電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀

來源: 發(fā)布時間:2024-06-29

閱讀本身的意義在于思考和提升自我,我們的閱讀方式并不一定要固定哪一種,紙質(zhì)閱讀和電子閱讀兩者可以并行,因此紙質(zhì)閱讀和電子閱讀不應該存在誰代替誰的說法。我們可以利用新時代的新產(chǎn)品讓這兩種閱讀方式和諧共存。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,進一步解決讀書難、想讀書沒書讀等相關問題;希望讓人們在閱讀時能同時享受電子書與紙質(zhì)書的便利,提高中小學生的閱讀興趣,追求達到閱讀的**佳效果。聲閱電子閱讀服務器可以云端集中化部署。電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀

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淺閱讀在中國閱讀史中一直存在,譬如“一目十行”的速讀、“好讀書不求甚解”的泛讀都與淺閱讀有著一定的關系。淺閱讀主要訴諸閱讀主體的視覺,以“瀏覽”的方式“知道”,淺閱讀不必沉潛心志,隨時隨地都可以進入閱讀狀態(tài)。而深閱讀則要調(diào)動眼、口、心等綜合感官智識系統(tǒng),如宋代理學大師朱熹所論,“余嘗謂: 讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到**急。心既到矣,眼口豈不到乎?”深閱讀首要的工夫是“用志不分,乃凝于神”的專注,在虛靜、澄明的心意狀態(tài)下理解、頓悟、有所省思。古人沐浴焚香、深夜靜讀的狀態(tài)與之近似,故而深閱讀是在“知道”的前提下,更進一步做出深入思考。因此深淺閱讀都是有意義的,紙質(zhì)閱讀和電子閱讀也應如此。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀電子資源閱讀終端設備除了平板還有什么?

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書籍作為人類進步的階梯,閱讀是我們豐富我們精神世界和加強文化建設的重要方式,隨著電子閱讀發(fā)展越來越快,人們對電子閱讀和紙質(zhì)閱讀的未來發(fā)展狀況提出了大量的展望?;谶@種狀況,上海聲閱智能科技有限公司發(fā)現(xiàn)兩者當前的穩(wěn)定狀況,分析了利弊,認為電子閱讀與紙質(zhì)閱讀不應該存在“誰替代誰”的問題,而是應該相結(jié)合并行發(fā)展,為此提出了促進電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的閱讀方式-----新一代圖書館導讀屏,聲閱智能圖書館導讀屏,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書館導讀屏,不單單是電子閱讀的推廣者,更是電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的領**者,傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀各有優(yōu)點應該相結(jié)合并行發(fā)展。

中小學數(shù)字圖書館為廣大師生提供了新的學習環(huán)境和學習方式,然而,海量信息自由閱讀,不再有傳統(tǒng)紙介閱讀單書單頁手工翻閱的確定性,容易使學習者在網(wǎng)絡選擇中產(chǎn)生“多擷”與“迷失”。在數(shù)字閱讀中,學生要學會學習,學會對各種信息資源進行選擇、加工和整合;學會用閱讀目標調(diào)控自己可能被引起的多樣化興趣,學會自我管理,通過網(wǎng)絡**大限度地內(nèi)化,由此帶來了自己閱讀管理方式的變化。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。電子閱讀對閱讀素養(yǎng)的影響。

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數(shù)字化和網(wǎng)絡化推動了閱讀方式的革**,這種“無紙化閱讀”給人們帶來方便的同時,也對人們的傳統(tǒng)閱讀構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)。中小學數(shù)字圖書館對閱讀方式**大的改變就是“紙質(zhì)”讀物將被進一步弱化,雖然數(shù)字閱讀短期內(nèi)不能完全替代紙質(zhì)的書,但紙質(zhì)的書已經(jīng)無法承載今**的海量信息。從承載的信息量和傳播速度說,網(wǎng)絡在今**無疑是紙張**好的替代物。圖書資源無論從其內(nèi)容、數(shù)量,還是從其存儲、傳遞和提取的方式都在發(fā)生巨大的變化。對教育來說,數(shù)字圖書取代紙張不是一個簡單的閱讀載體的變化,而是一個意義深遠的技術革**。它意味著,將從技術上全**沖擊傳統(tǒng)的教育理念、教育手段、教學設施和教學方法。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。聲閱電子閱覽屏可基于校閱通門戶部署電子閱讀。電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀

學生可在圖書館電子閱覽室實現(xiàn)電子閱讀。電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀

圖書館要適應當前新時代的發(fā)展局勢,就需要大力打造電子圖書館,擁有自己的電子數(shù)據(jù)庫。以往的圖書館中所提供的閱讀資源基本都是紙質(zhì)版的書籍,而電子閱讀的資源明顯不足。對此,各大圖書館就應當要將自己的館藏資源推廣出去,優(yōu)化讀者服務,加快腳步建設電子化虛擬館藏。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品,結(jié)合圖書館智能管理云平臺,軟件硬件一站式配合,打造數(shù)字化中小學圖書館,一步到位。電子圖書電子閱讀不能替代傳統(tǒng)閱讀