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來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-31

有的人確實(shí)有這種天賦,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高?一小時(shí)讀150頁,記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場觀眾對他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問,兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個(gè)問題:請問兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,那么,在你們的人生中,還有什么事情是覺得遺憾的呢?不愧是節(jié)目的主持人,這個(gè)問題實(shí)在是很高水平,所有現(xiàn)場和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動起來,如此成功的兩個(gè)人,到底還有什么樣的遺憾呢?當(dāng)聽到他們的回答時(shí),所有人被深深震撼了,對于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說:我遺憾的事情,就是沒有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書,相信我會更成功!沃倫·巴菲特說:我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時(shí)候要是能學(xué)會快速閱讀的方法,多看一些書,多掌握一些資訊,我想,世界首富的位置,估計(jì)就輪不上他(蓋茨)了。讀書可以幫你解決這個(gè)問題,因?yàn)楫?dāng)你閱讀的時(shí)候,你的注意力都集中在故事上,你可以完全沉浸于其中。南山區(qū)在線快速閱讀

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閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣,不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問題,要么是讀得慢、讀不進(jìn),讀了沒收獲,或者讀書不能持久,其實(shí)造成這一系列問題和困擾就是閱讀沒有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識要好,因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,方法是高于知識的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,多讀一些書在于多一些閱歷;讀書就仿佛與人聊天,讀好的書就是結(jié)識好的老師朋友,受益無窮。因此,我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家。需要了解快速閱讀更多知識的家長可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。羅湖區(qū)精英快速閱讀單價(jià)喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?!瓷?。

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學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1,成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練,可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi),大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率??焖匍喿x實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法,強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果。同時(shí),快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們在短時(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中,能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過這么多年實(shí)踐證明,看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容。

提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認(rèn)為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實(shí),快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。快速閱讀旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴(kuò)大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達(dá)到眼看腦記,眼腦同步。素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?!鴩?/p>

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快速閱讀法的由來速讀法起源于20世紀(jì)40年代末期。當(dāng)時(shí)美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個(gè)嚴(yán)峻的課題:許多駕駛員在飛行時(shí)不能及時(shí)辨別遠(yuǎn)處的飛機(jī),在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中,在這方面無能為力實(shí)在是個(gè)巨大的失利,將永遠(yuǎn)失去戰(zhàn)斗的主動權(quán)。因此,空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家都著手來解決這個(gè)問題,他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置,讓敵機(jī)和友機(jī)的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時(shí)間可長可短,尺寸可大可小。開始時(shí),飛機(jī)圖像顯現(xiàn)的時(shí)間長,尺寸大,后來顯現(xiàn)的時(shí)間逐漸縮短,尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)小得像一個(gè)斑點(diǎn)似的飛機(jī)圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時(shí),經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來。當(dāng)閱讀教育學(xué)家得知這一消息后,馬上意識到,這項(xiàng)技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果,并在此信息的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的研究,建立起現(xiàn)在速讀的雛形。讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。——徐特立。羅湖區(qū)精英快速閱讀單價(jià)

因?yàn)樯缃幻襟w提供了很多更便捷的替代品??墒亲x書真的能被替代嗎?南山區(qū)在線快速閱讀

讀書是獲取知識的主要途徑。當(dāng)然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認(rèn)識生活的工具,根本還在實(shí)際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時(shí)理解。其實(shí),學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習(xí)我們的眼力,培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書是為自己,只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后,孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導(dǎo),老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識。南山區(qū)在線快速閱讀

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