圖書檢索、圖書的薦購(gòu)、漂流書柜、圖書預(yù)約、書評(píng)撰寫與發(fā)布、電子期刊等服務(wù)將會(huì)因微信在圖書館中的應(yīng)用而更受讀者關(guān)注。校閱通館員管理模塊:師生預(yù)約、推薦的圖書,圖書館館員可以清楚直觀的收到消息提示。

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校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)(校閱通)如何進(jìn)行檢索功能? 操作方法如下: 點(diǎn)擊校閱通“首頁(yè)”頂部搜索欄或在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖書檢索”圖標(biāo),就進(jìn)入到圖書檢索頁(yè)面如圖4-1、4-2所示。 在圖書檢索頁(yè)面有一個(gè)重要的設(shè)置篩選條件功能,方便用戶更**地進(jìn)行檢索。點(diǎn)擊“篩選”,會(huì)出現(xiàn)如圖4-3所示的頁(yè)面。 檢索類型,也稱為關(guān)鍵字類型,共有六類。通俗地講,就是用戶要在搜索欄里輸入什么內(nèi)容,可以是書籍的名稱、ISBN號(hào)、作者名稱、出版單位名稱、叢書名以及主題詞。校閱通的漂流圖書:查詢漂流柜、教室、閱讀角的圖書資源;需要閱讀通用服務(wù)平臺(tái)精彩書評(píng)

校閱通的個(gè)人贈(zèng)書模塊是校閱通一個(gè)特色功能。書香校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景

校閱通也是幫助實(shí)現(xiàn)校園閱讀活動(dòng)的好助手。閱讀活動(dòng)可以幫助館員發(fā)布閱讀活動(dòng)公告的,讓讀者能夠?qū)崟r(shí)接收了解圖書館資訊。包括:閱讀活動(dòng)的管理,報(bào)名,成果發(fā)布,成果展示,應(yīng)用的場(chǎng)所不****是圖書館,可以配合學(xué)校各類學(xué)科,將學(xué)生作品面向全校師生實(shí)現(xiàn)電子化的分享。 用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項(xiàng)閱讀活動(dòng)的通知,也可以查看用戶發(fā)布活動(dòng)的歷史記錄及相關(guān)狀態(tài)。 操作方法: 用戶在校閱通首頁(yè)面點(diǎn)擊“閱讀活動(dòng)”,進(jìn)入“閱讀管理”界面。本頁(yè)面包含兩個(gè)選項(xiàng)卡,分別是“活動(dòng)發(fā)布”和“我的活動(dòng)”,同時(shí)也展示*新發(fā)布閱讀活動(dòng)的信息。書香校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景