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來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-18

閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣,不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問題,要么是讀得慢、讀不進(jìn),讀了沒收獲,或者讀書不能持久,其實(shí)造成這一系列問題和困擾就是閱讀沒有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好,因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,多讀一些書在于多一些閱歷;讀書就仿佛與人聊天,讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,受益無窮。因此,我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家。需要了解快速閱讀更多知識(shí)的家長可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。讀書就好比到世界上杰出的人家里去串門。翻開書面就闖入大門,翻過幾頁就登堂入室。寶安區(qū)快速閱讀來電咨詢

快速閱讀

雖然精讀利于理解,但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候,卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,它是利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料。時(shí)代在不斷發(fā)展變化,教育在不斷創(chuàng)新,曾經(jīng),讀什么很重要,但現(xiàn)在,怎么讀更重要。科學(xué)原理早已顯示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。全程快速閱讀創(chuàng)新閱讀的好處,它可以改變你的世界,讓你在這個(gè)看似和別人一樣的時(shí)空找到別樣的樂趣。

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一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個(gè)單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時(shí),你的眼睛會(huì)更快地跳過頁面。然后,當(dāng)你接近一行的末尾時(shí),讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行?,F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代,她聲稱,如果她在閱讀時(shí)用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導(dǎo)”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時(shí)把它畫下來也同樣有效。

2017年教育部的正式發(fā)文,要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道:適度增加閱讀量,考察信息時(shí)代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過:高考是選拔考試,必須適當(dāng)拉開分距,更要考核閱讀速度,有15%的考生做不完試卷也是正常的!高考語文試卷出現(xiàn)的變化,以前的試卷卷面大概7000字,現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字,將來更有可能會(huì)增加到1萬字!近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時(shí)代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等,都說明了《快速閱讀》是全新時(shí)代的剛需學(xué)能課程。想要在大語文時(shí)代獲得語文高分,除了有較強(qiáng)的學(xué)科知識(shí),還要有大量的課外積累,同時(shí)更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)快速閱讀的原因。講到這里,很多家長就會(huì)問,那什么是快速閱讀了。其實(shí)快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后,直接進(jìn)行理解和記憶,因此可以實(shí)現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換,這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中,我們的大腦會(huì)使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運(yùn)轉(zhuǎn)方式,信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效,因此也得以實(shí)現(xiàn)更高效快速的閱讀。讀的書多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以前從未注意過的大千世界,竟然如此鮮活,手機(jī)屏幕之外,自有一番萬水千山。

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我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,也就是說把語文拓展到課堂外,語文要聯(lián)系生活,聯(lián)系其他學(xué)科,這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野,根本上來說比較好的途徑就是讀書。孩子不愛看書,即使現(xiàn)在的閱讀理解成績提升上去了,不過從長期來看,還是不利于持續(xù)發(fā)展,需要讓孩子掌握一些好的方法,來指導(dǎo)和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓(xùn)練,是把知識(shí)加以吸收轉(zhuǎn)化的過程,我們其實(shí)也都需要這種分析問題和解決問題的能力,我們這個(gè)課外閱讀提升是素質(zhì)課程,名稱叫《快速閱讀》,是我們的黃金課之一。我們購買一個(gè)課程,內(nèi)容是根本,形式不重要,特別是利用現(xiàn)在科技的力量,可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學(xué)到了,能解決實(shí)際遇到的問題,不管是考試上的,或者是未來人生上的,都是有價(jià)值的。當(dāng)然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事,我這里就簡單進(jìn)行一番介紹,通過我的陳述,家長也可以讓孩子來加以刻意練習(xí),相信久而久之,孩子的閱讀速度也會(huì)有很大的提升。讀書為大腦提供養(yǎng)料~!龍華區(qū)快速閱讀服務(wù)電話

讀的書愈多,仿佛自己知道的愈少,他讀過的書愈多,那些未讀之書的數(shù)量就會(huì)愈加龐大,多得難以計(jì)數(shù)。寶安區(qū)快速閱讀來電咨詢

聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志每天要進(jìn)行約十萬字的閱讀,以便及時(shí)把握IT行業(yè)的高速變化。柳傳志在接受記者采訪時(shí)說:“我的成功得益于我的閱讀能力?!毙聳|方集團(tuán)董事長俞敏洪先生在大學(xué)里做得多的事情就是讀書,幾乎每天讀一本書,這成就了他的事業(yè)。身為公司的董事長,雖然工作非常繁忙,但他仍然會(huì)利用零碎的時(shí)間讀書,每年讀書量在100本以上。如果沒有快速閱讀的能力也是做不到的。馬斯克經(jīng)常被問及有關(guān)火箭的知識(shí)是如何學(xué)的時(shí),他回答說:“讀書”??梢哉f“貪婪”的讀書習(xí)慣,是他開啟創(chuàng)造奇跡,改變世界的重要因素之一。從小學(xué)開始,馬斯克幾乎每天閱讀十小時(shí),可以看完兩本書。四年級(jí)把圖書館的書翻完之后,一頭扎進(jìn)了《大不列顛百科全書》里不出來。從小學(xué)到斯坦福,到spaceX,他一直以來都是靠閱讀來學(xué)習(xí)。有記者問海爾老總張瑞敏:“你平時(shí)有什么娛樂愛好?!睆埲鹈粽f:“學(xué)習(xí)和讀書?!迸韯︿h在《海爾:能否重生》中說道:“張瑞敏幾乎不去任何娛樂場所,他的娛樂生活完全被書填滿?!睆埲鹈羝骄恢軙?huì)看兩本書,在2016年內(nèi)部演講中,張瑞敏至少提及了51本書。寶安區(qū)快速閱讀來電咨詢

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專注力是一個(gè)漢語詞匯,讀音為zhuān zhù lì,又稱注意力,指一個(gè)人專心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。