品質(zhì)快速閱讀哪些優(yōu)勢

來源: 發(fā)布時間:2021-12-02

快速閱讀的一個內(nèi)容:訓(xùn)練打開我們的視幅。視幅越大,一眼捕捉的信息就越多。比如現(xiàn)在你看書的時候是一個字一個字的看,但是通過簡單訓(xùn)練之后你就能做到五個字五個字的看,通過專業(yè)長期訓(xùn)練后你能十多二十個字的看。閱讀速度、閱讀效率就是這樣提升的,一目一行、一目多行也是在這樣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。有朋友問,讀完之后感覺自己記不住讀了什么,怎么辦?解決方法就是在閱讀一本書前,先想好3個你要解決的問題,帶著問題去讀書。有目的才有方向,當(dāng)你在書中找到了直擊問題要害的'解決辦法,一定會讓你印象深刻,快速閱讀要帶著閱讀目的。我們的身體需要食物,來維持身體正常運轉(zhuǎn)一樣。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,才能達到比較好狀態(tài)。品質(zhì)快速閱讀哪些優(yōu)勢

快速閱讀

提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認(rèn)為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實,快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”??焖匍喿x旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記,眼腦同步。坪山區(qū)快速閱讀價格合理世間所有事物都是在不停向前發(fā)展的。

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如今,我們處理的信息量似乎與日俱增,無論是工作中的電子郵件、報告和網(wǎng)站,還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經(jīng)常會感到壓力,需要更快地了解這些信息,以便我們能夠“了解情況”,做出正確的決定。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字(wpm),可能有些人天生會比其他人快一點。但是,快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。

如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點:你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞,這一過程被稱為“副發(fā)音”。相反,你可以“瀏覽”一行或一組單詞,因為你理解單詞的速度比說單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當(dāng)你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行。

速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),看書主要是:眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運用??墒且话闳恕白x”書通常讓嘴巴也參與其中。嘴巴“讀書”的速度,中文大約700字/分鐘左右,英文大概300字/分鐘左右(這是美國人的速度,中國人讀英文大約150字/分鐘)。但眼睛看和大腦想的速度卻高達5000字/分鐘到10,0000字/分鐘之間。因此,讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個瓶頸(Bottleneck)。嘴讀的速度比眼、腦慢得多,使得大腦有大半時間閑著。當(dāng)大腦等的不耐煩時,它就會找嘴巴商量:“老兄!你能不能讀快一點呢?”每一個慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗,看書看到一半,突然發(fā)現(xiàn)魂游四海,不知不覺地想到其他不相關(guān)的事情。精神不能集中,理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用。參加速讀訓(xùn)練以后,閱讀速度和思考速度比較接近,就能專心一致了。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后,不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因。當(dāng)你具備了各種各樣的知識,做決定就會更容易。

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快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,對語文學(xué)習(xí)的重要性難道沒有被老師和家長認(rèn)識到嗎?又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢?統(tǒng)計數(shù)字不容樂觀,在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演,從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,等到高考時才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要,在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中,想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒有充裕的時間,也來不及了。學(xué)習(xí)語文,還想要語文成績特別突出,真不是臨時啃書本就能見效的,這必須經(jīng)過平時耐心的積累,經(jīng)過全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法,才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進的進步?!笆谥贼~,不如授之以漁!”沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,孩子們永遠從學(xué)習(xí)中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。
快腦國際課程中的快速閱讀,并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上,要求理解率高,記憶效果好,這樣才能用更少的時間內(nèi)獲得更多的信息。而快速閱讀課程,可以實現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達到80%以上的記憶效果。
作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長江后浪一樣,具有推動前浪向前發(fā)展的沖勁,做到一代更比一代強。在線快速閱讀那個正規(guī)

在這里我想談?wù)劄槭裁醋x書很重要,以及為什么你應(yīng)該讀書的十個理由。品質(zhì)快速閱讀哪些優(yōu)勢

中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學(xué)生,如果四年級還不會快速閱讀,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學(xué)。美國每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學(xué)科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,哈佛大學(xué)開辦了快速閱讀訓(xùn)練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓(xùn)練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。品質(zhì)快速閱讀哪些優(yōu)勢

快腦國際投資發(fā)展(深圳)有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新??炷X國際是一家有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽,持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀。快腦國際順應(yīng)時代發(fā)展和市場需求,通過**技術(shù),力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀。

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專注力是一個漢語詞匯,讀音為zhuān zhù lì,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點。