杭州初中理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-07

實(shí)驗(yàn)室桌椅作為輔助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握課本知識(shí)的重要工具,是各大院校必不可少的學(xué)校家具。但是實(shí)驗(yàn)室桌椅在使用過程中容易受被鋒利器具以及化學(xué)試劑的損害,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室桌椅磨損嚴(yán)重,并導(dǎo)致意外事故的出現(xiàn)。為了避免此類情況就需要做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室桌椅的清潔保養(yǎng)工作,如何清潔保養(yǎng)才能降低對(duì)實(shí)驗(yàn)室桌椅的磨損?人為事故是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室桌椅磨損嚴(yán)重的重要原因,因此在學(xué)生們實(shí)驗(yàn)開始之前,讓學(xué)生們清楚的了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng),比如說禁止放置帶有棱角的鋒利器具,放置實(shí)驗(yàn)器具注意輕拿輕放等,通過此類方式讓學(xué)生們注意保護(hù)實(shí)驗(yàn)室桌椅,降低因操作問題導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)室桌椅磨損。萬向吸風(fēng)罩氣流調(diào)節(jié)閥可以根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行手動(dòng)調(diào)節(jié)外部閥門旋鈕。杭州初中理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置

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中小學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn):教室演示臺(tái)、教師椅、教師主控電源、實(shí)驗(yàn)桌、學(xué)生凳、儀器柜、資料柜等基礎(chǔ)設(shè)施;另外需要配備給排水設(shè)施,如洗眼器、化驗(yàn)水槽、污水桶、出水裝置、污水桶等;通風(fēng)設(shè)備包括吸風(fēng)罩、離心風(fēng)機(jī)、通風(fēng)管道、風(fēng)機(jī)變頻控制器等;需要說明,根據(jù)新課改要求及學(xué)校教學(xué)需求,增加教學(xué)過程中趣味性、交互性,讓教育教學(xué)生動(dòng)、直觀、形象,一些新型設(shè)備儀器也會(huì)運(yùn)用在教學(xué)中,如智能吊裝、數(shù)字化探究設(shè)備(各類傳感器、數(shù)據(jù)采集器、氣體檢測(cè)儀等)。實(shí)驗(yàn)室三聯(lián)水嘴廠家供應(yīng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)時(shí),科學(xué)配備具有良好通風(fēng)效果的萬向吸風(fēng)罩越來越受學(xué)校的重視。

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化學(xué)課本上的知識(shí)包括很多內(nèi)容,比如說如何用高錳酸鉀制取氧氣,鐵制品出現(xiàn)氧化反應(yīng)的原理等,而其中部分實(shí)驗(yàn)完全可以由學(xué)生自己動(dòng)手完成?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要用一些專業(yè)的玻璃器皿用來盛放化學(xué)物品。然而在實(shí)驗(yàn)過程中很容易因操作問題導(dǎo)致玻璃器皿破裂的現(xiàn)象,部分學(xué)生在清理玻璃殘?jiān)鼤r(shí)會(huì)用抹布直接擦拭實(shí)驗(yàn)室桌面,這種方法并不可取,建議用鑷子先將這些殘?jiān)コ?,再使用柔軟的抹布進(jìn)行擦拭。如果直接擦拭鋒利的玻璃殘?jiān)谀p實(shí)驗(yàn)室桌面的同時(shí),容易劃傷學(xué)生們的手掌。因此學(xué)會(huì)正確清潔實(shí)驗(yàn)室桌椅非常重要。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具有良好的供水和排水,供電和照明,采光與遮光,通風(fēng)與換氣,防火防盜防爆等設(shè)施和廢氣廢水處理設(shè)施。充分體現(xiàn)實(shí)用、美觀、科學(xué)、規(guī)范、安全環(huán)保等方面的要求。規(guī)章制度和手冊(cè)是實(shí)驗(yàn)室管理的重要工具和手段,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度,及時(shí)記載和保存實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)數(shù)據(jù),是實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化和科學(xué)化管理的具體表現(xiàn),也在完成實(shí)驗(yàn)室基本任務(wù)的過程中起著極其重要的作用。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備主要包括儀器櫥柜,實(shí)驗(yàn)桌凳,水電設(shè)施及其它通用設(shè)備。中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室可以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作、情境體驗(yàn)、探索求知、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造。

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物理實(shí)驗(yàn)室包括電學(xué)實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合物理實(shí)驗(yàn)室等。物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置包括,多媒體教師主控臺(tái)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、學(xué)生凳、教師主控電源、學(xué)生電源、教師椅、供電系統(tǒng)及供排水系統(tǒng)等。物理準(zhǔn)備室配置準(zhǔn)備臺(tái)、實(shí)驗(yàn)凳、儀器柜、資料柜、排風(fēng)扇、滅火器等。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要從事無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)等領(lǐng)域的研究、分析和教學(xué)工作?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室主要是進(jìn)行樣品處理、離心、沉淀、過濾、容量分析等常規(guī)實(shí)驗(yàn)和操作或儀器分析等。中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,不斷將科技前沿知識(shí)和新技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),豐富內(nèi)容,改進(jìn)方式。廣東理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置

萬向吸風(fēng)罩關(guān)節(jié)密封圈選用不易老化之高密度橡膠,易拆卸、重組和清洗。杭州初中理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置

物理、化學(xué)以及生物這類學(xué)科的部分內(nèi)容較為抽象,理解起來較為困難,為了便于學(xué)生掌握,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室便應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)驗(yàn)室桌椅也分為不同類型,比如物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),生物實(shí)驗(yàn)臺(tái)。不同的實(shí)驗(yàn)臺(tái)其具有的特性是存在一定區(qū)別的,比如說生物實(shí)驗(yàn)臺(tái)就需要具有一定的承重,因?yàn)橛^察生物時(shí)需要使用質(zhì)量較重的儀器設(shè)備。不同院校其對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃是存在一定差別的,實(shí)驗(yàn)室空間大小自然大相徑庭,不同空間需要實(shí)驗(yàn)室桌椅的尺寸也各不相同。杭州初中理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置

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